人教版 八年级上册数学 15.1.2 分式的基本性质 同步训练(Word版 含答案)

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名称 人教版 八年级上册数学 15.1.2 分式的基本性质 同步训练(Word版 含答案)
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文件大小 342.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-11-18 06:37:09

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文档简介

人教版八年级上册数学15.1.2分式的基本性质同步训练
一、单选题
1.下列各式中,从左到右的变形正确的是( )
A. B. C. D.
2.分式和的最简公分母是( )
A. B. C. D.非以上答案
3.将分式中、的值都变为原来的倍,则该分式的值( )
A.变为原来的倍 B.变为原来的倍 C.不变 D.变为原来的一半
4.下列分式中,最简分式是( )
A. B. C. D.
5.把分式中的,都扩大2倍,则分式的值( ).
A.不变 B.扩大2倍 C.扩大4倍 D.缩小2倍
6.若m为整数,则能使的值也为整数的m有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7.分式①,②,③,④中,最简分式有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
8.分式,,的最简公分母是(  ).
A.15abx B.15abx3 C.30abx D.30abx3
二、填空题
9.填入适当的代数式,使等式成立.
(1);
(2).
10.已知时,分式无意义,时分式的值为零,则________.
11.分式,最简公分母是______ ;分式,最简公分母是______ .
12.若=2,则=_____
13.当x_____时,分式的值为正数.
14.,则?处应填上_________,其中条件是__________.
15.不改变分式值,把分式分子分母中各项系数化为整数:=__________
16.若,则=__________
三、解答题
17.将下列各分式通分:
(1);(2);(3);(4).
18.化简下列分式:
(1); (2); (3).
19.填空并判断所填式子是否为分式:
(1)一位作家先用m天写完了一部小说的上集,又用n天写完下集,这部小说(上 下集)共120万字,这位作家平均每天的写作量为____________;
(2)走一段长的路,步行用,骑自行车所用时间比步行所用时间的一半少,骑自行车的平均速度为________;
(3)甲完成一项工作需,乙完成同样工作比甲少用,乙的工作效率为___________.
20.下列分式中的字母满足什么条件时分式有意义?
(1); (2); (3); (4).
参考答案
1.B
2.C
3.C
4.B
5.A
6.C
7.B
8.D
9.(1);(2)
10.-
11.
12.
13.x>-1
14.
15.
16.4
17.(1),;(2),;(3),;(4),.
解:(1),;
(2),;
(3),;
(4),.
18.
解:(1);
(2);
(3).
19.
解:(1)这位作家平均每天的写作量为万字,
代数式分母中含有字母,符合分式的定义,是分式;
(2) 走一段长的路,步行用,骑自行车所用时间比步行所用时间的一半少,
骑自行车的时间为:
所以骑自行车的平均速度为,
代数式分母中含有字母,符合分式的定义,是分式;
(3) 甲完成一项工作需,乙完成同样工作比甲少用,
乙完成工作的时间为:
所以乙的工作效率为,
代数式分母中含有字母,符合分式的定义,是分式;
故答案为:(1)万字,是分式;(2),是分式;(3),是分式.
20.
解:(1)要使分式有意义,则分母,即;
(2)要使分式有意义,则分母,即;
(3)要使分式有意义,则分母,即;
(4)要使分式有意义,则分母,即.
试卷第1页,共2页