浙江省杭州市拱墅区拱宸中学2019-2020学年九年级下学期科学开学考试卷
一、选择题(每小题2分，共40分)
1．（2020九下·拱墅开学考）下列行为不属于健康的生活方式的是（ ）
A．每天按时进餐 B．积极参加体育锻炼
C．借酒消愁 D．经常乐于助人
2．（2020九下·拱墅开学考）社会上有人特意去穿耳洞、纹身刺青，可能会引起下列哪些传染病（ ）
①伤寒 ②艾滋病 ③胃溃疡 ④心脏病 ⑤糖尿病 ⑥乙肝 ⑦肿瘤
A．①②⑥⑦ B．②⑥ C．②④⑤⑥⑦ D．②⑥⑦
3．（2020九下·拱墅开学考）据报道某地一对母女因食用了从山林中采摘的野蘑菇而双双死亡。这是一例（ ）
A．遗传病 B．细菌性食物中毒
C．传染病 D．非细菌性食物中毒
4．（2020九下·拱墅开学考）实验测定链霉素对三种细菌的抗生素效应，用3种细菌在事先准备好的琼脂平板上画3条等长的平行线（3条均与图中链霉素带触），将平板置于37℃恒温箱内培养3天，结果如右图所示，从实验结果看，以下的叙述错误的是（ ）
A．它能阻止结核杆菌的生长
B．它对结核杆菌比对霍乱菌更有效
C．它对结核杆菌比对伤寒菌更有效
D．它可以用于治疗伤寒病人
5．（2020九下·拱墅开学考）2020年春节前后武汉爆发新冠肺炎，很快蔓延全国乃至全球，我国八万多人先后感染新冠肺炎，据此次新冠肺炎是由肺炎冠状病毒变异出现的新病毒。下列叙述正确的是（ ）
A．新冠肺炎的传播途径是空气、飞沫，因此勤洗手不能预防该传染病
B．新型冠状病毒是新冠肺炎的传染源
C．从题目描述可知新冠肺炎只具有传染性这一特征
D．新冠肺炎患者病愈后获得的免疫属于自然免疫
6．（2020九下·拱墅开学考）如图是一种农田生态系统模式图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．图中只有一条食物链，可表示为水稻→昆虫→鸭
B．图中水稻和杂草之间存在竞争关系
C．该生态系统中能量主要来自水稻和杂草固定的太阳能
D．图中微生物可以分解鸭的粪便，在生态系统中属于分解者
7．（2020九下·拱墅开学考）某生态系统中四种生物的体内毒素含量关系如图所示。假设这四种生物只构成一条食物链。在一段时间内，假如甲的数量增加，最可能引起的变化是（ ）
A．乙和丙的数量增加 B．丙和丁的数量减少
C．乙数量减少 D．乙和丁数量增加
8．（2020九下·拱墅开学考）某一鸟类种群中具有嘴型细长、厚短等不同类型的个体，皆以树洞里的昆虫为食。数百年后，生活在这一地区的该鸟类种群中嘴型细长的个体比例明显增加，根据自然选择理论解释此种现象，下列最合理的一项是（ ）
A．嘴型细长的鸟是为适应特定环境而定向变异产生的
B．嘴型细长的鸟在种群中所占比例增加受昆虫息场所的影响
C．昆虫栖息场所对鸟类的嘴型起到了不定向的选择作用
D．嘴型厚短的鸟为了要吃到树里的昆虫而努力使嘴型变得细长
9．（2020九下·拱墅开学考）西溪湿地公园是一多样化生态系统，该湿地在空间布局上可归纳为“三区、一廊、三带”。“一廊”是一条50米宽的多层式绿色景观长廊林园，包含常绿高乔木，低乔木、灌木、草本植、水边植物五个层次，廊内生活着多种野生鸟类。根据材料，下列说法正确的是（ ）
A．西溪湿地公园的“一廊”属于植物群落，廊内五个层次植物分布体现群落的垂直结构
B．正常情况下，西溪湿地生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的
C．湿地的绿色植物作为生产者，是由于它能将有机物分解成无机物，实现物质循环
D．在该生态系统中有这样一条食物链“蘑菇→野兔→松雀鹰”
10．（2020九下·拱墅开学考）当人体受病原体侵袭时，会通过各种免疫方式保护自身。下图所描述人体免疫方式属于（ ）
A．非特异性免疫 B．人工免疫
C．体液免疫 D．细胞免疫
11．（2018·台州）使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，要让已观察到的像更大，接下来应进行的操作是（ ）
A． B．
C． D．
12．（2020九下·拱墅开学考）南京理工大学胡炳成团队用新方法制得了NaN5·3H2O，该化合物中含有N5-等微粒。已知N为7号元素，则下列有关说法正确的是（ ）
A．N是一种单质 B．1个N5-带1个单位的正电荷
C．1个N5-中共含有35个质子 D．1个N5-中共含有35个电子
13．（2020九下·拱墅开学考）关于酸、碱、盐及氧化物，下列说法正确的是（ ）
A．pH为3的盐酸溶液加水稀释，可以配制成pH为2的盐酸溶液
B．酸和碱一定含有氢元素，盐可能含有氢元素
C．固体氢氧化钠需密封保存的原因是为了避免它与空气中的水蒸气发生化学反应而潮解
D．酸、碱、盐在水溶液里都可以离解成自由移动的离子，如氢氧化铁可以使紫色石蕊变蓝
14．（2020九下·拱墅开学考）在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后，下列能证明两者恰好完全中和的是（ ）
A．滴入适量FeCl3溶液，溶液变黄，但无沉淀生成
B．滴入几滴酚酞试液，酚酞试液不变色
C．测得反应后溶液中Na+与Cl-的个数比为1：1
D．滴入适量AgNO3溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀
15．（2020九下·拱墅开学考）如图是同学们利用大可乐瓶设计的储气装置（铁架台未画出），以下说法不正确的是（ ）
A．气体被储存在装置中，c导管也必须安装止水夹
B．该装置也可用于实验室制取某些气体的发生装置
C．取用气体时，可通过控制止水夹a、b，靠水的重力方便地将气体排出
D．打开止水夹a、b，气体从d管导入储存在下面的瓶子里，水被压入上瓶
16．（2020九下·拱墅开学考）某金属R与硝酸银溶液反应的化学方程式为R +2AgNO3=== R（NO3）2+2Ag，R与硝酸铜溶液不反应。关于R的推断正确的是（ ）
A．R能与硫酸反应制取氢气 B．R的活动性介于铜、银之间
C．R（NO3）2中R的化合价为+3价 D．R能置换出氯化银中的银
17．（2020九下·拱墅开学考）金属钒的部分信息如图所示，它是通过V2O5先用氢还原成V2O5，再与炭黑混合，在真空炉中经多次高温还原，制得约含碳0.02%，含氧0.04%的钒块。传统提钒工艺中存在有毒气体HCl、Cl2、CO及温室CO2的排放。据材料下列有关说法正确的是（ ）
A．钒属于金属元素，元素符号为V，其核电荷数为51
B．在提钒过程中，用到氢气和炭黑两种还原剂
C．传统提钒过程中产生的有毒气体都可以用碱溶液吸收
D．最终提取的钒块一种纯度较高的单质
18．（2020九下·拱墅开学考）下列根据图示的说法中，不正确的是（ ）
A．甲图中，两边同时加入金属，左边试管中产生气泡更快
B．乙图中，两边同时加入固体，左边试管内液体温度下降
C．丙图中，通电一段时间后，左边试管中产生的气体体积大
D．丁图中，小明将铜片在氧气中灼烧发现没有点燃，再将铜片再放回天平左盘，天平向右倾斜
19．（2016·滨江模拟）如图表示了初中科学中一些常见物质的相互转化关系（部分反应条件已省略）．下列说法错误的是（ ）
A．圈Ⅰ中发生的反应都是分解反应
B．利用反应①可制得纯碱
C．利用反应②可用来检验二氧化碳气体
D．圈Ⅱ中的化学反应说明氧气具有助燃性
20．（2020九下·拱墅开学考）初中科学实验中，有许多涉及操作上的“先”与“后”的问题，下列关于实验操作中先后顺序的叙述正确的是（ ）
A．实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性
B．氢气还原氧化铜实验结束时，先停止通氢气，再熄灭酒精灯
C．使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，先调节细准焦螺旋，后调节粗准焦螺旋
D．稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入水，再缓慢注入浓硫酸，并不断搅拌
二、填空(本大题共35分)
21．（2020九下·拱墅开学考）据媒体报导，英国农夫用精选出的种子培育了重达680公斤的巨型南瓜。
①该巨型南瓜与普通南瓜在性状上的差异，是由 决定的，这种差异体现了生物具有 这一普遍的现象。
②南瓜中储存的化学能是由 能转化而来的。
③食用南瓜后，糖类物质被消化成葡萄糖进入血液，一段时间后，发现人体血糖含量并不会明显增加，这与 （填一激素名称）的调节密切相关。
22．（2020九下·拱墅开学考）科学家研究发现，生活在草原上的猎豹和高角羚之间有着巧妙的平衡：在捕猎的“生死时速”中，猎豹和高角羚都不会全力以赴，通常只保持在最高速度的80%；猎豹跑得比高角羚更快一点，也更善于加速和减速，但高角羚会在逃跑时频繁做出90°转向的动作来甩掉猎豹；高角羚会在躲避捕食和保存体能之间保持一个平衡，允许少量个体被捕食，猎豹也不会对高角羚赶尽杀绝，维持着自身足以糊口、猎物足以延续的捕猎成功率。
（1）这片草原上的所有高角羚属于一个 ；
（2）高角羚在奔跑中突然90°转弯，处于高速追捕中的猎豹会被甩开的原因是 ；
（3）奔跑需要依靠肌肉，肌肉的合成需要蛋白质，高角羚等食草动物为了获得足够的蛋白质，不仅消化道内有大量微生物帮助分解植物中的蛋白质，而且还能重新利用蛋白质的代谢废物 ；
（4）猎豹和羚羊这对捕食组合有着互相适应着对方的速度和策略，这是 的结果。
23．（2020九下·拱墅开学考）下面是用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验，请回答下列问题：
（1）制作临时装片时应先在干净的载玻片滴一滴__________
A．清水 B．生理盐水
C．红墨水 D．亚甲基蓝溶液
（2）用同一显微镜观察同一装片4次（每次仅调整镜头和准焦螺旋），其中视野最亮的是
（3）为看清液泡，有以下操作可供选择：A反光镜由平换凹；B反光镜由凹换平；C增大光圈；D减小光圈；其中可行的是 ，如果观察到液泡中的细胞液沿逆时针方向流动，则实际的细胞液流向为 。
24．（2020九下·拱墅开学考）夏天，某地区不少儿童由于吃了洪水浸没过的西瓜引起急性肠道炎，出现腹痛、腹泻、痢疾、脓血便、发热等.医院通过患者粪便镜检确诊，这是一种肠杆菌科志贺氏菌性痢疾杆菌感染的结果.在低温潮湿的环境繁殖能力强，对阳光直射、加热及消毒剂抵抗力差.病人得痢疾后，多采用静脉注射加有青霉素的生理盐水治疗.
（1）这是一种 传染病，该病的病原体繁殖方式是 。
（2）用青霉素来治疗病人的措施属于 。
25．（2020九下·拱墅开学考）如图为核聚变的示意图，其中①②③表示三种原子， 表示原子中的不同微粒，③是 元素的原子，①②③中属于同种元素的原子是 (选填序号)。
26．（2020九下·拱墅开学考）如图是某反应的微观示意图。该反应的化学方程式为： ；该反应中化合价发生了改变的元素是 （填符号）
27．（2020九下·拱墅开学考）某化学兴趣小组在探究 Mg、Fe、Cu 的性质时进行了如下图所示实验：
（1）实验一：发生反应的化学方程式 ；
（2）实验二：将实验一后①、②试管内的物质倒入烧杯中，发生烧杯内的红色固体明显增多，一段时间后过滤。滤液中所含金属离子的可能组成有 。
①Mg2+、Fe2+、Cu2+②Mg2+、Fe3+③Mg2+、Fe2+④Cu2+、Fe2+
28．（2020九下·拱墅开学考） 2013年5月，某市自来水有股奇怪的味道，经专家多轮综合检测，基本认定引起此次异味的主要物质是邻叔丁基苯酚。将30克邻叔丁基苯酚完全燃烧，生成88克CO2和25.2克H2O(无其他产物)。已知邻叔丁基苯酚的相对分子质量为150，求：
（1）30克邻叔丁基苯酚中含碳元素 克，氢元素 克。
（2）邻叔丁基苯酚的化学式中碳原子数：氢原子数：氧原子数为 。
三、实验探究题(本大题共20分)
29．（2020九下·拱墅开学考）某研究小组完成了关于抗生素对微生物抑制作用的系列实验。分析并回答：
（1）青霉素对大肠杆菌的生长有怎样的影响？
下图显示的是：在均匀涂布大肠杆菌的平板培养基上，顺次放置浸有不同浓度青霉素溶液的圆纸片，置于37℃恒温，培养3天后的结果。
①浸有不同浓度青霉素的圆纸片周围出现清晰区的原因是
②为了严格控制青霉素的剂量，对圆纸片的要求是 。（写出一点即可）
③大肠杆菌和能产生青霉素的青霉菌在细胞结构上最主要的区别是 。
（2）该研究小组运用上述实验方法还研究了相同浓度的三种不同抗生素对枯草杆菌生长的影响。请你在答题纸上图示处理方案，并对处理加以注解。
30．（2020九下·拱墅开学考）细菌的生长繁殖是否受酸碱性影响呢？科学兴趣小组找来面包，探究细菌的生长繁殖与酸碱性的关系。在A、B、C三个培养皿中分别加入适量的酸液、蒸馏水、碱液，分别放入一块等大的面包。
（1）实验中需要控制的变量有 （写出一个即可）。
下表是兴趣小组观察后记录的细菌数，“+”的多少表示细菌数量的多少。
培养皿 A《酸液》 B（蒸馏水) C（碱液)
细菌数目 ++ ++++ +
实验可得到的结论是：细菌的生长繁殖受酸碱性的影响。
（2）小组成员中有人提出，是不是所有的细菌都适合在中性环境中生长呢？他们通过查资料获得甲、乙、丙三种细菌与酸碱性的关系图。下列分析正确的是________（答案不止一个）。
A．甲细菌的对酸碱性的适应范围最广
B．乙、丙两种细菌在中性环境中不能生长
C．乙细菌适合在酸性环境中生活
D．不同细菌生活环境对酸碱性的要求是不同的
（3）自然界的细菌、真菌和病毒等通常都称为微生物，微生物的无氧呼吸称为 ，如人们利用酵母菌来酿酒。
31．（2020九下·拱墅开学考）丙烷(C3H8)燃料，其燃烧后的产物是什么
经分析，丙烷燃烧后的气体可能含有CO、CO2和H2O。
（1）将上述装置按一定顺序连接完整，使之尽可能检测出丙烷燃烧后的产物。你设计的连接顺序为：燃烧后的气体 →B→D。
（2）该小组的同学按合理的连接顺序进行检测。实验过程中观察到的部分现象如下：A装置中的澄清石灰水变浑浊。C装置中的无水硫酸铜变蓝，D装置中的澄清石灰水无明显现象。分析可知，丙烷在氧气中燃烧后的气体为 。
（3）A装置中NaOH溶液的作用是 。
四、解答题(本大题共5分)
32．（2020九下·拱墅开学考）下图是某种加钙食盐标签的一部分，请仔细阅读后回答以下问题：
（1）包装标签上 元素被称为“智力之花”，可预防甲状腺肿大。
（2）若已知该食盐中钙元素的质量分数为1%，则食盐中碳酸钙的质量分数为 。
（3）由于标签上氯化钠的含量已模糊不清，为了测定食盐中氯化钠的含量，某同学取100g样品加水溶解过滤后，加入足量的硝酸银，生成了白色的氯化银沉淀220.8g。试计算该食盐中氯化钠的质量分数。
五、选择题(每小题3分，共30分)
33．（2020九下·拱墅开学考）太阳能公路由三层组成：最上层为半透明的保护层，保护内部元件的同时也可以让太阳光透过；中间层为太阳能电池，用来产生电力；最底下的一层则用来隔绝土壤的湿气，避免其影响到内部的线路。该设计可以将电力储存起来供给照明，同时也可以起加热的作用，避免冬天路面结冰．下列说法错误的是（ ）
A．冬天路面结冰，人容易摔倒是因为接触面越光滑，摩擦力越小
