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华师大科学八年级上册课时教学设计
课题 皮肤感觉 章 3 学科 科学 年级 八
学习 目标 知识与技能： 1.了解人的皮肤的中有四种感受器，分别具有：触觉、热觉、冷觉、痛觉等功能 2.知道皮肤触觉、压觉、温度觉和痛觉就如何产生的 过程与方法： 1.通过实验探究让学生对皮肤对环境的各种感觉产生浓厚的兴趣，并懂得用实验和归纳的方法来研究人体的各种感觉 情感、态度与价值观目标： 1.知道各种感觉对人的生存有着重大意义
重点 1.理解各种感觉形成的部位是大脑皮层
难点 1.如何设计实验让学生认识皮肤的四种感受器及四种感觉的形成
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 同学们是通过什么来感受娱乐的快乐的 常见感觉和感觉器官有那些？ 视觉——眼 听觉——耳 嗅觉——鼻 味觉——舌 触觉等皮肤感觉——皮肤 列举生活中的感觉 引入新课
讲授新课 归纳感觉的产生 刺激→感受环境中的刺激，发出信息→感觉器官→信息经神经传送→大脑→分析来自感觉器官的信息→对刺激作出反应 视频：皮肤的感觉基础 一、皮肤具有多种感受器 回顾皮肤的结构 是人体面积最大、分布最广的感觉器官 在皮肤的真皮内分布着多种感受器，包括机械感受器、温度感受器和伤害性感受器，能感受不同的刺激，引起触觉、温度觉、痛觉等不同的感觉。 读图，了解皮肤中的感受器 二、触觉和压觉 活动：以同桌为实验小组，其中一个闭上双眼，另一同学拿出各种各样的物品（笔、尺、书本等）让他摸，说出摸到的物体的形状，猜所摸的是什么物体。 能说出物体的形状、大小、软硬等 说明：皮肤具有触觉功能 1.触觉 皮肤的触觉是由触觉感受器接受刺激产生的，触觉感受器属于机械感受器。 (1)触觉感受器的分布 触觉感受器一般位于皮肤较浅层的部位，对轻微触摸有反应的感受器位于指尖、眼睑、嘴唇、舌尖和手掌真皮层。 (2)触觉感受器的功能 触觉感受器能感受来自外界对皮肤的微弱机械刺激，并产生触觉。例如，用羽毛轻轻碰触手指指尖，手指指尖就能感觉到羽毛的碰触。 分别用一支铅笔，用同样大小的力触试对手背、手指的指尖、手臂，身体背部等处 哪个部位皮肤最敏感？ 手指的指尖 视频：皮肤的感觉 2.压觉 皮肤的压觉是压觉感受器接受刺激产生的，压觉感受器也属于机械感受器。 (1)压觉感受器的分布 压觉感受器一般分布于皮肤深部组织，手掌、手指、脚趾的皮肤内存在大量压力感受器。另外，人体的关节、肌肉和某些器官内也存在对较重压力反应的感受器。 (2)压觉感受器的功能 压觉感受器可以接受引起皮肤深部组织变形的较强的机械刺激，人体就会感受到相应部位受到较重的压力。 三、温度觉和痛觉 1.温度觉 (1)温度感受器 当我们接触的外界物体的温度发生变化，使我们的皮肤温度也发生变化时，我们就会觉得“冷了”或“热了”，冷觉和温觉合称温度觉。人体皮肤感受温度的变化，是由皮肤中的温度感受器完成的，包括冷感受器和热感受器，这两种感受器主要是游离神经末梢。人体皮肤的温度感受器感受不同范围的温度变化，使人体产生冷觉或温觉。 (2)冷感受器和热感受器发放冲动的温度不同 当皮肤温度低于30℃时，冷感受器开始发放冲动；热感受器在超过30℃时，开始发放冲动，47℃时发放频率最高。 甲：手指先浸入冷水，取出后浸入温水，说出手指的感觉；乙：手指先浸入热水，取出后浸入温水，说出手指的感觉。 