7 回忆我的母亲 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
回忆我
的
母
亲
朱德
朱德(1886年12月1日－1976年7月6日)，字玉阶，曾用名朱建德，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。中华人民共和国十大元帅之首，被中华人民共和国誉为革命家、军事家、政治家、国家的领袖。
学习目标
怎样写我们最爱的母亲
（以及我们身边熟悉的人）
默读课文，按总起——分说——总结划分本文的段落层次。
（注意：结合预习提示写下初读感悟以及生难字词）
一：初识母亲
明确
第一部分（第1段）抒发悲痛感情，引出对母亲勤劳一生的回忆。
第二部分（第2-13段）详略得当地记叙了母亲勤劳一生中的主要事迹，歌颂母亲的美德，感谢母亲的养育之恩。
第三部分（第14-17段）表达对母亲的感谢和沉痛悼念，表明自己的决心。
怎样写我们最爱的母亲（熟悉的人）
抓住“母亲”最显著的特点来写。
“勤劳”
二：走近母亲
毛泽东同志的挽联是
“为母当学民族英雄贤母，
斯人无愧劳动阶级完人”。
贤：繁体为“賢”。 “臤”为能干， “臤”从臣，从又。“臣”的甲骨文为竖着的眼睛形，此处意指善于观察，明是非，不为表象所迷惑；“又”的甲骨文为手形，可理解为付诸行动。“臤”字强调了做人要有“品”，做事必有“行”。
所以“臤”“貝”为“賢”，既可理解为品行兼备是一种财富，又可理解为德才兼备者可以创造财富。
默读2-8段，从哪些语句中可以读出“贤母”这层意思？
注意：概括事例或结合文本找词语阐述理由
贤母：宽厚仁慈
勤劳俭朴
坚强不屈
这是一个勤劳俭朴、宽厚仁慈的母亲
她一面紧张地兼顾着母亲和农夫的两重工作，一面还注意着以自己的榜样来对孩子们进行教育，她是一个有宽大胸怀和深厚同情心的人，她的人格的力量是不仅给予他的子女，而且是全家所有长幼伯叔妯娌之间相处十分欢洽，对于更穷苦的亲戚，她往往减损自己勉力周济，这样，人们接近她就象接近温暖的太阳光一样。
这是一个坚韧不屈的母亲
庚子前后四川连年荒旱。地主因增收佃租不遂，大年除夕夜逼总司令全家搬走，全家连夜分散到两处住，因为人手减少生活更加困苦，恰恰接着又是一年旱灾，惯于忧患，惯于勤劳，惯于忍耐的钟太夫人，虽然仍以她惊人的毅力，领导全家来与险恶的环境搏斗，但是终究中究竟谁把农民投入这个群众的深渊中，她也愈加看清了
用重音读出赞美、怀念
母亲一共生了十三个儿女。因为家境贫穷，无法全部养活，只留下了八个，以后再生下的被迫溺死了。这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊!母亲把八个孩子一手养大成人。可是她的时间大半被家务和耕种占去了，没法多照顾孩子，只好让孩子们在地里爬着。
用抑扬读出赞美、怀念
佃户家庭的生活自然是艰苦的，可是由于母亲的聪明能干，也勉强过得下去。我们用桐子榨油来点灯，吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，把菜籽榨出的油放在饭里做调料。这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。赶上丰年，才能缝上一些新衣服，衣服也是自己生产出来的。母亲亲手纺出线，请人织成布，染了颜色，我们叫它"家织布"，有铜钱那样厚。一套衣服老大穿过了，老二老三接着穿还穿不烂。
怎样写我们最爱的母亲（熟悉的人）
抓住凸显人物特点的典型事例来写。
典型事例多角度展现人物特点
“为母当学民族英雄贤母，
斯人无愧劳动阶级完人”
阅读9-13段
话题：1、从两处“想不到”谈“劳动阶级完人”
2、从给予我慰勉理解谈“劳动阶级完人”
要求：勾画文中相应文段并概括
结合文本写下感受
“完人”突出的是母亲身上那种甘愿“舍小家为大家”的大格局
钟太夫人合适林府君终于排除万难，送总司令入学，总司令参加同盟会新参加辛亥革命的时候，夫人是一个有力的鼓励者，民国初年总司令在护国军任职，积官俸置得田三十亩，这当然并没有减轻太夫人的劳碌，民国十年司令父亲去世，她更独立，支持一家人的生活，直到她的暮年
怎样写我们最爱的母亲（熟悉的人）
把人物置身于大的社会背景下
三：我的情感
“我一向崇拜现代科学，觉得中国需要一个产业革命。我小的时候，太平天国的故事给我很大影响，这是织布匠和别的走村串寨的手艺工人讲给我听的。他们在当时是新闻的传播者。由于有革命的倾向，一九〇九年我进讲武堂不到几星期，就加入了孙中山的同盟会。
找一找我对“母亲”复杂的情愫
敬、思念、哀痛、歌颂、遗憾、感谢这些都是对母亲的爱
夹叙夹议中流露真情
怎样写我们最爱的母亲（熟悉的人）
“八路功勋大孝为国，一生劳动吾党之光”
总司令永远挂念着慈母，但是总司令决心向全中国的人民尽他的大孝道，他要消灭那时母亲被侮辱和损害的社会原因。辛亥革命没有达到这个目的，于是他继续奋斗，追求三十余年间，他不曾回家过一次，总司令，最后是找到了中国革命的正确道路，同时也遭到了一连串的艰难危险，但是太夫人和总司令一样，对这个命运是泰然的。
我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。
我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识:只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。
母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢 我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望--中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。
愿母亲在地下安息!
怎样写我们最爱的母亲（熟悉的人）
抓住“母亲”最显著的特点来写。
抓住凸显人物特点的典型事例来写。
典型事例多角度展现人物特点
把人物置身于大的社会背景下
夹叙夹议中流露真情
看看自己的文章《我的母亲》
和你同桌交流你观察的表格，说说你的母亲
以“我的母亲”为话题
以“身边熟悉的人”为话题
任选其一作文
抓住母亲的特殊身份
每个身份下抓住一两个事件细节体现人物的品性。