B．最底层主要是为防止电路短路
C．该设计可以起加热的作用，是利用电流的热效应
D．中间层太阳能电池主要是利用太阳能转化为化学能
34．（2020九下·拱墅开学考）在和煦的阳光中，温暖的春风吹拂下，在西湖里荡起双桨，是多么优美的画卷。在湖水中划船时，使船前进的动力是（ ）
A．桨对水的推力 B．水直接对船的推力
C．人对船的推力 D．水对桨的推力
35．（2020九下·拱墅开学考）一氢气球下系一重为G的物体P，在空中做匀速直线运动。如不计空气阻力和风力影响，物体恰能沿MN方向（如图中箭头指向）斜线上升，图中OO’为竖直方向，则在图中气球和物体P所处的情况正确的是（ ）
A． B．
C． D．
36．（2020九下·拱墅开学考）生活中关于热现象叙述正确的是（ ）
A．打开冰箱门，看见门前冒白气，这是汽化现象
B．电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的冰晶，这个过程凝华吸热
C．秋天的早晨，花草上出现露珠，这是液化现象
D．北方的冬天，冰冻的衣服变干，这是汽化现象
37．（2020九下·拱墅开学考）下列关于温度、内能、热量的说法正确的是（ ）
A．0℃的冰内能为0
B．物体放出热量，内能一定减小，温度一定降低
C．物体内能增加，一定是从外界吸收了热量
D．热传递的实质是将内能从高温物体转移给低温物体的过程
38．（2020九下·拱墅开学考）杭州地处中北亚热带过渡区，温暖湿润，四季分明，光照充足，一年中的天气系统、控制气团和天气状况均会发生明显的季节性变化，像现在这个季节偏东风为主，天气乍寒乍暖，气温变幅较大，晴雨不定，常出现连续低温阴雨天气，平均气温17℃左右，该季节地球公转位置大致在图中的（ ）
A．位置A B．位置B C．位置C D．位置D
39．（2020九下·拱墅开学考）在研究物理问题时，我们常需采用一些科学的研究方法。下面是小明在学习中采用的一些研究方法，其中说法不正确的是（ ）
A．在研究多个用电器组成的电路时，引入总电阻采用的是等效法
B．在研究形成电流的原因时，对照水压讲电压采用的是类比法
C．在研究电流与电压和电阻的关系时，采用的是控制变量法
D．在研究磁场的性质时，根据它所产生的作用来认识它，采用的是模型法
40．（2020九下·拱墅开学考）物体从光滑曲面上的P点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带后落在地 面上的Q点。若传送带的皮带轮沿逆时针方向匀速转动，使传送带随之匀速运动，如右图所示，物块仍从P点自由滑下，则（ ）
A．物块有可能落不到地面上 B．物块将仍落在Q点
C．物块将落在Q的左边 D．物块将落在Q的右边
41．（2020九下·拱墅开学考）如图是家用煤气灶灶头的示意图。使用时打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃气头被点燃，而煤气不会从进口处向空气中泄漏，其原因是（ ）
A．进口处煤气流速小，压强大于大气压强
B．进口处煤气流速小，压强小于大气压强
C．进口处煤气流速大，压强大于大气压强
D．进口处煤气流速大，压强小于大气压强
42．（2020九下·拱墅开学考）如图所示，一个轻质弹簧下端悬挂一个小铁片，当开关S断开时，铁片刚好与水银槽中水银接触．当开关S闭合后，铁片会（ ）
A．不动 B．陷入水银面以下
C．向上运动停止在空中 D．上下不停的振动
六、填空题(本大题共36分)
43．（2020九下·拱墅开学考）电动机的工作原理是：它是利用 制成的。我们可以通过改变 和 来改变它的转动方向。
44．（2020九下·拱墅开学考）今天是4月15日，小琪家的电能表如图所示，而上个月的15日，电能表的示数是08496，那么过去的一个月，她家用电 kW h，当家庭电路中只有空调工作时，该电能表的转数为3000R/kW·h，5min观察到电能表铝盘转了600转，空调的实际功率为 W。
45．（2020九下·拱墅开学考）一个实验用的电动机与电流表串联后接在6V的直流稳压电源上，闭合开关后电动机并没有转动，这时电流表的读数为5A，检查发现电动机轴上的齿轮被卡住了。排除故障后，让电动机带动轻负载转动，这时电流表的读数为1A，由此可以求出：电动机线圈电阻是 ，电动机的机械效率是 。
46．（2020九下·拱墅开学考）我国四川地区经常发生地震，它主要处在 地震带上，位于 板块和 板块之间。
47．（2020九下·拱墅开学考）如图所示，水平桌面上质量相等的甲、乙两圆柱形容器，装有相同质量的水。此时容器对桌面的压强p甲 P乙（选填“＞”、“＜”或“＝”）。对右下侧底部有一塞子，开口大小相同，打开后水同时开始流出，5秒后容器内都还有水，水对甲、乙两容器底的压力分别是F甲 F乙（选填“＞”、“＜”或“＝”）
48．（2020九下·拱墅开学考）如图是小华做"估测大气压的的实验示意图。
A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气．然后用橡皮帽封住注射器的小孔。若在此时由于没有排尽空气，会导致实验测量的大气压值与真实值相比 （“偏大”、“一样”、“偏小”）。
B.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒。当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下此时弹簧测力计的示数，即等于大气对活塞的压力F。这是通过运用物理中的 知识来得出的。
C.用刻度尺测出注射器的刻度长度，记为l，读出注射器的容积V，求出活塞的横截面积面积。
D.最后计算出此时大气压的数值p= 。（用题目中提供的字母表达）
49．（2020九下·拱墅开学考）如图所示，小刚站在高台上通过滑轮组先后竖直向上匀速提升物体A和物体B。假设在拉绳子的过程中，小刚对绳子的拉力与对高台的压力始终在同一直线上，不计绳重和摩擦。已知小刚的质量为 50Kg，物体A的质量为54Kg，物体B的质量为84Kg，动滑轮的质量为6Kg。当提升物体A时，滑轮组的机械效率为 ，此时小刚对高台的压力是 N；当提升物体B时，小刚拉力做功的功率为180W，则物体B上升的速度为 m/s。（ g取10N/Kg）
七、作图题(本大题共2分)
50．（2020九下·拱墅开学考）如图所示，平面镜前有一点光源S，S发出的一束光线被平面镜反射后经过A点，请作出该光线完整的光路图。
八、实验探究题(本大题共12分)
51．（2020九下·拱墅开学考）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，已调好的实验装置如图所示，凸透镜在光具座50cm刻线处，凸透镜焦距为10cm。
（1）先将蜡烛移到光具座上35cm刻线处，只移动光屏，可在光屏上得到烛焰所成的清晰、倒立、 的实像。
（2）此时再把蜡烛和光屏位置对调， （填“能”或“不能”）得到清晰的实像，理由是光在折射时 。
（3）在（1）的基础上将一个凹透镜放到光屏和凸透镜之间，发现光屏上的像变得模糊，应将光屏 （填“远离”或“靠近”）凸透镜，光屏上又可得到清晰的像。
（4）由于蜡烛的燃烧，烛焰的高度逐渐降低，要使像继续成在光屏中央，可将凸透镜适当向 （填“上”或“下”）调节。
（5）一同学将点燃的蜡烛、透镜、光屏放在光具座上，假设光具座的长度足够长，但在实验中无论怎样移动光屏都找不到清晰的像，可能是 。
九、解答题(本大题共20分)
52．（2020九下·拱墅开学考）用天然气灶烧水，燃料0.5m3的天然气，使100kg的水从20℃升高到70℃。已知水的比热容c＝4.2×103J/（kg·℃），天然气的热镇q＝7.0×107J/m3。求：
（1）0.5m3的天然气完全燃料放出的热量Q放。
（2）水吸收的热量Q吸。
（3）燃气灶的效率η。
53．（2020九下·拱墅开学考）如图所示，A是重为4N的长方体泡沫塑料块，B是重为0.5N的小球，A的底部与小球B通过滑轮用细绳相连。静止时A浸入水中的深度为5cm，排开水的质量为0.5kg。（不计绳重和绳与滑轮间的摩擦）求：
（1）A底部受到水的压强是多少？
（2）A受到的浮力是多少？
（3）小球B的密度为多大？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】健康的含义与提高健康水平
【解析】【分析】健康的生活方式帮助人们身心健康，不健康的生活方式危害自身身体健康，危害家庭。
【解答】A、如果每天不按时进餐，造成身体虚弱，无力气，严重时会贫血等症状，A不符合题意；
B、积极参加体育锻炼，能提高身体免疫力，得以身体健康，B不符合题意；
C、酒精麻痹小脑，走路摇晃，语言不清等症状，不属于健康的生活方式，C符合题意；
D、经常乐于助人属于健康的生活方式，D不符合题意。
故答案为：C
2．【答案】B
【知识点】常见的传染病
【解析】【分析】传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，而传染源是指能够散播病原体的人或动物。
【解答】艾滋病和乙肝都能通过血液传播，因此社会上有人特意去穿耳洞、纹身刺青，可能会引起乙肝和艾滋病，B符合题意。
故答案为：B
3．【答案】D
【知识点】真菌
【解析】【分析】蘑菇属于真菌，它没有根、茎、叶的分化，是一类低等的生物。
【解答】蘑菇属于真菌，是非细菌性食物，食用从山中采摘的野蘑菇而死亡，属于非细菌性食物中毒，D符合题意。
故答案为：D
4．【答案】D
【知识点】细菌；细菌与人的关系
【解析】【分析】本题考查微生物培养的相关知识。
【解答】观察图片可知，链霉素对霍乱菌和结核菌起作用，对结核菌最有效，对伤寒菌几乎不起作用，D符合题意。
故答案为：D
5．【答案】D
【知识点】传染病及其传播
【解析】【分析】新型冠状病毒属于病毒，病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动；主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，病毒没有细胞结构。
【解答】A、新冠肺炎的传播途径是空气、飞沫，勤洗手能预防该传染病，A不符合题意；
B、新型冠状病毒患者是新冠肺炎的传染源，B不符合题意；
C、从题目描述可知新冠肺炎不单具有传染性这一特征，还具有变异性，C不符合题意；
D、新冠肺炎患者病愈后获得对新冠病毒的免疫力，对新冠病毒再次侵入处于不感染状态，因此新冠病毒患者病愈后获得的免疫属于自然免疫，D符合题意。
故答案为：D
6．【答案】A
【知识点】生态系统的成分；生物之间的食物联系
【解析】【分析】生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者，非生物成分包括阳光、空气、水分等因素，食物链的起始者是植物，分解者指的是细菌和真菌。
【解答】A、图中还有的食物链比如：杂草→昆虫→鸭子， 杂草→鸭子 ，A错误，符合题意；
B、稻田里的杂草和水稻争夺生存的空间、营养物质、水分等，因此图中水稻和杂草之间存在竞争关系，B正确，不符合题意；
C、水稻和杂草都属于植物，能够进行光合作用制造有机物，因此该生态系统中能量主要来自水稻和杂草固定的太阳能，C正确，不符合题意；
D、图中微生物可以分解鸭的粪便，在生态系统中属于分解者，D正确，不符合题意。
故答案为：A
7．【答案】A
【知识点】生物之间的食物联系
【解析】【分析】有毒物质在生物的体内不能分解，无法排出，会随着食物链的传递而逐级积累，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质就越多。
【解答】图中数量从多到少依次是丙、丁、甲、乙，这条食物链是：丙→丁→甲→乙，“如果甲的数量增加”，乙以甲为食，乙的食物增加导致乙的数量增加，甲以丁为食，甲的数量增加将导致丁的数量减少，所以丙的天敌减少后，丙会增加．因此最可能引起乙和丙数量增加，丁数量减少，A符合题意。
故答案为：A
8．【答案】B
【知识点】生物进化的理论
【解析】【分析】达尔文的自然选择学说的主要包括过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存，其中，生存斗争也叫生存竞争。达尔文从生物与环境相互作用的观点出发，认为生物的变异、遗传和自然选择作用能导致生物的适应性改变。
【解答】A、变异是不定向的，因此嘴型细长的鸟是为适应特定环境而定向变异产生的，A不符合题意；
B、嘴型越细长，对捕捉昆虫越有利，嘴型越短厚，对啄食种子越有利，所以嘴型细长的鸟在种群中所占比例增加受昆虫栖息场所的影响，B符合题意；
C、自然选择是定向的，所以昆虫栖息场所对鸟类的嘴型起到了不定向的选择作用，C不符合题意；
D、能吃到树洞里的昆虫的嘴型细长的鸟就能生存下来，而不能吃到洞里的昆虫的嘴型厚短的鸟会被淘汰，所以嘴型细长并不是变化得来的，D不符合题意。
故答案为：B
9．【答案】B
【知识点】群落的结构；生态系统的成分；生物之间的食物联系
【解析】【分析】一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，而生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）；非生物部分是指影响生物生存的光、温度和水等因素，食物链的起始者是植物。
【解答】A、西溪湿地公园的“一廊”属于植物群落，廊内五个层次植物分布并不能体现群落的垂直结构，A不符合题意；
B、因为生态系统具有自动调节能力，因此正常情况下，西溪湿地生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，B符合题意；
C、湿地的绿色植物作为生产者，它能进行光合作用制造有机物，它并不能将有机物分解成无机物，C不符合题意；
D、蘑菇属于真菌，食物链的起始者是植物，D不符合题意。
故答案为：B
10．【答案】A
【知识点】人体的免疫功能
【解析】【分析】人体的三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用。人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡．吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体，人体的第一、二道防线属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能。
【解答】该图所示的免疫能对多种病原体都有防御功能，因此它属于非特异性免疫，A符合题意。
故答案为：A
11．【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，要让已观察到的像更大，接下来应该转动物镜转换器，把低倍镜变成高倍镜。
【解答】A、图中在转动粗（或细）准焦螺旋，故A不符合题意；
B、图中是在放片，故B不符合题意；
C、图中是在转动物镜转换器，故C符合题意；
D、图中在进行对光，故D不符合题意.
