(共16张PPT)
六年级下册习作3
让真情自然流露
让真情自然流露
弹弓
让真情自然流露
听了老师的介绍,你读到了些什么?
晒宝贝
让真情自然流露
介绍一下你最喜欢的东西。让别人一听,就感觉你很喜欢它。
让真情自然流露
这是一个小小的娃娃手办。坐在云彩上,神态安详,抱着一弯新月入眠。我给它起了个贴切的名字:小月亮宝宝。它是妈妈送给我的新年礼物,虽然陪伴我的时间不长,但我十分喜欢它。
每次演出我都带着这个发簪,它和我一起度过了无数日月,当它身上有灰尘时,我总会用湿巾小心翼翼的帮它擦去,至今我还戴着它。
有没有丢了的?
让真情自然流露
小象已经陪伴了我三四年了,有些老旧,但我还是舍不得扔。同时,它也见证了我的成长:浅浅的泪痕,一大块口水,掉牙的血印……
要说我最喜欢的东西,第一非小雪球莫属了。它身上最好看的就是它的眼睛了,每每到了晚上,它的眼睛就像两颗晶莹剔透的黑葡萄,像是会说话哩!时不时冲我眨一下。在换毛的季节,它最喜欢干的事就是梳毛了,只要我提着梳子朝它走过去,它就立马乖乖的躺下了,梳到肚子时,它还会在窗台上撒娇打滚。你看,这么可爱的小生灵,怎么会不值得我喜欢?
你是从哪里感受到他对这件东西的喜爱的?
让真情自然流露
让真情自然流露
睹物生情
直接表达
间接表达
物
讲讲关于这样东西的故事。填入表格之中。
让真情自然流露
顺序 起因 经过 结果
事件
几件事
顺序 时间1 时间2 时间3
事件
一件事
你从哪里读出作者的喜欢的?
让真情自然流露
这套小人书是2016年那年生日,父亲赠我的礼物。在淘书网上千挑万选,犹豫不决,看到它时,却一眼选定,像是冥冥之中的一种缘分吧,我就把它抱回了家。
取快递那天,恰好下雨,放书的快递箱离我们家很近,我便迫不及待想去看书,没有顾得上下雨。取到了快递,我第一时间把盒子拆掉了,拿出一本就看,看完了,才想起要回家。
天还在下雨,我抄起伞,挂在肩上,小心翼翼地捧着那套书,在湿漉漉的地上走着,可天意弄人,我偏偏手一滑,书“哗啦啦”散了一地。当时我一定是吓机灵了,飞快地捡起所有的书,可不少都是摊开着地的,脏了一大片。
我只顾一股脑把书塞进书套,正反顺序根本来不及调,抱起书就往家跑。事后,才想起清理,书套上却擦不下来分毫泥垢。一横心,我便把二分之一的只盖子连根撕了下来。是扔了吧 扔哪儿了 我全不记得了,只是现在想想,怎么就撕了呢,不禁有些懊恼。
吃饭看,写作业看,不知溅上了多少油斑,上面列了多少竖式,却挡不住我对它的喜爱,这套藏书依旧是我最喜欢的东西。
用事传情
让真情自然流露
早晨 说带我去
说买菜后去 等待
又要忙完再去 等待
说午睡后再去
说洗完衣服再去 等待
天黑了 一片荒凉
高兴
焦急
委屈
高兴
盼望
失望
《那个星期天》
让真情自然流露
顺序
事件
情感
喜欢的东西可以在文中反复出现。
《阳光的两种用法》
让真情自然流露
用事传情
直接表达
间接表达
事
让真情自然流露
给时间和地点换个说法,让它有温度。
借景抒情
我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。
《那个星期天》
心情不同时,对身边景物的感受也会不同。
让真情自然流露
借景抒情
用事传情
睹物生情
让真情自然流露
直接表达
间接表达
让真情自然流露
时间
事件
情感