（青岛版）三年级数学下册PPT课件 4.1 面积的含义

(共18张PPT)
青岛版三年级数学下册
学习目标
1.引导同学们去探索、发现长方形、正方形面积计算公式。
2.体验面积公式形成过程，能正确计算长方形、正方形的面积。
它们一样吗？
1
2
3
4
6
5
你认为（ ）应是一类，
（ ）应是一类。
物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。
哪个图形的面积大？
在下面的方格中画3个不同的图形，使它们的面积都等于7个方格那么大。
1.说一说哪个图形的面积大，哪个图形的面积小。
大
小
练一练
2.下面方格中哪个图形面积大？
一样大
练一练
3.说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格那么大。
红色8个方格
蓝色8个方格
红色4个方格
黄色4个方格
蓝色4个方格
绿色4个方格
蓝色4个方格
橙色4个方格
黄色4个方格
浅紫色4个方格
练一练
4.哪个图案面积大？
16
14
练一练
练一练