故答案为：C
12．【答案】C
【知识点】原子的构成与探索过程；离子的书写与意义
【解析】【分析】从离子、单质等相关知识解答。
【解答】A、N代表一种元素符号，A不符合题意；
B、1个N5-带1个单位的负电荷，B不符合题意；
C、1个N5-中共含有35个质子，C符合题意；
D、氮原子的质子数和电子数都是7，N5的电子数均为7×5=35，N5-中是N5得到一个电子得到的微粒，所以每个N5-中含有36个电子，D不符合题意。
故答案为：D
13．【答案】B
【知识点】酸、碱的概念；溶液的酸碱性与pH值的关系；碱的化学性质
【解析】【分析】从酸、碱、盐及氧化物的特征解答。
【解答】A、若是在pH为3的盐酸溶液加水稀释，将导致盐酸的酸性减弱，那么pH值会变大，A不符合题意；
B、酸是由氢离子和酸根离子构成的，碱是由金属离子和氢氧根离子构成的，因此酸碱一定含有氢元素，盐可能含有氢元素，例如碳酸氢钠含有氢元素，氯化钠不含有氢元素，B符合题意；
C、氢氧化钠固体暴露在空气中能吸收空气的水分发生潮解，固体表面潮湿并逐渐溶解，此过程中没有新物质生成，属于物理变化，C不符合题意；
D、氢氧化铁难溶于水，不能使紫色石蕊试液液变成蓝色，D不符合题意。
故答案为：B
14．【答案】C
【知识点】酸与碱的反应及用途
【解析】【分析】本题主要考查化学变化中恰好完全中和的概念相关知识。
【解答】A、滴入适量FeCl3溶液，溶液变黄，无沉淀生成， 只能证明没有氢氧化钠却不能证明是否含有盐酸，A不符合题意；
B、滴入几滴酚酞试液，酚酞试液不变色，酚酞试液在酸性和中性条件下均不显色，B不符合题意；
C、当氢氧化钠溶液和稀盐酸恰好完全中和，溶液中Na+与Cl-的个数比为1：1，C符合题意；
D、稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，氯化钠是白色的， 若滴入适量AgNO3溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀，不能证明两者恰好完全中和，D不符合题意。
故答案为：C
15．【答案】A
【知识点】压强的变化
【解析】【分析】根据该装置的工作原理来考虑，在通入气体或排出气体时都要通过控制止水夹a、b，来完成操作。
【解答】A.由于此装置工作原理是通过重力作用，所以c必须是与外界通着，不需要安装止水夹，故A错误符合题意；
B.下边瓶中放入石灰石，上边的瓶中放入稀盐酸，即能完成实验室制取二氧化碳的发生装置，故B正确不合题意；
C.取用气体时，由于c是与外界通着，打开止水夹a、b，靠水的重力即可方便地将气体排出，故C正确不合题意；
D.打开止水夹a、b．气体从d管导入储存在下面的瓶子里，水被压入上瓶，这是利用排水集气法来收集气体，故D正确不合题意。
故选A。
16．【答案】B
【知识点】元素化合价的规则与计算；金属活动性顺序及其应用
【解析】【分析】金属活动性顺序表：钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、氢、铜、汞、银、铂、金。在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强。在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中氢。在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。
【解答】A、在金属活动性顺序表中，银位于氢后面，R在活动性顺序表中也位于氢之后，故金属R不能置换出硫酸中的氢，A不符合题意；
B、R属于单质，而它位于Ag之前，在氢之后，而它不能和硝酸铜溶液反应，说明它不是铜，而是汞，因此它的活动性介于铜、银之间，B符合题意；
C、R是汞，汞原子的最外层电子数为2，在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子，因此它的化合价为-2，R（NO3）2中R的化合价为-2价，C不符合题意；
D、氯原子的最外层电子数为7，而汞原子的最外层电子数为2，因此汞和氯化银不能反应，D不符合题意。
故答案为：B
17．【答案】B
【知识点】元素的符号及其意义；还原反应与金属的冶炼
【解析】【分析】本题主要考查金属钒的相关知识。
【解答】A、原子序数与元素原子的核电荷数在数值上相等，因此钒的核电荷数为23，A不符合题意；
B、由题干可知，在提钒过程中用到氢气和炭黑两种还原剂，B符合题意；
C、传统提钒过程中产生的有毒气体并不是都可以用碱溶液吸收，C不符合题意；
D、金属钒单质很少，大部分以化合物存在，D不符合题意。
故答案为：B
18．【答案】D
【知识点】水的组成和主要性质；溶解时的吸热或放热现象；金属的化学性质
【解析】【分析】（1）根据金属活动性顺序。
（2）根据物质放热和吸热特征解答。
（3）根据电解水实验产生气体解答。
（4）根据天平调节特征解答。
【解答】A、甲图中，两边同时加入金属，左边试管中产生气泡更快，这是因为镁的金属活动性比锌强，所以镁先和盐酸反应产生气泡，A不符合题意；
B、硝酸铵和水反应会吸收大量的热，而氢氧化钠固体溶解于水有一个分散过程（物理过程）这时吸热，因此左边试管内液体温度下降，B不符合题意；
C、电解水时正极产生氧气，负极产生氢气，氢气和氧气的体积比为2：1，因此左边试管中产产生的气体体积大，C不符合题意；
D、铜片再放回天平左盘，铜片没有点燃说明铜片的质量不变，因此天平的左边重，天平会向左倾斜，D符合题意。
故答案为：D
19．【答案】B
【知识点】氧气的性质和利用；二氧化碳的检验和验满
【解析】【分析】A、圈Ⅰ中发生的反应分别是过氧化氢分解、水分解生成氧气，据此进行分析判断．
B、反应①是氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，进行分析判断．
C、反应②是二氧化碳转化为碳酸钙，进行分析判断．
D、圈Ⅱ中的化学反应氧气与碳、磷、硫、铁反应，进行分析判断．
【解答】解：A、圈Ⅰ中发生的反应分别是过氧化氢分解、水分解生成氧气，反应均符合“一变多”的特征，均属于分解反应，故选项说法正确．
B、反应①是氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，制取的是火碱而不是纯碱，故选项说法错误．
C、反应②是二氧化碳转化为碳酸钙，可通过二氧化碳与氢氧化钙反应实现，利用反应②可用来检验二氧化碳气体，故选项说法正确．
D、圈Ⅱ中的化学反应氧气与碳、磷、硫、铁反应，说明氧气能支持燃烧，即氧气具有助燃性，故选项说法正确．
故选：B．
20．【答案】D
【知识点】常见实验操作；显微镜的使用；浓硫酸的稀释
【解析】【分析】（1）化学实验装置的气密性检验的原理是使装置内外的压强不相等，基本方法是观察气泡或液面变化。
（2）氢气与氧化铜在加热条件下反应生成铜和水，实验结束后先停止通入氢气或者是熄灭酒精灯的先后顺序将影响实验结果。
（3）细准焦螺旋的作用是使物像更加清晰，粗准焦螺旋粗准焦螺旋的作用是较大幅度的升降镜筒。
（4）稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿着容器壁慢慢注入水中，并不断搅拌，以免酸液飞溅，造成危险。
【解答】A、实验室制取气体时，再检查装置气密性先装药品，A不符合题意；
B、氢气还原氧化铜实验结束时，如果先停止通氢气，就会使空气进入反应容器，铜会与氧气接触，而此时试管还在加热的条件下，就为反应的进行提供了便利条件，B不符合题意；
C、使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，先调节粗准焦螺旋，再调节细准焦螺旋，C不符合题意；
D、稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入水，再缓慢注入浓硫酸，并不断搅拌，D符合题意。
故答案为：D
21．【答案】基因；变异；太阳能（光能）；胰岛素
【知识点】胰岛素与血糖含量；遗传和变异现象；能量的相互转化和转移
【解析】【分析】（1）生物具有遗传和变异的特征。
（2）植物进行光合作用能量来自太阳能。
（3）胰岛分泌胰岛素，胰岛素调节血糖。
【解答】①基因决定性状，因此该巨型南瓜与普通南瓜在性状上存在差异是由基因决定的，这种差异体现了生物具有变异这一普遍的现象。
②南瓜能进行光合作用，它的能量最先来自太阳能，因此南瓜中储存的化学能是由太阳能（光能）能转化而来的。
③食用南瓜后，糖类物质被消化成葡萄糖进入血液，一段时间后，发现人体血糖含量并不会明显增加，因为营养物质被小肠吸收，进入血液后，胰岛分泌的胰岛素能够调节血糖，使血糖降低。
故答案为：基因；变异；太阳能（光能）；胰岛素
22．【答案】（1）种群
（2）猎豹奔跑时由于惯性无法立即改变原有的运动状态
（3）尿素（或含氮废物）
（4）自然选择
【知识点】种群的概念；生物进化的理论；惯性
【解析】【分析】（1）种群指同一时间生活在一定自然区域内，同种生物的所有个体。
（2）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体都具有惯性。
（3）蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料。
（4）自然选择是通过生存斗争实现的，生物多样性和适应性是自然选择的结果。
【解答】（1）草原上所有的高角羚是同种生物的所有个体，因此属于一个种群。
（2）高角羚在奔跑过程中，猎豹一直在后面追，当高角羚突然改变方向转弯时，猎豹由于惯性还处于前进的状态，暂时没有朝高角羚的方向跑去，因此猎豹会被甩开。
（3）奔跑需要依靠肌肉，肌肉的合成需要蛋白质，高角羚等食草动物为了获得足够的蛋白质，不仅消化道内有大量微生物帮助分解植物中的蛋白质，而且还能重新利用蛋白质的代谢废物尿素（或含氮废物）。
（4）猎豹和高角羚都需要适应环境才能生存下去，这是通过生存斗争实现的，因此这是自然选择的结果。
故答案为：（1）种群（2）猎豹奔跑时由于惯性无法立即改变原有的运动状态（3）尿素（或含氮废物）（4）自然选择
23．【答案】（1）A
（2）D
（3）BD；逆时针
【知识点】观察细胞
【解析】【分析】（1）制作洋葱表皮临时装片，应在载玻片中央滴一滴清水。
（2）高倍镜放大倍数越大，视野越暗。
（3）显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。
【解答】（1）制作临时装片时应先在干净的载玻片滴一滴清水，A符合题意。
（2）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，细胞数目越少，进入的光线越少，视野也越暗，C的细胞体积最大，说明显微镜的放大倍数最大，因而视野最暗，反之，放大的倍数越小，透光量越多，视野就越亮。据图可见D符合题意。
（3） 细胞质与液泡的界面较小、透光性强，要看清液泡需要将视野变暗，小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮，所以可以将反光镜由凹面镜改用平面镜，④减小光圈，减少通光量，BD符合题意。由于显微镜下物像上下左右均颠倒，因此如果观察到液泡中的细胞液沿逆时针方向流动，则实际的细胞液流向为逆时针。
故答案为：（1）A（2）D（3）BD；逆时针
24．【答案】（1）消化道；分裂繁殖
（2）控制传染源
【知识点】常见的传染病；传染病的预防措施
【解析】【分析】（1）细菌通过分裂繁殖后代。
（2）控制传染源或切断传播途径，或保护易感人群，都可预防传染病的流行。
【解答】（1）这是一种消化道疾病，肠杆菌属于细菌，它通过分裂繁殖后代。
（2）用青霉素治疗病人能够控制传播疾病的病人，因此该方法属于控制传染源。
故答案为：（1）消化道；分裂繁殖（2）控制传染源
25．【答案】氦；①②
【知识点】构成物质的粒子模型；元素的概念
【解析】【分析】原子是由居于原子中心的原子核与核外电子构成的。原子核是由质子和中子构成的，每个质子带一个单位的正电荷，每个电子带一个单位的负电荷，中子不带电。原子核所带的正电荷数（核电荷数）就等于核内的质子数，也等于核外电子的数目。
【解答】在原子中，电子在原子核的外部，所以小圈表示的是电子，在原子中，质子数=电子数，因此黑圈表示中子，白球表示质子。元素的种类是由质子数决定的，③这种元素的原子核内有2个质子，因此它是氦元素的原子；质子数决定元素的种类，由图可知，①和②这两种粒子核内的质子数均为1，故属于同种元素。
故答案为：氦；①②
26．【答案】2NO2+4CO 4CO2+N2；N和C
【知识点】书写化学方程式、文字表达式
【解析】【分析】根据化合价中正负化合价代数和为零，对比化学变化前后正负极的变化即可
【解答】由图可知，一个氮原子和两个氧原子组成了NO2，因此是二氧化氮，一个氧原子和一个碳原子组成了CO，因此该反应为二氧化氮和一氧化碳在催化剂的作用下反应，化学方程式为：2NO2+4CO 4CO2+N2。在反应前二氧化氮中，氧元素显-2价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（-2）×2=0，则x=+4价。而反应后生成氮气，它是单质，因此化合价是0。反应前CO的氧元素显-2价，碳元素显+2价，而反应后氧元素显-2价，设碳元素的化合价为y，（-2）×2+y=0，y=+4价，因此该反应中化合价发生改变的元素是N和C。
故答案为：2NO2+4CO 4CO2+N2 ；N和C
27．【答案】（1）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
（2）①③
【知识点】金属的化学性质
【解析】【分析】（1）硫酸铜溶液和铁反应的化学方程式配平解答。
（2）若是物质中含有铁离子，它呈红色，而铁能和硫酸铜发生反应。
【解答】（1）由金属活动性顺序表可知镁的活动性比铁强，因此铁不可能置换出硫酸镁溶液中的镁，铁与硫酸铜反应的化学方程式：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。
（2）实验后把两试管中的物质倒入烧杯中（如图乙）发现烧杯内的红色固体明显增多，这说明b中的铁完全反应了，a中的铁又与硫酸铜发生了反应，则滤液中含有的金属离子一定有Mg2+和Fe2+。
故答案为：（1）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4（2）①③
28．【答案】（1）24；2.8
（2）10：14：1
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】根据质量守恒定律可知生成物二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素即为30g邻叔丁基苯酚中碳元素和氢元素的质量，再求出化学式中原子个数比。
【解答】碳元素的质量为：，氢元素的质量为。
（2）邻叔丁基苯酚中含有的元素为碳、氢、氧三种元素，因此邻叔丁基苯酚中碳、氢、氧的原子个数比为：：：=10：14：1。
故答案为：（1）24；2.8（2）10：14：1
29．【答案】（1）青霉素能抑制大肠杆菌的生长和繁殖；等大，质地相同（吸收青霉素溶液量相等）；大肠杆菌的细胞没有成形的细胞核，青霉素的细胞有成形的细胞核
（2）
【知识点】控制变量法；抗生素
【解析】【分析】青霉素的发现者是英国细菌学家弗莱明，1928年的一天，弗莱明在他的一间简陋的实验室里研究导致人体发热的葡萄球菌。由于盖子没有盖好，他发觉培养细菌用的琼脂上附了一层青霉菌．这是从楼上的一位研究青霉菌的学者的窗口飘落进来的，使弗莱明感到惊讶的是，在青霉菌的近旁，葡萄球菌忽然不见了。这个偶然的发现深深吸引了他，他设法培养这种霉菌进行多次试验，证明青霉素可以在几小时内将葡萄球菌全部杀死．弗莱明据此发明了葡萄球菌的克星-青霉素。
