(共14张PPT)
认识图形(二)
活动一:1.描一描
2分钟时间,选择自己喜欢的图形,用彩笔在纸上描出它们的脚印。
提问:
1.说一说。你选的是哪一个图形,你的脚印是哪一个面呢?摸一摸有什么感觉。
2.猜一猜。举起自己的立体图形,请同学们猜一猜这些脚印是哪个物体的哪个面?
3.想一想。长方体只能画出长方形吗?最多可以画出几个不同的长方形?
活动三:找一找
三角形
长方形
正方形
长方形
长方形
圆
正方形
圆
三角形
小组合作:
在钉子板上分别围一个长方形、正方形和三角形。
思考:
钉子板上面可以围出圆形吗?
活动四:围一围
思考:
提问1:你能把这个长方形变成一个正方形吗?
提问2:你能把这个正方形变成一个长方形吗?
提问3:如果在长方形的中间加一根小棒,可以变成几个图形?正方形呢?三角形呢?
活动四:围一围
拓展应用:
如果老师遮住它们的一角,你们还能认出它们吗?
用这些不同的图形,能组合出许多美丽的图案。
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
你能设计一幅美丽的图画吗?
先摆一摆,再试着画一画吧!
小小设计师
谢谢聆听