2021年统编版小学语文三年级上册第五单元测试卷（word版，无答案）

第五单元测试卷
姓名： 班级： 考号： 得分:
看拼音，写词语。(10 分)
Cuì lǜ bǔ yú dā chuán yú máo fù qīn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
guān chá xiǎng liàng xǐ huan hā qiàn ér shì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择词语中加点字的正确读音,画“/”。(6 分)
静悄悄(qiāo qiǎo) 啦啦队(la lā) 埋怨(mái mán)
蒲公英(pú bú) 蓑衣(suō shuō) 冲着(chōng chòng)
三、多音字组词。(6分)
shèng ( ) jiǎ ( ) lè ( )
盛 假 乐
chéng ( ) jià ( ) yuè( )
四、比一比,再组词。(8分)
耍( ) 沙( ) 钓( ) 喊( )
要( ) 吵( ) 均( ) 减( )
五、填上恰当的词语。(8 分)
一 ( )草地 一 ( )树 一 ( )风 一 ( )蜗牛
美丽的 ( ) 香甜的 ( ) 仔细地 ( ) 快乐地 ( )
六、按要求写词语。(4分)
1.写出下列句子中加点字的近义词。
(1)没一会儿，它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。( )
(2)它站在船头，一口把小鱼吞了下去。( )
2.根据意思写四字词语
(1)形容很规矩，很庄重。( )
(2)引起人的注意，使人把视线集中在一个点上。( )
七、按要求写句子。(8分)
1.难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗 (用加点词语造句)
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(仿写句子)
多么 ! 多么 !
3.我教过“王子”认字,可是它连一个字母也没学会，不过它倒是挺爱上课的。
(仿写拟人句)
可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。(照样子，用几个连续性动词仿写句子)
八、阅读理解。(20 分)
(一)阅读课文片段,完成练习。(11分)
原来,蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花辩是金
色的，草地也是金色的;花朵合拢时，金色的花辩被包住了,草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起，蒲公英成了我们最喜爱
的一种花。
用“ ”画出文段中的一个比喻句，在这个句子中，作者把 比作 。(3分)
2.草地变成金色,是因为 ;草地又变成绿色， 是因为 。(4 分)
3.作者为什么说蒲公英是有趣的 (4 分)
二)阅读短文，回答问题。(9分)
江山野
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出远人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它披上绿叶白花衣裳的季节。高低疏密有致的绿叶，衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋!
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形又扁又圆，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pi)美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨!
(选 自《小学生作文》,有改动)
1.从短文中找出合适的词语填在括号里。(3分)
( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶
( )的梨花 ( )的阳光 ( )的海洋
读短文,找出银梨的特点填空。(3分)
(1)形状:
(2)气味:
(3)颜色:
3.用“ "画出文中的比喻句，用“ ”画出文中的拟人句。(2分)
4.给短文加上一个合适的题目,填在文前的横线上。(1 分)
九、习作。(30 分)
在日常生活中,我们一定观察过不少身边的事物，有许多新的发现。试着把我们最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。题目自拟，字数不限。