【解答】（1）①浸有不同浓度青霉素的圆纸片周围出现清晰区的原因是青霉素能抑制大肠杆菌的生长和繁殖。
②由于实验是为了探究青霉素对大肠杆菌的生长的影响，因此需要控制其他条件，那么对为了严格控制青霉素的剂量，对圆纸片的要求是等大、质地相同。
③大肠杆菌和能产生青霉素的青霉菌在细胞结构上最主要的区别是大肠杆菌属于细菌，因此没有成形的细胞核，而青霉素属于真菌，因此有成形的细胞核。
（2）青霉素对微生物有抑制作用，因此浸有青霉素的圆纸片微生物没有繁殖，而无菌水对微生物没有抑制作用，所以它周围微生物在繁殖，图片如下：
30．【答案】（1）液体的酸碱性(三个培养皿放置的温度、面包的大小）
（2）A；C；D
（3）发酵
【知识点】控制变量法；细菌
【解析】【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量，比如实验中改变细菌生存环境的酸碱性，而控制其他条件，比如面包大小一样等。
【解答】（1）实验是探究细菌的生长繁殖是否受酸碱性影响？控制其他条件相同，唯一的变量是液体的酸碱性不同，因此实验中需要控制的变量有液体的酸碱性。
（2）根据图片所知，甲细菌的对酸碱性的适应范围最广，乙、丙两种细菌在中性环境中也可以生长，pH值小于7的环境为酸性环境，而乙细菌却能很好生活，不同细菌生活环境对酸碱性的要求是不同的，ACD符合题意。
（3）自然界的细菌、真菌和病毒等通常都称为微生物，微生物的无氧呼吸称为发酵，如人们利用酵母菌来酿酒。
故答案为：（1）液体的酸碱性(三个培养皿放置的温度、面包的大小）（2）ACD（3）发酵
31．【答案】（1）C→A
（2）二氧化碳和水
（3）吸收二氧化碳
【知识点】简单的有机物；物质的鉴别、推断
【解析】【分析】根据丙烷中含有碳元素、氢元素、氧元素，检验是否产生气体和水，能探究丙烷燃烧后的产物。
【解答】（1）丙烷中含有碳元素、氢元素和氧元素，在燃烧时可能产生一氧化碳、二氧化碳和水等物质，检验一氧化碳可以用氧化铜，检验二氧化碳可以用澄清石灰水，检验水常用无水硫酸铜，一氧化碳能够反应生成二氧化碳，故应先检验二氧化碳，再鉴别一氧化碳，而气体通过澄清石灰水时会带出水蒸气，故最先检验水，然后是二氧化碳，最后检验一氧化碳，那么顺序是； C→A→B→D。
（3）A装置的左边澄清石灰水变浑浊说明生成了二氧化碳，C装置中的无水硫酸铜变蓝，因此生成了水，而D中石灰水无明显现象，说明没有生成一氧化碳，因此丙烷燃烧后的产物为二氧化碳和水。
（4）实验要验证一氧化碳还原氧化铜的产物，所以要除去前面生成的二氧化碳气体对结果的干扰，故装置A中氢氧化钠溶液的作用就完全吸收二氧化碳。
故答案为：（2）C→A（3）二氧化碳（4）吸收二氧化碳
32．【答案】（1）碘
（2）2.5%
（3）解：设食盐中氯化钠的质量为x
NaCl+AgNO3=NaNO3+ AgCl↓
58.5 143.5
x 220.8克
x=90克
NaCl%= =90%
【知识点】有关化学式的计算和推断；根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】（1）碘可预防甲状腺肿大。
（2）先求出食盐中钙元素的质量，再根据碳酸钙中钙元素的质量分数计算出食盐中碳酸钙的质量，最后求出食盐中碳酸钙的质量分数。
（3）氯化钠和硝酸银发生化学反应得出化学方程式，根据质量守恒定律，反应物等于生成物，计算出食盐中氯化钠的质量，计算出每一百克食盐中含有氯化钠的百分比即可。
【解答】（1）包装标签上碘元素被称为“智力之花”，可预防甲状腺肿大。
（2）该食盐中钙元素的质量为：500g×1%=5g，
则食盐中碳酸钙的质量为：
食盐中碳酸钙的质量分数为：12.5g÷500g×100%=2.5%。
因此若已知该食盐中钙元素的质量分数为1%，则食盐中碳酸钙的质量分数为2.5%。
33．【答案】D
【知识点】影响摩擦力大小的因素；能量的相互转化和转移
【解析】【分析】（1）影响摩擦力的因素：①压力；②接触面的粗糙程度；
（2）根据“最底下的一层则用来隔绝土壤的湿气，避免其影响到内部的线路”分析；
（3）电流经过导体时都会发热，这就是电流的热效应；
（4）根据能量转化的知识判断。
【解答】A.冬天路面结冰，人容易摔倒是因为接触面越光滑，摩擦力越小，故A正确不合题意；
B.根据“最底下的一层则用来隔绝土壤的湿气，避免其影响到内部的线路”可知，最底层主要是为防止电路短路，故B正确不合题意；
C.该设计可以起加热的作用，是利用电流的热效应，故C正确不合题意；
D.中间层太阳能电池主要是利用太阳能转化为电能，故D错误符合题意。
故选D。
34．【答案】D
【知识点】力的作用是相互的
【解析】【分析】对船进行受力分析即可。
【解答】在湖水中划船时，船桨对水施加向后的推力，根据“力的作用的相互性”可知，水同时会对船桨施加向前的推力，这就是船前进的动力，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
35．【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【分析】根据二力平衡的知识分析判断。
【解答】物体沿MN方向做匀速直线运动，则它受到平衡力，即竖直向下的重力和竖直向上的拉力相互平衡。因为物体受到的拉力由绳子产生，所以绳子的方向应该沿竖直方向，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
36．【答案】C
【知识点】液化及液化现象；升华及升华现象；凝华及凝华现象
【解析】【分析】确定物质的初始态和终末态，从而确定物态变化的名称。
【解答】A.“空气中的水蒸气遇到冰箱里面的冷空气放热，由气态变成液态的小水珠发生液化现象，这就是看到的“白气”，故A错误；
B.外面的空气进入冰箱，在冰箱内壁上迅速放热，由气态直接变成固态发生凝华现象，变成小冰晶，故B错误；
C.空气中的水蒸气放热，由气态变成液态发生液化现象，附着在花草表面形成露珠，故C正确；
D.衣服上的冰块吸热，由固态直接变成气态发生升华现象，从而变成水蒸气，故D错误。
故选C。
37．【答案】D
【知识点】温度、热量与内能的关系
【解析】【分析】根据温度、内能和热量的关系分析判断。
【解答】A.所有的物体都有内能，内能只分大小不说有无，故A错误；
B.物体放出热量，内能一定减小，但温度不一定降低，例如水凝固成冰时，不断放热，但温度不变，故B错误；
C.物体内能增加，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做功，故C错误；
D.热传递的实质是将内能从高温物体转移给低温物体的过程，故D正确。
故选D。
38．【答案】D
【知识点】地球公转
【解析】【解答】D位置是春分，A位置为夏至，B位置为秋分，C位置为冬至。
【分析】这个季节偏东风为主，天气乍寒乍暖，气温变幅较大，晴雨不定，常出现连续低温阴雨天气，平均气温17℃左右，该季节是春季，而春季地球公转位置大致在图中的D，D符合题意。
故答案为：D
39．【答案】D
【知识点】实验探究的其他思想方法
【解析】【分析】（1）等效替代法是在保证某种效果(特性和关系)相同的前提下，将实际的、陌生的、复杂的物理问题和物理过程用等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程代替来研究和处理的方法。
（2）类比法也叫“比较类推法”，是指由一类事物所具有的某种属性，可以推测与其类似的事物也应具有这种属性的推理方法。
（3）探究某个因素对物理量的影响时，必须控制其它因素相同，这就是控制变量法；
（4）通过建立模型来揭示原型的形态、特征和本质的方法称为理想模型法。
【解答】A.在研究多个用电器组成的电路时，引入总电阻采用的是等效法，故A正确不合题意；
B.在研究形成电流的原因时，对照水压讲电压采用的是类比法，故B正确不合题意；
C.在研究电流与电压和电阻的关系时，采用的是控制变量法，故C正确不合题意；
D.在研究磁场的性质时，根据它所产生的作用来认识它，采用的是转换法，故D错误符合题意。
故选D。
40．【答案】B
【知识点】力与运动的关系；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】首先根据影响滑动摩擦力的因素分析物体受到传送带的摩擦力的大小变化，然后根据力与运动的关系确定离开传送带时的速度大小，最终确定下落位置的变化。
【解答】当传送带静止时，物体从上面滑过时会受到滑动摩擦力；当皮带轮逆时针方向运动时，传送带水平向左运动，物体从上面滑过时仍然会受到滑动摩擦力。因为物体对传送带的压力和接触面的粗糙程度不变，因此它受到的摩擦力大小不变。当物体从传送带上滑过时会做减速运动，则从传送带上抛出时速度相同，因此下落位置不变，还是在Q点。
故选B。
41．【答案】D
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】根据流体压强和流速的关系分析。
【解答】在进气口处煤气的气流速度大压强小，而周围空气流速小压强大。由于气体总是从压强大的地方流向压强小的地方，所以煤气不会从进气口处向外泄露，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
42．【答案】D
【知识点】通电螺线管的磁场
【解析】【分析】电路是借助水银来进行接通的，依次分析当通电螺线管有磁性和无磁性时的变化，可判断铁片的运动状态。
【解答】根据图片可知，当开关闭合时，电路接通，螺线管获得磁性，向上吸引铁片。当铁片脱离水银面时，电路断开，螺线管又失去磁性，铁片在自身重力作用下下降；当接触水银面时，电路再次接通，往复循环。因此，铁片将上下不停的振动。
故D正确，而A、B、C错误。
故选：D。
43．【答案】通电导体在磁场中受力而运动或者通电线圈在磁场中受力而转动；电流方向；磁场方向
【知识点】通电导体在磁场中的受力方向的判断；直流电动机的构造原理与工作过程
【解析】【分析】（1）根据电动机的工作原理解答；
（2）根据通电导体在磁场中受力方向的影响因素解答。
【解答】（1）电动机的工作原理是：它是利用通电导体在磁场中受力而运动或者通电线圈在磁场中受力转动制成的。
（2）我们可以通过改变电流方向和磁场方向来改变它的转动方向。
44．【答案】82；2400
【知识点】电能表参数的理解与电能的求法；电功率计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据图片确定这个月15日电能表的读数，然后将前后两个电能表的读数相减得到这个月的用电量；
（2）首先根据计算出空调消耗的电能，再根据计算空调的实际功率。
【解答】（1）根据图片可知，这个月15日末电能表的读数为931.6kW·h，则这个月她家用电：931.6kW·h-849.6.6kW·h=82kW·h；
（2）空调消耗的电能为：；
空调的实际功率为：。
45．【答案】1.2；80%
【知识点】欧姆定律及其应用；电功率计算公式的应用
【解析】【分析】电动机没有转动时，为纯电阻电路，可根据计算出线圈电阻。当电动机转动时，根据P总=UI计算出输入功率，根据P热=I2R计算出线圈的发热功率，再根据P机=P总-P热计算出输出功率，最后根据计算出电动机的机械效率。
【解答】电动机的线圈电阻为：；
当电动机转动时，输入的总功率为：P总=UI=6V×1A=6W；
线圈的发热功率P热=I2R=（1A）2×1.2Ω=1.2W；
电动机的机械功率P机=P总-P热=6W-1.2W=4.8W；
电动机的机械效率。
46．【答案】地中海—喜马拉雅山；亚欧；印度洋
【知识点】世界上火山地震带的分布
【解析】【解答】板块构造学说认为，地球岩石圈是由板块拼合而成的。全球主要有六大板块，其中太平洋板块几乎全部是海洋，其余板块既包括大陆，又包括海洋。海洋与陆地的相对位置是不断变化的，一般来说，板块的内部比较稳定，板块与板块交界的地带，有的张裂拉伸，有的碰撞挤压，地壳比较活跃，容易发生火山和地震。
【分析】我国四川地区经常发生地震，它主要处在地中海—喜马拉雅山地震带上，位于亚欧板块和印度洋板块之间。
故答案为：地中海—喜马拉雅山；亚欧；印度洋
47．【答案】>；<
【知识点】压强大小比较
【解析】【分析】（1）首先根据F=G容+G水比较容器对桌面的压力大小，再根据比较容器对桌面的压强大小；
（2）首先根据p=ρ液gh比较塞子处压强的大小，从而确定水流的速度大小，从而确定5s后流出水的重力大小，然后根据G剩=G-G流出比较剩余水的重力大小，从而确定剩余水对容器压力的大小。
【解答】（1）根据G=mg可知，容器和水的质量相等，则容器和水的重力也相等。根据F=G容+G水可知，容器对桌面的压力相等。根据图片可知，容器的底面积S甲p乙；
（2）根据图片可知，容器底部水的深度h甲>h乙，根据p=ρ液gh可知，塞子处水流的速度v甲>v乙，则5s后流出水的重力G甲流出>G乙流出。根据G剩=G-G流出可知，甲剩余水的重力小于乙剩余水的重力。容器底部受到的压力等于剩余水的重力，则剩余水对容器底部的压力F甲48．【答案】偏小；二力平衡或平衡力；FL/V
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【分析】（1）根据二力平衡的知识分析即可；
（2）当注射器的活塞开始滑动时，它受到的测力计的拉力与大气压力相互平衡。根据二力平衡的知识可知，此时弹簧测力计的示数等于大气的压力。
（3）注射器的针筒为圆柱体，可根据V=SL计算出活塞的横截面积，再根据压强公式计算出大气压强。
【解答】A.如果注射器内存在残留的空气，那么它对活塞产生向外的压力。此时活塞受到向外的压力，测力计的拉力和向内的大气压力，即F大气=F内+F拉，因此测得的大气压力会偏小，即导致测量的大气压值与真实值相比偏小。
B.当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下此时弹簧测力计的示数，即等于大气对活塞的压力F。这是通过运用物理中的二力平衡（或平衡力）知识来得出的。
D.活塞的横截面积，则大气压强为：。
49．【答案】90%；700；0.2
【知识点】速度公式及其应用；功率计算公式的应用；滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【分析】（1）利用公式G=mg计算出物体A的重力和动滑轮的重力，根据图片确定该滑轮组承担重力的绳子段数n，然后利用公式计算出提升物体A时小刚对绳子的拉力，再利用公式 计算出滑轮组的机械效率。
（2）对小刚进行受力分析，弄清小刚的体重、绳子的拉力和高台受到压力的数量关系，然后利用公式G=mg计算出小刚的重力，从而计算出此时小刚对高台的压力。
（3）利用公式G=mg计算出物体B的重力，不计绳重和摩擦，再利用公式计算出提升物体B时小刚对绳子的拉力，然后利用公式P=Fv计算出拉力上升的速度，再利用公式计算出物体B上升的速度。
【解答】（1）物体A的重力为：GA=mAg=54kg×10N/kg=540N，
动滑轮的重力为：G轮=m轮g=6kg×10N/kg=60N，
从图可知，该滑轮组有3段绳子吊着物体，
提升物体A时小刚对绳子的拉力为：；
则提升物体A时，
滑轮组的机械效率为：。
（2）此时小刚受竖直向上的支持力和竖直向下的重力和拉力，
则小刚对高台的压力等于他的体重加上绳子对他的拉力，
小刚的重力为：G人=m人g=50kg×10N/kg=500N，
小刚对高台的压力为：F压力=G人+FA=500N+200N=700N。
（3）物体B的重力为：GB=mBg=84kg×10N/kg=840N，
则提升物体B时小刚对绳子的拉力为：；
拉力上升的速度为：；
则物体B上升的速度为：。
50．【答案】
【知识点】平面镜成像的相关作图
【解析】【分析】平面镜所成的虚像是所有反射光线反向延长线的交点，即所有的反射光线都经过像点。既然这条反射光线还经过A点，那么可以将像点和A点连接，与镜面的交点就是入射点，最后将入射点与发光点S连接找到入射光线，入射点与A点连接找到对应的反射光线即可。
【解答】①通过S点作镜面的垂线，然后在镜面左侧这条直线上根据“物像等距”找到像点S'；
②连接S'A，与镜面的交点O为入射点；
③连接SO为入射光线，连接OA为反射光线，如下图所示：
51．【答案】（1）放大
（2）能；光路可逆
（3）远离
（4）下
（5）物距小于或等于一倍焦距，写其中一个即可。或者蜡烛火焰、凸透镜的光心、光屏的中央不在同一高度上
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】（1）比较物距和像距的大小，根据凸透镜成像的特点解答；
（2）根据光路的可逆性可知，在凸透镜成像的实验中，如果将像距和物距的数值对调，也能在光屏上成清晰的实像，只是像的大小发生改变；
（3）根据凹透镜对光线的作用分析成像位置的变化，从而确定光屏的移动方向；
（4）在竖直方向上，像的移动方向与凸透镜的移动方向相同；
（5）当物体在一倍焦距以内时，成正立、放大的虚像，此时不能成在光屏上；如果蜡烛火焰、凸透镜和光屏的中心不在同一高度，那么像可能成在光屏的外面，据此分析解答。
【解答】（1）根据图片可知，此时的物距u=50cm-35cm=15cm，则10cm<15cm<20cm，即f（2）此时再把蜡烛和光屏位置对调，能得到清晰的实像，理由是光在折射时光路可逆。
（3）凹透镜对光线有发散作用，则放入凹透镜后，折射光线比原来发散，成像的位置会远离凸透镜，因此光屏应该远离凸透镜，才能再次得到清晰的实像。
（4）由于蜡烛的燃烧，烛焰的高度逐渐降低，此时光屏上所成的像的位置会逐渐向上移动。要使像继续成在光屏中央，像必须向下移动，则凸透镜适当向下调节。
（5）一同学将点燃的蜡烛、透镜、光屏放在光具座上，假设光具座的长度足够长，但在实验中无论怎样移动光屏都找不到清晰的像，可能是：物距小于或等于一倍焦距；或者蜡烛火焰、凸透镜的光心、光屏的中央不在同一高度上。
52．【答案】（1）天然气完全燃料放出的热量Q放=qV=7.0×107J/m3×0.5m3=3.5×107J
（2）水吸收的热量Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg·℃）×100kg×（70℃-20℃）=2.1×107J
（3）燃气灶的效率
【知识点】比热容；燃料的热值
【解析】【分析】（1）根据公式Q放=qV计算天然气燃烧放出的热量；
（2）根据Q吸=cm△t计算水吸收的热量；
（3）根据公式计算出燃气灶的效率。
53．【答案】（1）A底部受到水的压强pA=ρ液gh=103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa；
（2）A受到的浮力F浮A=G排A=mA排g=0.5kg×10N/kg=5N；
（3）绳子上受到的拉力F=F浮A-GA=5N-4N=1N；
B受到的浮力F浮B=GB+F=0.5N+1N=1.5N；
B的体积；
则B的密度为：。
【知识点】密度公式的应用；二力平衡的条件及其应用；影响液体压强大小的因素；阿基米德原理
【解析】【分析】（1）根据液体压强公式p=ρ液gh计算出A底部受到水的压强；
（2）根据阿基米德原理F浮A=G排A计算A受到的浮力；
（3）首先根据F=F浮A-GA计算出绳子上受到的拉力，再根据F浮B=GB+F计算B受到的浮力，接下来根据计算B的体积，最后根据计算B的密度。
1 / 1浙江省杭州市拱墅区拱宸中学2019-2020学年九年级下学期科学开学考试卷
一、选择题(每小题2分，共40分)
1．（2020九下·拱墅开学考）下列行为不属于健康的生活方式的是（ ）
A．每天按时进餐 B．积极参加体育锻炼
C．借酒消愁 D．经常乐于助人
【答案】C
【知识点】健康的含义与提高健康水平
【解析】【分析】健康的生活方式帮助人们身心健康，不健康的生活方式危害自身身体健康，危害家庭。
【解答】A、如果每天不按时进餐，造成身体虚弱，无力气，严重时会贫血等症状，A不符合题意；
B、积极参加体育锻炼，能提高身体免疫力，得以身体健康，B不符合题意；
C、酒精麻痹小脑，走路摇晃，语言不清等症状，不属于健康的生活方式，C符合题意；
D、经常乐于助人属于健康的生活方式，D不符合题意。
故答案为：C
2．（2020九下·拱墅开学考）社会上有人特意去穿耳洞、纹身刺青，可能会引起下列哪些传染病（ ）
①伤寒 ②艾滋病 ③胃溃疡 ④心脏病 ⑤糖尿病 ⑥乙肝 ⑦肿瘤
A．①②⑥⑦ B．②⑥ C．②④⑤⑥⑦ D．②⑥⑦
【答案】B
【知识点】常见的传染病
【解析】【分析】传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，而传染源是指能够散播病原体的人或动物。
【解答】艾滋病和乙肝都能通过血液传播，因此社会上有人特意去穿耳洞、纹身刺青，可能会引起乙肝和艾滋病，B符合题意。
故答案为：B
3．（2020九下·拱墅开学考）据报道某地一对母女因食用了从山林中采摘的野蘑菇而双双死亡。这是一例（ ）
A．遗传病 B．细菌性食物中毒
C．传染病 D．非细菌性食物中毒
【答案】D
【知识点】真菌
【解析】【分析】蘑菇属于真菌，它没有根、茎、叶的分化，是一类低等的生物。
【解答】蘑菇属于真菌，是非细菌性食物，食用从山中采摘的野蘑菇而死亡，属于非细菌性食物中毒，D符合题意。
故答案为：D
4．（2020九下·拱墅开学考）实验测定链霉素对三种细菌的抗生素效应，用3种细菌在事先准备好的琼脂平板上画3条等长的平行线（3条均与图中链霉素带触），将平板置于37℃恒温箱内培养3天，结果如右图所示，从实验结果看，以下的叙述错误的是（ ）
A．它能阻止结核杆菌的生长
B．它对结核杆菌比对霍乱菌更有效
C．它对结核杆菌比对伤寒菌更有效
D．它可以用于治疗伤寒病人
【答案】D
【知识点】细菌；细菌与人的关系
【解析】【分析】本题考查微生物培养的相关知识。
【解答】观察图片可知，链霉素对霍乱菌和结核菌起作用，对结核菌最有效，对伤寒菌几乎不起作用，D符合题意。
故答案为：D
5．（2020九下·拱墅开学考）2020年春节前后武汉爆发新冠肺炎，很快蔓延全国乃至全球，我国八万多人先后感染新冠肺炎，据此次新冠肺炎是由肺炎冠状病毒变异出现的新病毒。下列叙述正确的是（ ）
A．新冠肺炎的传播途径是空气、飞沫，因此勤洗手不能预防该传染病
B．新型冠状病毒是新冠肺炎的传染源
C．从题目描述可知新冠肺炎只具有传染性这一特征
D．新冠肺炎患者病愈后获得的免疫属于自然免疫
【答案】D
【知识点】传染病及其传播
【解析】【分析】新型冠状病毒属于病毒，病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动；主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，病毒没有细胞结构。
【解答】A、新冠肺炎的传播途径是空气、飞沫，勤洗手能预防该传染病，A不符合题意；
B、新型冠状病毒患者是新冠肺炎的传染源，B不符合题意；
C、从题目描述可知新冠肺炎不单具有传染性这一特征，还具有变异性，C不符合题意；
D、新冠肺炎患者病愈后获得对新冠病毒的免疫力，对新冠病毒再次侵入处于不感染状态，因此新冠病毒患者病愈后获得的免疫属于自然免疫，D符合题意。
故答案为：D
6．（2020九下·拱墅开学考）如图是一种农田生态系统模式图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．图中只有一条食物链，可表示为水稻→昆虫→鸭
B．图中水稻和杂草之间存在竞争关系
C．该生态系统中能量主要来自水稻和杂草固定的太阳能
D．图中微生物可以分解鸭的粪便，在生态系统中属于分解者
【答案】A
【知识点】生态系统的成分；生物之间的食物联系
【解析】【分析】生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者，非生物成分包括阳光、空气、水分等因素，食物链的起始者是植物，分解者指的是细菌和真菌。
【解答】A、图中还有的食物链比如：杂草→昆虫→鸭子， 杂草→鸭子 ，A错误，符合题意；
B、稻田里的杂草和水稻争夺生存的空间、营养物质、水分等，因此图中水稻和杂草之间存在竞争关系，B正确，不符合题意；
C、水稻和杂草都属于植物，能够进行光合作用制造有机物，因此该生态系统中能量主要来自水稻和杂草固定的太阳能，C正确，不符合题意；
D、图中微生物可以分解鸭的粪便，在生态系统中属于分解者，D正确，不符合题意。
故答案为：A
7．（2020九下·拱墅开学考）某生态系统中四种生物的体内毒素含量关系如图所示。假设这四种生物只构成一条食物链。在一段时间内，假如甲的数量增加，最可能引起的变化是（ ）
A．乙和丙的数量增加 B．丙和丁的数量减少
C．乙数量减少 D．乙和丁数量增加
【答案】A
【知识点】生物之间的食物联系
【解析】【分析】有毒物质在生物的体内不能分解，无法排出，会随着食物链的传递而逐级积累，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质就越多。
【解答】图中数量从多到少依次是丙、丁、甲、乙，这条食物链是：丙→丁→甲→乙，“如果甲的数量增加”，乙以甲为食，乙的食物增加导致乙的数量增加，甲以丁为食，甲的数量增加将导致丁的数量减少，所以丙的天敌减少后，丙会增加．因此最可能引起乙和丙数量增加，丁数量减少，A符合题意。
故答案为：A
8．（2020九下·拱墅开学考）某一鸟类种群中具有嘴型细长、厚短等不同类型的个体，皆以树洞里的昆虫为食。数百年后，生活在这一地区的该鸟类种群中嘴型细长的个体比例明显增加，根据自然选择理论解释此种现象，下列最合理的一项是（ ）
A．嘴型细长的鸟是为适应特定环境而定向变异产生的
B．嘴型细长的鸟在种群中所占比例增加受昆虫息场所的影响
C．昆虫栖息场所对鸟类的嘴型起到了不定向的选择作用
D．嘴型厚短的鸟为了要吃到树里的昆虫而努力使嘴型变得细长
【答案】B
【知识点】生物进化的理论
【解析】【分析】达尔文的自然选择学说的主要包括过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存，其中，生存斗争也叫生存竞争。达尔文从生物与环境相互作用的观点出发，认为生物的变异、遗传和自然选择作用能导致生物的适应性改变。
【解答】A、变异是不定向的，因此嘴型细长的鸟是为适应特定环境而定向变异产生的，A不符合题意；
B、嘴型越细长，对捕捉昆虫越有利，嘴型越短厚，对啄食种子越有利，所以嘴型细长的鸟在种群中所占比例增加受昆虫栖息场所的影响，B符合题意；
C、自然选择是定向的，所以昆虫栖息场所对鸟类的嘴型起到了不定向的选择作用，C不符合题意；
D、能吃到树洞里的昆虫的嘴型细长的鸟就能生存下来，而不能吃到洞里的昆虫的嘴型厚短的鸟会被淘汰，所以嘴型细长并不是变化得来的，D不符合题意。
故答案为：B
9．（2020九下·拱墅开学考）西溪湿地公园是一多样化生态系统，该湿地在空间布局上可归纳为“三区、一廊、三带”。“一廊”是一条50米宽的多层式绿色景观长廊林园，包含常绿高乔木，低乔木、灌木、草本植、水边植物五个层次，廊内生活着多种野生鸟类。根据材料，下列说法正确的是（ ）
A．西溪湿地公园的“一廊”属于植物群落，廊内五个层次植物分布体现群落的垂直结构
B．正常情况下，西溪湿地生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的
C．湿地的绿色植物作为生产者，是由于它能将有机物分解成无机物，实现物质循环
D．在该生态系统中有这样一条食物链“蘑菇→野兔→松雀鹰”
【答案】B
【知识点】群落的结构；生态系统的成分；生物之间的食物联系
【解析】【分析】一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，而生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）；非生物部分是指影响生物生存的光、温度和水等因素，食物链的起始者是植物。
【解答】A、西溪湿地公园的“一廊”属于植物群落，廊内五个层次植物分布并不能体现群落的垂直结构，A不符合题意；
B、因为生态系统具有自动调节能力，因此正常情况下，西溪湿地生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，B符合题意；
C、湿地的绿色植物作为生产者，它能进行光合作用制造有机物，它并不能将有机物分解成无机物，C不符合题意；
D、蘑菇属于真菌，食物链的起始者是植物，D不符合题意。
故答案为：B
10．（2020九下·拱墅开学考）当人体受病原体侵袭时，会通过各种免疫方式保护自身。下图所描述人体免疫方式属于（ ）
A．非特异性免疫 B．人工免疫
C．体液免疫 D．细胞免疫
【答案】A
【知识点】人体的免疫功能
【解析】【分析】人体的三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用。人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡．吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体，人体的第一、二道防线属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能。
【解答】该图所示的免疫能对多种病原体都有防御功能，因此它属于非特异性免疫，A符合题意。
故答案为：A
11．（2018·台州）使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，要让已观察到的像更大，接下来应进行的操作是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，要让已观察到的像更大，接下来应该转动物镜转换器，把低倍镜变成高倍镜。
【解答】A、图中在转动粗（或细）准焦螺旋，故A不符合题意；
B、图中是在放片，故B不符合题意；
C、图中是在转动物镜转换器，故C符合题意；
D、图中在进行对光，故D不符合题意.
故答案为：C
12．（2020九下·拱墅开学考）南京理工大学胡炳成团队用新方法制得了NaN5·3H2O，该化合物中含有N5-等微粒。已知N为7号元素，则下列有关说法正确的是（ ）
A．N是一种单质 B．1个N5-带1个单位的正电荷
C．1个N5-中共含有35个质子 D．1个N5-中共含有35个电子
【答案】C
【知识点】原子的构成与探索过程；离子的书写与意义
【解析】【分析】从离子、单质等相关知识解答。
【解答】A、N代表一种元素符号，A不符合题意；
B、1个N5-带1个单位的负电荷，B不符合题意；
C、1个N5-中共含有35个质子，C符合题意；
D、氮原子的质子数和电子数都是7，N5的电子数均为7×5=35，N5-中是N5得到一个电子得到的微粒，所以每个N5-中含有36个电子，D不符合题意。
故答案为：D
13．（2020九下·拱墅开学考）关于酸、碱、盐及氧化物，下列说法正确的是（ ）
A．pH为3的盐酸溶液加水稀释，可以配制成pH为2的盐酸溶液
B．酸和碱一定含有氢元素，盐可能含有氢元素
C．固体氢氧化钠需密封保存的原因是为了避免它与空气中的水蒸气发生化学反应而潮解
D．酸、碱、盐在水溶液里都可以离解成自由移动的离子，如氢氧化铁可以使紫色石蕊变蓝
【答案】B
【知识点】酸、碱的概念；溶液的酸碱性与pH值的关系；碱的化学性质
【解析】【分析】从酸、碱、盐及氧化物的特征解答。
【解答】A、若是在pH为3的盐酸溶液加水稀释，将导致盐酸的酸性减弱，那么pH值会变大，A不符合题意；
B、酸是由氢离子和酸根离子构成的，碱是由金属离子和氢氧根离子构成的，因此酸碱一定含有氢元素，盐可能含有氢元素，例如碳酸氢钠含有氢元素，氯化钠不含有氢元素，B符合题意；
C、氢氧化钠固体暴露在空气中能吸收空气的水分发生潮解，固体表面潮湿并逐渐溶解，此过程中没有新物质生成，属于物理变化，C不符合题意；
D、氢氧化铁难溶于水，不能使紫色石蕊试液液变成蓝色，D不符合题意。
故答案为：B
14．（2020九下·拱墅开学考）在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后，下列能证明两者恰好完全中和的是（ ）
A．滴入适量FeCl3溶液，溶液变黄，但无沉淀生成
B．滴入几滴酚酞试液，酚酞试液不变色
C．测得反应后溶液中Na+与Cl-的个数比为1：1
D．滴入适量AgNO3溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀
【答案】C
【知识点】酸与碱的反应及用途
【解析】【分析】本题主要考查化学变化中恰好完全中和的概念相关知识。
【解答】A、滴入适量FeCl3溶液，溶液变黄，无沉淀生成， 只能证明没有氢氧化钠却不能证明是否含有盐酸，A不符合题意；
B、滴入几滴酚酞试液，酚酞试液不变色，酚酞试液在酸性和中性条件下均不显色，B不符合题意；
C、当氢氧化钠溶液和稀盐酸恰好完全中和，溶液中Na+与Cl-的个数比为1：1，C符合题意；
D、稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，氯化钠是白色的， 若滴入适量AgNO3溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀，不能证明两者恰好完全中和，D不符合题意。
故答案为：C
15．（2020九下·拱墅开学考）如图是同学们利用大可乐瓶设计的储气装置（铁架台未画出），以下说法不正确的是（ ）
A．气体被储存在装置中，c导管也必须安装止水夹
B．该装置也可用于实验室制取某些气体的发生装置
C．取用气体时，可通过控制止水夹a、b，靠水的重力方便地将气体排出
D．打开止水夹a、b，气体从d管导入储存在下面的瓶子里，水被压入上瓶
【答案】A
【知识点】压强的变化
【解析】【分析】根据该装置的工作原理来考虑，在通入气体或排出气体时都要通过控制止水夹a、b，来完成操作。
【解答】A.由于此装置工作原理是通过重力作用，所以c必须是与外界通着，不需要安装止水夹，故A错误符合题意；
B.下边瓶中放入石灰石，上边的瓶中放入稀盐酸，即能完成实验室制取二氧化碳的发生装置，故B正确不合题意；
C.取用气体时，由于c是与外界通着，打开止水夹a、b，靠水的重力即可方便地将气体排出，故C正确不合题意；
D.打开止水夹a、b．气体从d管导入储存在下面的瓶子里，水被压入上瓶，这是利用排水集气法来收集气体，故D正确不合题意。
故选A。
16．（2020九下·拱墅开学考）某金属R与硝酸银溶液反应的化学方程式为R +2AgNO3=== R（NO3）2+2Ag，R与硝酸铜溶液不反应。关于R的推断正确的是（ ）
A．R能与硫酸反应制取氢气 B．R的活动性介于铜、银之间
C．R（NO3）2中R的化合价为+3价 D．R能置换出氯化银中的银
【答案】B
【知识点】元素化合价的规则与计算；金属活动性顺序及其应用
【解析】【分析】金属活动性顺序表：钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、氢、铜、汞、银、铂、金。在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强。在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中氢。在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。
【解答】A、在金属活动性顺序表中，银位于氢后面，R在活动性顺序表中也位于氢之后，故金属R不能置换出硫酸中的氢，A不符合题意；
B、R属于单质，而它位于Ag之前，在氢之后，而它不能和硝酸铜溶液反应，说明它不是铜，而是汞，因此它的活动性介于铜、银之间，B符合题意；
C、R是汞，汞原子的最外层电子数为2，在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子，因此它的化合价为-2，R（NO3）2中R的化合价为-2价，C不符合题意；
D、氯原子的最外层电子数为7，而汞原子的最外层电子数为2，因此汞和氯化银不能反应，D不符合题意。
故答案为：B
17．（2020九下·拱墅开学考）金属钒的部分信息如图所示，它是通过V2O5先用氢还原成V2O5，再与炭黑混合，在真空炉中经多次高温还原，制得约含碳0.02%，含氧0.04%的钒块。传统提钒工艺中存在有毒气体HCl、Cl2、CO及温室CO2的排放。据材料下列有关说法正确的是（ ）
A．钒属于金属元素，元素符号为V，其核电荷数为51
B．在提钒过程中，用到氢气和炭黑两种还原剂
C．传统提钒过程中产生的有毒气体都可以用碱溶液吸收
D．最终提取的钒块一种纯度较高的单质
【答案】B
【知识点】元素的符号及其意义；还原反应与金属的冶炼
【解析】【分析】本题主要考查金属钒的相关知识。
【解答】A、原子序数与元素原子的核电荷数在数值上相等，因此钒的核电荷数为23，A不符合题意；
B、由题干可知，在提钒过程中用到氢气和炭黑两种还原剂，B符合题意；
C、传统提钒过程中产生的有毒气体并不是都可以用碱溶液吸收，C不符合题意；
D、金属钒单质很少，大部分以化合物存在，D不符合题意。
故答案为：B
18．（2020九下·拱墅开学考）下列根据图示的说法中，不正确的是（ ）
A．甲图中，两边同时加入金属，左边试管中产生气泡更快
B．乙图中，两边同时加入固体，左边试管内液体温度下降
C．丙图中，通电一段时间后，左边试管中产生的气体体积大
D．丁图中，小明将铜片在氧气中灼烧发现没有点燃，再将铜片再放回天平左盘，天平向右倾斜
【答案】D
【知识点】水的组成和主要性质；溶解时的吸热或放热现象；金属的化学性质
【解析】【分析】（1）根据金属活动性顺序。
（2）根据物质放热和吸热特征解答。
（3）根据电解水实验产生气体解答。
（4）根据天平调节特征解答。
【解答】A、甲图中，两边同时加入金属，左边试管中产生气泡更快，这是因为镁的金属活动性比锌强，所以镁先和盐酸反应产生气泡，A不符合题意；
B、硝酸铵和水反应会吸收大量的热，而氢氧化钠固体溶解于水有一个分散过程（物理过程）这时吸热，因此左边试管内液体温度下降，B不符合题意；
C、电解水时正极产生氧气，负极产生氢气，氢气和氧气的体积比为2：1，因此左边试管中产产生的气体体积大，C不符合题意；
D、铜片再放回天平左盘，铜片没有点燃说明铜片的质量不变，因此天平的左边重，天平会向左倾斜，D符合题意。
故答案为：D
19．（2016·滨江模拟）如图表示了初中科学中一些常见物质的相互转化关系（部分反应条件已省略）．下列说法错误的是（ ）
A．圈Ⅰ中发生的反应都是分解反应
B．利用反应①可制得纯碱
C．利用反应②可用来检验二氧化碳气体
D．圈Ⅱ中的化学反应说明氧气具有助燃性
【答案】B
【知识点】氧气的性质和利用；二氧化碳的检验和验满
【解析】【分析】A、圈Ⅰ中发生的反应分别是过氧化氢分解、水分解生成氧气，据此进行分析判断．
B、反应①是氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，进行分析判断．
C、反应②是二氧化碳转化为碳酸钙，进行分析判断．
D、圈Ⅱ中的化学反应氧气与碳、磷、硫、铁反应，进行分析判断．
【解答】解：A、圈Ⅰ中发生的反应分别是过氧化氢分解、水分解生成氧气，反应均符合“一变多”的特征，均属于分解反应，故选项说法正确．
B、反应①是氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，制取的是火碱而不是纯碱，故选项说法错误．
C、反应②是二氧化碳转化为碳酸钙，可通过二氧化碳与氢氧化钙反应实现，利用反应②可用来检验二氧化碳气体，故选项说法正确．
D、圈Ⅱ中的化学反应氧气与碳、磷、硫、铁反应，说明氧气能支持燃烧，即氧气具有助燃性，故选项说法正确．
故选：B．
20．（2020九下·拱墅开学考）初中科学实验中，有许多涉及操作上的“先”与“后”的问题，下列关于实验操作中先后顺序的叙述正确的是（ ）
A．实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性
B．氢气还原氧化铜实验结束时，先停止通氢气，再熄灭酒精灯
C．使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，先调节细准焦螺旋，后调节粗准焦螺旋
D．稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入水，再缓慢注入浓硫酸，并不断搅拌
【答案】D
【知识点】常见实验操作；显微镜的使用；浓硫酸的稀释
【解析】【分析】（1）化学实验装置的气密性检验的原理是使装置内外的压强不相等，基本方法是观察气泡或液面变化。
（2）氢气与氧化铜在加热条件下反应生成铜和水，实验结束后先停止通入氢气或者是熄灭酒精灯的先后顺序将影响实验结果。
（3）细准焦螺旋的作用是使物像更加清晰，粗准焦螺旋粗准焦螺旋的作用是较大幅度的升降镜筒。
（4）稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿着容器壁慢慢注入水中，并不断搅拌，以免酸液飞溅，造成危险。
【解答】A、实验室制取气体时，再检查装置气密性先装药品，A不符合题意；
B、氢气还原氧化铜实验结束时，如果先停止通氢气，就会使空气进入反应容器，铜会与氧气接触，而此时试管还在加热的条件下，就为反应的进行提供了便利条件，B不符合题意；
C、使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，先调节粗准焦螺旋，再调节细准焦螺旋，C不符合题意；
D、稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入水，再缓慢注入浓硫酸，并不断搅拌，D符合题意。
故答案为：D
二、填空(本大题共35分)
21．（2020九下·拱墅开学考）据媒体报导，英国农夫用精选出的种子培育了重达680公斤的巨型南瓜。
①该巨型南瓜与普通南瓜在性状上的差异，是由 决定的，这种差异体现了生物具有 这一普遍的现象。
②南瓜中储存的化学能是由 能转化而来的。
③食用南瓜后，糖类物质被消化成葡萄糖进入血液，一段时间后，发现人体血糖含量并不会明显增加，这与 （填一激素名称）的调节密切相关。
【答案】基因；变异；太阳能（光能）；胰岛素
【知识点】胰岛素与血糖含量；遗传和变异现象；能量的相互转化和转移
【解析】【分析】（1）生物具有遗传和变异的特征。
（2）植物进行光合作用能量来自太阳能。
（3）胰岛分泌胰岛素，胰岛素调节血糖。
【解答】①基因决定性状，因此该巨型南瓜与普通南瓜在性状上存在差异是由基因决定的，这种差异体现了生物具有变异这一普遍的现象。
②南瓜能进行光合作用，它的能量最先来自太阳能，因此南瓜中储存的化学能是由太阳能（光能）能转化而来的。
③食用南瓜后，糖类物质被消化成葡萄糖进入血液，一段时间后，发现人体血糖含量并不会明显增加，因为营养物质被小肠吸收，进入血液后，胰岛分泌的胰岛素能够调节血糖，使血糖降低。
故答案为：基因；变异；太阳能（光能）；胰岛素
22．（2020九下·拱墅开学考）科学家研究发现，生活在草原上的猎豹和高角羚之间有着巧妙的平衡：在捕猎的“生死时速”中，猎豹和高角羚都不会全力以赴，通常只保持在最高速度的80%；猎豹跑得比高角羚更快一点，也更善于加速和减速，但高角羚会在逃跑时频繁做出90°转向的动作来甩掉猎豹；高角羚会在躲避捕食和保存体能之间保持一个平衡，允许少量个体被捕食，猎豹也不会对高角羚赶尽杀绝，维持着自身足以糊口、猎物足以延续的捕猎成功率。
（1）这片草原上的所有高角羚属于一个 ；
（2）高角羚在奔跑中突然90°转弯，处于高速追捕中的猎豹会被甩开的原因是 ；
（3）奔跑需要依靠肌肉，肌肉的合成需要蛋白质，高角羚等食草动物为了获得足够的蛋白质，不仅消化道内有大量微生物帮助分解植物中的蛋白质，而且还能重新利用蛋白质的代谢废物 ；
（4）猎豹和羚羊这对捕食组合有着互相适应着对方的速度和策略，这是 的结果。
【答案】（1）种群
（2）猎豹奔跑时由于惯性无法立即改变原有的运动状态
（3）尿素（或含氮废物）
（4）自然选择
【知识点】种群的概念；生物进化的理论；惯性
【解析】【分析】（1）种群指同一时间生活在一定自然区域内，同种生物的所有个体。
（2）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体都具有惯性。
（3）蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料。
（4）自然选择是通过生存斗争实现的，生物多样性和适应性是自然选择的结果。
【解答】（1）草原上所有的高角羚是同种生物的所有个体，因此属于一个种群。
（2）高角羚在奔跑过程中，猎豹一直在后面追，当高角羚突然改变方向转弯时，猎豹由于惯性还处于前进的状态，暂时没有朝高角羚的方向跑去，因此猎豹会被甩开。
（3）奔跑需要依靠肌肉，肌肉的合成需要蛋白质，高角羚等食草动物为了获得足够的蛋白质，不仅消化道内有大量微生物帮助分解植物中的蛋白质，而且还能重新利用蛋白质的代谢废物尿素（或含氮废物）。
（4）猎豹和高角羚都需要适应环境才能生存下去，这是通过生存斗争实现的，因此这是自然选择的结果。
故答案为：（1）种群（2）猎豹奔跑时由于惯性无法立即改变原有的运动状态（3）尿素（或含氮废物）（4）自然选择
23．（2020九下·拱墅开学考）下面是用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验，请回答下列问题：
（1）制作临时装片时应先在干净的载玻片滴一滴__________
A．清水 B．生理盐水
C．红墨水 D．亚甲基蓝溶液
（2）用同一显微镜观察同一装片4次（每次仅调整镜头和准焦螺旋），其中视野最亮的是
（3）为看清液泡，有以下操作可供选择：A反光镜由平换凹；B反光镜由凹换平；C增大光圈；D减小光圈；其中可行的是 ，如果观察到液泡中的细胞液沿逆时针方向流动，则实际的细胞液流向为 。
【答案】（1）A
（2）D
（3）BD；逆时针
【知识点】观察细胞
【解析】【分析】（1）制作洋葱表皮临时装片，应在载玻片中央滴一滴清水。
（2）高倍镜放大倍数越大，视野越暗。
（3）显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。
【解答】（1）制作临时装片时应先在干净的载玻片滴一滴清水，A符合题意。
（2）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，细胞数目越少，进入的光线越少，视野也越暗，C的细胞体积最大，说明显微镜的放大倍数最大，因而视野最暗，反之，放大的倍数越小，透光量越多，视野就越亮。据图可见D符合题意。
（3） 细胞质与液泡的界面较小、透光性强，要看清液泡需要将视野变暗，小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮，所以可以将反光镜由凹面镜改用平面镜，④减小光圈，减少通光量，BD符合题意。由于显微镜下物像上下左右均颠倒，因此如果观察到液泡中的细胞液沿逆时针方向流动，则实际的细胞液流向为逆时针。
故答案为：（1）A（2）D（3）BD；逆时针
24．（2020九下·拱墅开学考）夏天，某地区不少儿童由于吃了洪水浸没过的西瓜引起急性肠道炎，出现腹痛、腹泻、痢疾、脓血便、发热等.医院通过患者粪便镜检确诊，这是一种肠杆菌科志贺氏菌性痢疾杆菌感染的结果.在低温潮湿的环境繁殖能力强，对阳光直射、加热及消毒剂抵抗力差.病人得痢疾后，多采用静脉注射加有青霉素的生理盐水治疗.
（1）这是一种 传染病，该病的病原体繁殖方式是 。
（2）用青霉素来治疗病人的措施属于 。
【答案】（1）消化道；分裂繁殖
（2）控制传染源
【知识点】常见的传染病；传染病的预防措施
【解析】【分析】（1）细菌通过分裂繁殖后代。
（2）控制传染源或切断传播途径，或保护易感人群，都可预防传染病的流行。
【解答】（1）这是一种消化道疾病，肠杆菌属于细菌，它通过分裂繁殖后代。
（2）用青霉素治疗病人能够控制传播疾病的病人，因此该方法属于控制传染源。
故答案为：（1）消化道；分裂繁殖（2）控制传染源
25．（2020九下·拱墅开学考）如图为核聚变的示意图，其中①②③表示三种原子， 表示原子中的不同微粒，③是 元素的原子，①②③中属于同种元素的原子是 (选填序号)。
【答案】氦；①②
【知识点】构成物质的粒子模型；元素的概念
【解析】【分析】原子是由居于原子中心的原子核与核外电子构成的。原子核是由质子和中子构成的，每个质子带一个单位的正电荷，每个电子带一个单位的负电荷，中子不带电。原子核所带的正电荷数（核电荷数）就等于核内的质子数，也等于核外电子的数目。
【解答】在原子中，电子在原子核的外部，所以小圈表示的是电子，在原子中，质子数=电子数，因此黑圈表示中子，白球表示质子。元素的种类是由质子数决定的，③这种元素的原子核内有2个质子，因此它是氦元素的原子；质子数决定元素的种类，由图可知，①和②这两种粒子核内的质子数均为1，故属于同种元素。
故答案为：氦；①②
26．（2020九下·拱墅开学考）如图是某反应的微观示意图。该反应的化学方程式为： ；该反应中化合价发生了改变的元素是 （填符号）
【答案】2NO2+4CO 4CO2+N2；N和C
【知识点】书写化学方程式、文字表达式
【解析】【分析】根据化合价中正负化合价代数和为零，对比化学变化前后正负极的变化即可
【解答】由图可知，一个氮原子和两个氧原子组成了NO2，因此是二氧化氮，一个氧原子和一个碳原子组成了CO，因此该反应为二氧化氮和一氧化碳在催化剂的作用下反应，化学方程式为：2NO2+4CO 4CO2+N2。在反应前二氧化氮中，氧元素显-2价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（-2）×2=0，则x=+4价。而反应后生成氮气，它是单质，因此化合价是0。反应前CO的氧元素显-2价，碳元素显+2价，而反应后氧元素显-2价，设碳元素的化合价为y，（-2）×2+y=0，y=+4价，因此该反应中化合价发生改变的元素是N和C。
故答案为：2NO2+4CO 4CO2+N2 ；N和C
27．（2020九下·拱墅开学考）某化学兴趣小组在探究 Mg、Fe、Cu 的性质时进行了如下图所示实验：
（1）实验一：发生反应的化学方程式 ；
（2）实验二：将实验一后①、②试管内的物质倒入烧杯中，发生烧杯内的红色固体明显增多，一段时间后过滤。滤液中所含金属离子的可能组成有 。
①Mg2+、Fe2+、Cu2+②Mg2+、Fe3+③Mg2+、Fe2+④Cu2+、Fe2+
【答案】（1）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
（2）①③
【知识点】金属的化学性质
【解析】【分析】（1）硫酸铜溶液和铁反应的化学方程式配平解答。
（2）若是物质中含有铁离子，它呈红色，而铁能和硫酸铜发生反应。
【解答】（1）由金属活动性顺序表可知镁的活动性比铁强，因此铁不可能置换出硫酸镁溶液中的镁，铁与硫酸铜反应的化学方程式：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。
（2）实验后把两试管中的物质倒入烧杯中（如图乙）发现烧杯内的红色固体明显增多，这说明b中的铁完全反应了，a中的铁又与硫酸铜发生了反应，则滤液中含有的金属离子一定有Mg2+和Fe2+。
故答案为：（1）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4（2）①③
28．（2020九下·拱墅开学考） 2013年5月，某市自来水有股奇怪的味道，经专家多轮综合检测，基本认定引起此次异味的主要物质是邻叔丁基苯酚。将30克邻叔丁基苯酚完全燃烧，生成88克CO2和25.2克H2O(无其他产物)。已知邻叔丁基苯酚的相对分子质量为150，求：
（1）30克邻叔丁基苯酚中含碳元素 克，氢元素 克。
（2）邻叔丁基苯酚的化学式中碳原子数：氢原子数：氧原子数为 。
【答案】（1）24；2.8
（2）10：14：1
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】根据质量守恒定律可知生成物二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素即为30g邻叔丁基苯酚中碳元素和氢元素的质量，再求出化学式中原子个数比。
【解答】碳元素的质量为：，氢元素的质量为。
（2）邻叔丁基苯酚中含有的元素为碳、氢、氧三种元素，因此邻叔丁基苯酚中碳、氢、氧的原子个数比为：：：=10：14：1。
故答案为：（1）24；2.8（2）10：14：1
三、实验探究题(本大题共20分)
29．（2020九下·拱墅开学考）某研究小组完成了关于抗生素对微生物抑制作用的系列实验。分析并回答：
（1）青霉素对大肠杆菌的生长有怎样的影响？
下图显示的是：在均匀涂布大肠杆菌的平板培养基上，顺次放置浸有不同浓度青霉素溶液的圆纸片，置于37℃恒温，培养3天后的结果。
①浸有不同浓度青霉素的圆纸片周围出现清晰区的原因是
②为了严格控制青霉素的剂量，对圆纸片的要求是 。（写出一点即可）
③大肠杆菌和能产生青霉素的青霉菌在细胞结构上最主要的区别是 。
（2）该研究小组运用上述实验方法还研究了相同浓度的三种不同抗生素对枯草杆菌生长的影响。请你在答题纸上图示处理方案，并对处理加以注解。
【答案】（1）青霉素能抑制大肠杆菌的生长和繁殖；等大，质地相同（吸收青霉素溶液量相等）；大肠杆菌的细胞没有成形的细胞核，青霉素的细胞有成形的细胞核
（2）
【知识点】控制变量法；抗生素
【解析】【分析】青霉素的发现者是英国细菌学家弗莱明，1928年的一天，弗莱明在他的一间简陋的实验室里研究导致人体发热的葡萄球菌。由于盖子没有盖好，他发觉培养细菌用的琼脂上附了一层青霉菌．这是从楼上的一位研究青霉菌的学者的窗口飘落进来的，使弗莱明感到惊讶的是，在青霉菌的近旁，葡萄球菌忽然不见了。这个偶然的发现深深吸引了他，他设法培养这种霉菌进行多次试验，证明青霉素可以在几小时内将葡萄球菌全部杀死．弗莱明据此发明了葡萄球菌的克星-青霉素。
【解答】（1）①浸有不同浓度青霉素的圆纸片周围出现清晰区的原因是青霉素能抑制大肠杆菌的生长和繁殖。
②由于实验是为了探究青霉素对大肠杆菌的生长的影响，因此需要控制其他条件，那么对为了严格控制青霉素的剂量，对圆纸片的要求是等大、质地相同。
③大肠杆菌和能产生青霉素的青霉菌在细胞结构上最主要的区别是大肠杆菌属于细菌，因此没有成形的细胞核，而青霉素属于真菌，因此有成形的细胞核。
（2）青霉素对微生物有抑制作用，因此浸有青霉素的圆纸片微生物没有繁殖，而无菌水对微生物没有抑制作用，所以它周围微生物在繁殖，图片如下：
30．（2020九下·拱墅开学考）细菌的生长繁殖是否受酸碱性影响呢？科学兴趣小组找来面包，探究细菌的生长繁殖与酸碱性的关系。在A、B、C三个培养皿中分别加入适量的酸液、蒸馏水、碱液，分别放入一块等大的面包。
（1）实验中需要控制的变量有 （写出一个即可）。
下表是兴趣小组观察后记录的细菌数，“+”的多少表示细菌数量的多少。
培养皿 A《酸液》 B（蒸馏水) C（碱液)
细菌数目 ++ ++++ +
实验可得到的结论是：细菌的生长繁殖受酸碱性的影响。
（2）小组成员中有人提出，是不是所有的细菌都适合在中性环境中生长呢？他们通过查资料获得甲、乙、丙三种细菌与酸碱性的关系图。下列分析正确的是________（答案不止一个）。
A．甲细菌的对酸碱性的适应范围最广
B．乙、丙两种细菌在中性环境中不能生长
C．乙细菌适合在酸性环境中生活
D．不同细菌生活环境对酸碱性的要求是不同的
（3）自然界的细菌、真菌和病毒等通常都称为微生物，微生物的无氧呼吸称为 ，如人们利用酵母菌来酿酒。
【答案】（1）液体的酸碱性(三个培养皿放置的温度、面包的大小）
（2）A；C；D
（3）发酵
【知识点】控制变量法；细菌
【解析】【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量，比如实验中改变细菌生存环境的酸碱性，而控制其他条件，比如面包大小一样等。
【解答】（1）实验是探究细菌的生长繁殖是否受酸碱性影响？控制其他条件相同，唯一的变量是液体的酸碱性不同，因此实验中需要控制的变量有液体的酸碱性。
（2）根据图片所知，甲细菌的对酸碱性的适应范围最广，乙、丙两种细菌在中性环境中也可以生长，pH值小于7的环境为酸性环境，而乙细菌却能很好生活，不同细菌生活环境对酸碱性的要求是不同的，ACD符合题意。
（3）自然界的细菌、真菌和病毒等通常都称为微生物，微生物的无氧呼吸称为发酵，如人们利用酵母菌来酿酒。
故答案为：（1）液体的酸碱性(三个培养皿放置的温度、面包的大小）（2）ACD（3）发酵
31．（2020九下·拱墅开学考）丙烷(C3H8)燃料，其燃烧后的产物是什么
经分析，丙烷燃烧后的气体可能含有CO、CO2和H2O。
（1）将上述装置按一定顺序连接完整，使之尽可能检测出丙烷燃烧后的产物。你设计的连接顺序为：燃烧后的气体 →B→D。
（2）该小组的同学按合理的连接顺序进行检测。实验过程中观察到的部分现象如下：A装置中的澄清石灰水变浑浊。C装置中的无水硫酸铜变蓝，D装置中的澄清石灰水无明显现象。分析可知，丙烷在氧气中燃烧后的气体为 。
（3）A装置中NaOH溶液的作用是 。
【答案】（1）C→A
（2）二氧化碳和水
（3）吸收二氧化碳
【知识点】简单的有机物；物质的鉴别、推断
【解析】【分析】根据丙烷中含有碳元素、氢元素、氧元素，检验是否产生气体和水，能探究丙烷燃烧后的产物。
【解答】（1）丙烷中含有碳元素、氢元素和氧元素，在燃烧时可能产生一氧化碳、二氧化碳和水等物质，检验一氧化碳可以用氧化铜，检验二氧化碳可以用澄清石灰水，检验水常用无水硫酸铜，一氧化碳能够反应生成二氧化碳，故应先检验二氧化碳，再鉴别一氧化碳，而气体通过澄清石灰水时会带出水蒸气，故最先检验水，然后是二氧化碳，最后检验一氧化碳，那么顺序是； C→A→B→D。
（3）A装置的左边澄清石灰水变浑浊说明生成了二氧化碳，C装置中的无水硫酸铜变蓝，因此生成了水，而D中石灰水无明显现象，说明没有生成一氧化碳，因此丙烷燃烧后的产物为二氧化碳和水。
（4）实验要验证一氧化碳还原氧化铜的产物，所以要除去前面生成的二氧化碳气体对结果的干扰，故装置A中氢氧化钠溶液的作用就完全吸收二氧化碳。
故答案为：（2）C→A（3）二氧化碳（4）吸收二氧化碳
四、解答题(本大题共5分)
32．（2020九下·拱墅开学考）下图是某种加钙食盐标签的一部分，请仔细阅读后回答以下问题：
（1）包装标签上 元素被称为“智力之花”，可预防甲状腺肿大。
（2）若已知该食盐中钙元素的质量分数为1%，则食盐中碳酸钙的质量分数为 。
（3）由于标签上氯化钠的含量已模糊不清，为了测定食盐中氯化钠的含量，某同学取100g样品加水溶解过滤后，加入足量的硝酸银，生成了白色的氯化银沉淀220.8g。试计算该食盐中氯化钠的质量分数。
【答案】（1）碘
（2）2.5%
（3）解：设食盐中氯化钠的质量为x
NaCl+AgNO3=NaNO3+ AgCl↓
58.5 143.5
x 220.8克
x=90克
NaCl%= =90%
【知识点】有关化学式的计算和推断；根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】（1）碘可预防甲状腺肿大。
（2）先求出食盐中钙元素的质量，再根据碳酸钙中钙元素的质量分数计算出食盐中碳酸钙的质量，最后求出食盐中碳酸钙的质量分数。
（3）氯化钠和硝酸银发生化学反应得出化学方程式，根据质量守恒定律，反应物等于生成物，计算出食盐中氯化钠的质量，计算出每一百克食盐中含有氯化钠的百分比即可。
【解答】（1）包装标签上碘元素被称为“智力之花”，可预防甲状腺肿大。
（2）该食盐中钙元素的质量为：500g×1%=5g，
则食盐中碳酸钙的质量为：
食盐中碳酸钙的质量分数为：12.5g÷500g×100%=2.5%。
因此若已知该食盐中钙元素的质量分数为1%，则食盐中碳酸钙的质量分数为2.5%。
五、选择题(每小题3分，共30分)
33．（2020九下·拱墅开学考）太阳能公路由三层组成：最上层为半透明的保护层，保护内部元件的同时也可以让太阳光透过；中间层为太阳能电池，用来产生电力；最底下的一层则用来隔绝土壤的湿气，避免其影响到内部的线路。该设计可以将电力储存起来供给照明，同时也可以起加热的作用，避免冬天路面结冰．下列说法错误的是（ ）
A．冬天路面结冰，人容易摔倒是因为接触面越光滑，摩擦力越小
B．最底层主要是为防止电路短路
C．该设计可以起加热的作用，是利用电流的热效应
D．中间层太阳能电池主要是利用太阳能转化为化学能
【答案】D
【知识点】影响摩擦力大小的因素；能量的相互转化和转移
【解析】【分析】（1）影响摩擦力的因素：①压力；②接触面的粗糙程度；
（2）根据“最底下的一层则用来隔绝土壤的湿气，避免其影响到内部的线路”分析；
（3）电流经过导体时都会发热，这就是电流的热效应；
（4）根据能量转化的知识判断。
【解答】A.冬天路面结冰，人容易摔倒是因为接触面越光滑，摩擦力越小，故A正确不合题意；
B.根据“最底下的一层则用来隔绝土壤的湿气，避免其影响到内部的线路”可知，最底层主要是为防止电路短路，故B正确不合题意；
C.该设计可以起加热的作用，是利用电流的热效应，故C正确不合题意；
D.中间层太阳能电池主要是利用太阳能转化为电能，故D错误符合题意。
故选D。
34．（2020九下·拱墅开学考）在和煦的阳光中，温暖的春风吹拂下，在西湖里荡起双桨，是多么优美的画卷。在湖水中划船时，使船前进的动力是（ ）
A．桨对水的推力 B．水直接对船的推力
C．人对船的推力 D．水对桨的推力
【答案】D
【知识点】力的作用是相互的
【解析】【分析】对船进行受力分析即可。
【解答】在湖水中划船时，船桨对水施加向后的推力，根据“力的作用的相互性”可知，水同时会对船桨施加向前的推力，这就是船前进的动力，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
35．（2020九下·拱墅开学考）一氢气球下系一重为G的物体P，在空中做匀速直线运动。如不计空气阻力和风力影响，物体恰能沿MN方向（如图中箭头指向）斜线上升，图中OO’为竖直方向，则在图中气球和物体P所处的情况正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【分析】根据二力平衡的知识分析判断。
【解答】物体沿MN方向做匀速直线运动，则它受到平衡力，即竖直向下的重力和竖直向上的拉力相互平衡。因为物体受到的拉力由绳子产生，所以绳子的方向应该沿竖直方向，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
36．（2020九下·拱墅开学考）生活中关于热现象叙述正确的是（ ）
A．打开冰箱门，看见门前冒白气，这是汽化现象
B．电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的冰晶，这个过程凝华吸热
C．秋天的早晨，花草上出现露珠，这是液化现象
D．北方的冬天，冰冻的衣服变干，这是汽化现象
【答案】C
【知识点】液化及液化现象；升华及升华现象；凝华及凝华现象
【解析】【分析】确定物质的初始态和终末态，从而确定物态变化的名称。
【解答】A.“空气中的水蒸气遇到冰箱里面的冷空气放热，由气态变成液态的小水珠发生液化现象，这就是看到的“白气”，故A错误；
B.外面的空气进入冰箱，在冰箱内壁上迅速放热，由气态直接变成固态发生凝华现象，变成小冰晶，故B错误；
C.空气中的水蒸气放热，由气态变成液态发生液化现象，附着在花草表面形成露珠，故C正确；
D.衣服上的冰块吸热，由固态直接变成气态发生升华现象，从而变成水蒸气，故D错误。
故选C。
37．（2020九下·拱墅开学考）下列关于温度、内能、热量的说法正确的是（ ）
A．0℃的冰内能为0
B．物体放出热量，内能一定减小，温度一定降低
C．物体内能增加，一定是从外界吸收了热量
D．热传递的实质是将内能从高温物体转移给低温物体的过程
【答案】D
【知识点】温度、热量与内能的关系
【解析】【分析】根据温度、内能和热量的关系分析判断。
【解答】A.所有的物体都有内能，内能只分大小不说有无，故A错误；
B.物体放出热量，内能一定减小，但温度不一定降低，例如水凝固成冰时，不断放热，但温度不变，故B错误；
C.物体内能增加，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做功，故C错误；
D.热传递的实质是将内能从高温物体转移给低温物体的过程，故D正确。
故选D。
38．（2020九下·拱墅开学考）杭州地处中北亚热带过渡区，温暖湿润，四季分明，光照充足，一年中的天气系统、控制气团和天气状况均会发生明显的季节性变化，像现在这个季节偏东风为主，天气乍寒乍暖，气温变幅较大，晴雨不定，常出现连续低温阴雨天气，平均气温17℃左右，该季节地球公转位置大致在图中的（ ）
A．位置A B．位置B C．位置C D．位置D
【答案】D
【知识点】地球公转
【解析】【解答】D位置是春分，A位置为夏至，B位置为秋分，C位置为冬至。
【分析】这个季节偏东风为主，天气乍寒乍暖，气温变幅较大，晴雨不定，常出现连续低温阴雨天气，平均气温17℃左右，该季节是春季，而春季地球公转位置大致在图中的D，D符合题意。
故答案为：D
39．（2020九下·拱墅开学考）在研究物理问题时，我们常需采用一些科学的研究方法。下面是小明在学习中采用的一些研究方法，其中说法不正确的是（ ）
A．在研究多个用电器组成的电路时，引入总电阻采用的是等效法
B．在研究形成电流的原因时，对照水压讲电压采用的是类比法
C．在研究电流与电压和电阻的关系时，采用的是控制变量法
D．在研究磁场的性质时，根据它所产生的作用来认识它，采用的是模型法
【答案】D
【知识点】实验探究的其他思想方法
【解析】【分析】（1）等效替代法是在保证某种效果(特性和关系)相同的前提下，将实际的、陌生的、复杂的物理问题和物理过程用等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程代替来研究和处理的方法。
（2）类比法也叫“比较类推法”，是指由一类事物所具有的某种属性，可以推测与其类似的事物也应具有这种属性的推理方法。
（3）探究某个因素对物理量的影响时，必须控制其它因素相同，这就是控制变量法；
（4）通过建立模型来揭示原型的形态、特征和本质的方法称为理想模型法。
【解答】A.在研究多个用电器组成的电路时，引入总电阻采用的是等效法，故A正确不合题意；
B.在研究形成电流的原因时，对照水压讲电压采用的是类比法，故B正确不合题意；
C.在研究电流与电压和电阻的关系时，采用的是控制变量法，故C正确不合题意；
D.在研究磁场的性质时，根据它所产生的作用来认识它，采用的是转换法，故D错误符合题意。
故选D。
40．（2020九下·拱墅开学考）物体从光滑曲面上的P点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带后落在地 面上的Q点。若传送带的皮带轮沿逆时针方向匀速转动，使传送带随之匀速运动，如右图所示，物块仍从P点自由滑下，则（ ）
A．物块有可能落不到地面上 B．物块将仍落在Q点
C．物块将落在Q的左边 D．物块将落在Q的右边
【答案】B
【知识点】力与运动的关系；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】首先根据影响滑动摩擦力的因素分析物体受到传送带的摩擦力的大小变化，然后根据力与运动的关系确定离开传送带时的速度大小，最终确定下落位置的变化。
【解答】当传送带静止时，物体从上面滑过时会受到滑动摩擦力；当皮带轮逆时针方向运动时，传送带水平向左运动，物体从上面滑过时仍然会受到滑动摩擦力。因为物体对传送带的压力和接触面的粗糙程度不变，因此它受到的摩擦力大小不变。当物体从传送带上滑过时会做减速运动，则从传送带上抛出时速度相同，因此下落位置不变，还是在Q点。
故选B。
41．（2020九下·拱墅开学考）如图是家用煤气灶灶头的示意图。使用时打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃气头被点燃，而煤气不会从进口处向空气中泄漏，其原因是（ ）
A．进口处煤气流速小，压强大于大气压强
B．进口处煤气流速小，压强小于大气压强
C．进口处煤气流速大，压强大于大气压强
D．进口处煤气流速大，压强小于大气压强
【答案】D
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】根据流体压强和流速的关系分析。
【解答】在进气口处煤气的气流速度大压强小，而周围空气流速小压强大。由于气体总是从压强大的地方流向压强小的地方，所以煤气不会从进气口处向外泄露，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
42．（2020九下·拱墅开学考）如图所示，一个轻质弹簧下端悬挂一个小铁片，当开关S断开时，铁片刚好与水银槽中水银接触．当开关S闭合后，铁片会（ ）
A．不动 B．陷入水银面以下
C．向上运动停止在空中 D．上下不停的振动
【答案】D
【知识点】通电螺线管的磁场
【解析】【分析】电路是借助水银来进行接通的，依次分析当通电螺线管有磁性和无磁性时的变化，可判断铁片的运动状态。
【解答】根据图片可知，当开关闭合时，电路接通，螺线管获得磁性，向上吸引铁片。当铁片脱离水银面时，电路断开，螺线管又失去磁性，铁片在自身重力作用下下降；当接触水银面时，电路再次接通，往复循环。因此，铁片将上下不停的振动。
故D正确，而A、B、C错误。
故选：D。
六、填空题(本大题共36分)
43．（2020九下·拱墅开学考）电动机的工作原理是：它是利用 制成的。我们可以通过改变 和 来改变它的转动方向。
【答案】通电导体在磁场中受力而运动或者通电线圈在磁场中受力而转动；电流方向；磁场方向
【知识点】通电导体在磁场中的受力方向的判断；直流电动机的构造原理与工作过程
【解析】【分析】（1）根据电动机的工作原理解答；
（2）根据通电导体在磁场中受力方向的影响因素解答。
【解答】（1）电动机的工作原理是：它是利用通电导体在磁场中受力而运动或者通电线圈在磁场中受力转动制成的。
（2）我们可以通过改变电流方向和磁场方向来改变它的转动方向。
44．（2020九下·拱墅开学考）今天是4月15日，小琪家的电能表如图所示，而上个月的15日，电能表的示数是08496，那么过去的一个月，她家用电 kW h，当家庭电路中只有空调工作时，该电能表的转数为3000R/kW·h，5min观察到电能表铝盘转了600转，空调的实际功率为 W。
【答案】82；2400
【知识点】电能表参数的理解与电能的求法；电功率计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据图片确定这个月15日电能表的读数，然后将前后两个电能表的读数相减得到这个月的用电量；
（2）首先根据计算出空调消耗的电能，再根据计算空调的实际功率。
【解答】（1）根据图片可知，这个月15日末电能表的读数为931.6kW·h，则这个月她家用电：931.6kW·h-849.6.6kW·h=82kW·h；
（2）空调消耗的电能为：；
空调的实际功率为：。
45．（2020九下·拱墅开学考）一个实验用的电动机与电流表串联后接在6V的直流稳压电源上，闭合开关后电动机并没有转动，这时电流表的读数为5A，检查发现电动机轴上的齿轮被卡住了。排除故障后，让电动机带动轻负载转动，这时电流表的读数为1A，由此可以求出：电动机线圈电阻是 ，电动机的机械效率是 。
【答案】1.2；80%
【知识点】欧姆定律及其应用；电功率计算公式的应用
【解析】【分析】电动机没有转动时，为纯电阻电路，可根据计算出线圈电阻。当电动机转动时，根据P总=UI计算出输入功率，根据P热=I2R计算出线圈的发热功率，再根据P机=P总-P热计算出输出功率，最后根据计算出电动机的机械效率。
【解答】电动机的线圈电阻为：；
当电动机转动时，输入的总功率为：P总=UI=6V×1A=6W；
线圈的发热功率P热=I2R=（1A）2×1.2Ω=1.2W；
电动机的机械功率P机=P总-P热=6W-1.2W=4.8W；
电动机的机械效率。
46．（2020九下·拱墅开学考）我国四川地区经常发生地震，它主要处在 地震带上，位于 板块和 板块之间。
【答案】地中海—喜马拉雅山；亚欧；印度洋
【知识点】世界上火山地震带的分布
【解析】【解答】板块构造学说认为，地球岩石圈是由板块拼合而成的。全球主要有六大板块，其中太平洋板块几乎全部是海洋，其余板块既包括大陆，又包括海洋。海洋与陆地的相对位置是不断变化的，一般来说，板块的内部比较稳定，板块与板块交界的地带，有的张裂拉伸，有的碰撞挤压，地壳比较活跃，容易发生火山和地震。
【分析】我国四川地区经常发生地震，它主要处在地中海—喜马拉雅山地震带上，位于亚欧板块和印度洋板块之间。
故答案为：地中海—喜马拉雅山；亚欧；印度洋
47．（2020九下·拱墅开学考）如图所示，水平桌面上质量相等的甲、乙两圆柱形容器，装有相同质量的水。此时容器对桌面的压强p甲 P乙（选填“＞”、“＜”或“＝”）。对右下侧底部有一塞子，开口大小相同，打开后水同时开始流出，5秒后容器内都还有水，水对甲、乙两容器底的压力分别是F甲 F乙（选填“＞”、“＜”或“＝”）
【答案】>；<
【知识点】压强大小比较
【解析】【分析】（1）首先根据F=G容+G水比较容器对桌面的压力大小，再根据比较容器对桌面的压强大小；
（2）首先根据p=ρ液gh比较塞子处压强的大小，从而确定水流的速度大小，从而确定5s后流出水的重力大小，然后根据G剩=G-G流出比较剩余水的重力大小，从而确定剩余水对容器压力的大小。
【解答】（1）根据G=mg可知，容器和水的质量相等，则容器和水的重力也相等。根据F=G容+G水可知，容器对桌面的压力相等。根据图片可知，容器的底面积S甲p乙；
（2）根据图片可知，容器底部水的深度h甲>h乙，根据p=ρ液gh可知，塞子处水流的速度v甲>v乙，则5s后流出水的重力G甲流出>G乙流出。根据G剩=G-G流出可知，甲剩余水的重力小于乙剩余水的重力。容器底部受到的压力等于剩余水的重力，则剩余水对容器底部的压力F甲48．（2020九下·拱墅开学考）如图是小华做"估测大气压的的实验示意图。
A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气．然后用橡皮帽封住注射器的小孔。若在此时由于没有排尽空气，会导致实验测量的大气压值与真实值相比 （“偏大”、“一样”、“偏小”）。
B.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒。当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下此时弹簧测力计的示数，即等于大气对活塞的压力F。这是通过运用物理中的 知识来得出的。
C.用刻度尺测出注射器的刻度长度，记为l，读出注射器的容积V，求出活塞的横截面积面积。
D.最后计算出此时大气压的数值p= 。（用题目中提供的字母表达）
【答案】偏小；二力平衡或平衡力；FL/V
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【分析】（1）根据二力平衡的知识分析即可；
（2）当注射器的活塞开始滑动时，它受到的测力计的拉力与大气压力相互平衡。根据二力平衡的知识可知，此时弹簧测力计的示数等于大气的压力。
（3）注射器的针筒为圆柱体，可根据V=SL计算出活塞的横截面积，再根据压强公式计算出大气压强。
【解答】A.如果注射器内存在残留的空气，那么它对活塞产生向外的压力。此时活塞受到向外的压力，测力计的拉力和向内的大气压力，即F大气=F内+F拉，因此测得的大气压力会偏小，即导致测量的大气压值与真实值相比偏小。
B.当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下此时弹簧测力计的示数，即等于大气对活塞的压力F。这是通过运用物理中的二力平衡（或平衡力）知识来得出的。
D.活塞的横截面积，则大气压强为：。
49．（2020九下·拱墅开学考）如图所示，小刚站在高台上通过滑轮组先后竖直向上匀速提升物体A和物体B。假设在拉绳子的过程中，小刚对绳子的拉力与对高台的压力始终在同一直线上，不计绳重和摩擦。已知小刚的质量为 50Kg，物体A的质量为54Kg，物体B的质量为84Kg，动滑轮的质量为6Kg。当提升物体A时，滑轮组的机械效率为 ，此时小刚对高台的压力是 N；当提升物体B时，小刚拉力做功的功率为180W，则物体B上升的速度为 m/s。（ g取10N/Kg）
【答案】90%；700；0.2
【知识点】速度公式及其应用；功率计算公式的应用；滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【分析】（1）利用公式G=mg计算出物体A的重力和动滑轮的重力，根据图片确定该滑轮组承担重力的绳子段数n，然后利用公式计算出提升物体A时小刚对绳子的拉力，再利用公式 计算出滑轮组的机械效率。
（2）对小刚进行受力分析，弄清小刚的体重、绳子的拉力和高台受到压力的数量关系，然后利用公式G=mg计算出小刚的重力，从而计算出此时小刚对高台的压力。
（3）利用公式G=mg计算出物体B的重力，不计绳重和摩擦，再利用公式计算出提升物体B时小刚对绳子的拉力，然后利用公式P=Fv计算出拉力上升的速度，再利用公式计算出物体B上升的速度。
【解答】（1）物体A的重力为：GA=mAg=54kg×10N/kg=540N，
动滑轮的重力为：G轮=m轮g=6kg×10N/kg=60N，
从图可知，该滑轮组有3段绳子吊着物体，
提升物体A时小刚对绳子的拉力为：；
则提升物体A时，
滑轮组的机械效率为：。
（2）此时小刚受竖直向上的支持力和竖直向下的重力和拉力，
则小刚对高台的压力等于他的体重加上绳子对他的拉力，
小刚的重力为：G人=m人g=50kg×10N/kg=500N，
小刚对高台的压力为：F压力=G人+FA=500N+200N=700N。
（3）物体B的重力为：GB=mBg=84kg×10N/kg=840N，
则提升物体B时小刚对绳子的拉力为：；
拉力上升的速度为：；
则物体B上升的速度为：。
七、作图题(本大题共2分)
50．（2020九下·拱墅开学考）如图所示，平面镜前有一点光源S，S发出的一束光线被平面镜反射后经过A点，请作出该光线完整的光路图。
【答案】
【知识点】平面镜成像的相关作图
【解析】【分析】平面镜所成的虚像是所有反射光线反向延长线的交点，即所有的反射光线都经过像点。既然这条反射光线还经过A点，那么可以将像点和A点连接，与镜面的交点就是入射点，最后将入射点与发光点S连接找到入射光线，入射点与A点连接找到对应的反射光线即可。
【解答】①通过S点作镜面的垂线，然后在镜面左侧这条直线上根据“物像等距”找到像点S'；
②连接S'A，与镜面的交点O为入射点；
③连接SO为入射光线，连接OA为反射光线，如下图所示：
八、实验探究题(本大题共12分)
51．（2020九下·拱墅开学考）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，已调好的实验装置如图所示，凸透镜在光具座50cm刻线处，凸透镜焦距为10cm。
（1）先将蜡烛移到光具座上35cm刻线处，只移动光屏，可在光屏上得到烛焰所成的清晰、倒立、 的实像。
（2）此时再把蜡烛和光屏位置对调， （填“能”或“不能”）得到清晰的实像，理由是光在折射时 。
（3）在（1）的基础上将一个凹透镜放到光屏和凸透镜之间，发现光屏上的像变得模糊，应将光屏 （填“远离”或“靠近”）凸透镜，光屏上又可得到清晰的像。
（4）由于蜡烛的燃烧，烛焰的高度逐渐降低，要使像继续成在光屏中央，可将凸透镜适当向 （填“上”或“下”）调节。
（5）一同学将点燃的蜡烛、透镜、光屏放在光具座上，假设光具座的长度足够长，但在实验中无论怎样移动光屏都找不到清晰的像，可能是 。
【答案】（1）放大
（2）能；光路可逆
（3）远离
（4）下
（5）物距小于或等于一倍焦距，写其中一个即可。或者蜡烛火焰、凸透镜的光心、光屏的中央不在同一高度上
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】（1）比较物距和像距的大小，根据凸透镜成像的特点解答；
（2）根据光路的可逆性可知，在凸透镜成像的实验中，如果将像距和物距的数值对调，也能在光屏上成清晰的实像，只是像的大小发生改变；
（3）根据凹透镜对光线的作用分析成像位置的变化，从而确定光屏的移动方向；
（4）在竖直方向上，像的移动方向与凸透镜的移动方向相同；
（5）当物体在一倍焦距以内时，成正立、放大的虚像，此时不能成在光屏上；如果蜡烛火焰、凸透镜和光屏的中心不在同一高度，那么像可能成在光屏的外面，据此分析解答。
【解答】（1）根据图片可知，此时的物距u=50cm-35cm=15cm，则10cm<15cm<20cm，即f（2）此时再把蜡烛和光屏位置对调，能得到清晰的实像，理由是光在折射时光路可逆。
（3）凹透镜对光线有发散作用，则放入凹透镜后，折射光线比原来发散，成像的位置会远离凸透镜，因此光屏应该远离凸透镜，才能再次得到清晰的实像。
（4）由于蜡烛的燃烧，烛焰的高度逐渐降低，此时光屏上所成的像的位置会逐渐向上移动。要使像继续成在光屏中央，像必须向下移动，则凸透镜适当向下调节。
（5）一同学将点燃的蜡烛、透镜、光屏放在光具座上，假设光具座的长度足够长，但在实验中无论怎样移动光屏都找不到清晰的像，可能是：物距小于或等于一倍焦距；或者蜡烛火焰、凸透镜的光心、光屏的中央不在同一高度上。
九、解答题(本大题共20分)
52．（2020九下·拱墅开学考）用天然气灶烧水，燃料0.5m3的天然气，使100kg的水从20℃升高到70℃。已知水的比热容c＝4.2×103J/（kg·℃），天然气的热镇q＝7.0×107J/m3。求：
（1）0.5m3的天然气完全燃料放出的热量Q放。
（2）水吸收的热量Q吸。
（3）燃气灶的效率η。
【答案】（1）天然气完全燃料放出的热量Q放=qV=7.0×107J/m3×0.5m3=3.5×107J
（2）水吸收的热量Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg·℃）×100kg×（70℃-20℃）=2.1×107J
（3）燃气灶的效率
【知识点】比热容；燃料的热值
【解析】【分析】（1）根据公式Q放=qV计算天然气燃烧放出的热量；
（2）根据Q吸=cm△t计算水吸收的热量；
（3）根据公式计算出燃气灶的效率。
53．（2020九下·拱墅开学考）如图所示，A是重为4N的长方体泡沫塑料块，B是重为0.5N的小球，A的底部与小球B通过滑轮用细绳相连。静止时A浸入水中的深度为5cm，排开水的质量为0.5kg。（不计绳重和绳与滑轮间的摩擦）求：
（1）A底部受到水的压强是多少？
（2）A受到的浮力是多少？
（3）小球B的密度为多大？
【答案】（1）A底部受到水的压强pA=ρ液gh=103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa；
（2）A受到的浮力F浮A=G排A=mA排g=0.5kg×10N/kg=5N；
（3）绳子上受到的拉力F=F浮A-GA=5N-4N=1N；
B受到的浮力F浮B=GB+F=0.5N+1N=1.5N；
B的体积；
则B的密度为：。
【知识点】密度公式的应用；二力平衡的条件及其应用；影响液体压强大小的因素；阿基米德原理
【解析】【分析】（1）根据液体压强公式p=ρ液gh计算出A底部受到水的压强；
（2）根据阿基米德原理F浮A=G排A计算A受到的浮力；
（3）首先根据F=F浮A-GA计算出绳子上受到的拉力，再根据F浮B=GB+F计算B受到的浮力，接下来根据计算B的体积，最后根据计算B的密度。
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