实验现象： 甲同学觉得热，乙同学觉得冷 实验结论： 皮肤形成的冷、热觉并非物体的温度高低 实验解释： 皮肤的冷觉，热觉并不是物体温度高低，而是皮肤散热和吸热的速快慢。 2.痛觉 (1)痛觉感受器 痛觉感受器主要是游离神经末梢，几乎布满全身。可能损伤或已造成皮肤损伤的各种性质的刺激，都会刺激人体的痛觉感受器，引起痛觉，并发生一定的防御反应。 (2)痛觉对人体具有保护作用 痛觉的产生对机体具有保护意义。外界的损伤引起皮肤疼痛时，人体可以及时避开引起疼痛的刺激，减少伤害。痛觉常常是许多疾病的一种症状，因此在临床上医生常常将患者的不同疼痛症状作为诊断疾病的依据。 (3)疼痛需要及时缓解 痛觉除了引起不愉快的痛苦感觉外，还伴有强烈的情绪反应。长期而剧烈的疼痛会影响食欲和睡眠，进而影响人体的健康，因此，当身体感觉疼痛时，必须及时缓解。 注意 ①疼痛是一种警戒信号。 ②疼痛也可以是恐惧的信息或者求助的信号。 知道皮肤具有多种感受器 通过活动了解触觉 知道触觉及触觉感受器的分布及功能 知道压觉及压觉感受器的分布及功能 知道温度觉的温度感受器及冷感受器和热感受器发放冲动的温度不同 参与活动 知道痛觉及痛觉感受器，痛觉的保护作用 介绍皮肤具有多种感受器 引导活动 介绍触觉 介绍压觉 介绍温度觉 指导活动 介绍痛觉
课堂练习 1.下列关于人体皮肤的叙述，不正确的是( C ) A.皮肤位于人体表面，是人体最大的器官 B.皮肤由表皮和真皮组成 C.皮肤的表皮和真皮内都分布着多种感受器 D.皮肤的感受器能感受不同的刺激，产生不同的感觉 2.触觉和压觉是皮肤对外界刺激产生的感觉，下列叙述正确的是( B ) A.在皮肤的浅层和深层都分布着触觉和压觉感受器 B.触觉感受器能感受外界微弱的机械刺激 C.人体的压觉感受器位于皮肤的不同结构中 D.触觉感受器属于机械感受器，压觉感受器属于伤害性感受器 3.下列叙述中，不正确的是( C ) A.温度感受器能感受外界环境“冷”和“热”的刺激 B.温度感受器和痛觉感受器主要是游离神经末梢 C.疼痛对人体不利，感到疼痛时需要及时缓解 D.温度过高时，就会刺激痛觉感受器引起疼痛 4.下列有关皮肤结构和功能的叙述，错误的是( B ) A.表皮位于皮肤的表层 B.皮肤只能感受机械刺激从而产生触觉、温度觉、痛觉等感觉 C.皮肤具有排泄和调节体温的功能 D.皮肤的各种感受器在人体皮肤中的分布不同 5.“麻将爱好者”在打麻将时，可以不用眼睛看而用手指直接“摸”出麻将牌，这是依靠皮肤中的( D ) A.冷感受器 B.热感受器 C.痛觉感受器 D.触、压觉感受器 6.甲、乙、丙三个盆内依次装有冷水、温水、热水。把左手伸进甲盆，右手伸进丙盆。过一会儿，同时拿出左右手伸进乙盆，双手的感觉是( B ) A.两手都感到温 B.左手感到热，右手感到冷 C.左手感到冷，右手感到热 D.两手都感到冷 习题训练 知识应用与理解
课堂小结 知识小结 总结概括
板书
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21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共24张PPT)
皮肤感觉
华师大版 八年级下
新知导入
同学们是通过什么来感受娱乐的快乐的
常见感觉和感觉器官有那些？
视觉——眼
听觉——耳
嗅觉——鼻
味觉——舌
触觉等皮肤感觉——皮肤
新知讲解
信息经神经传送
大脑
对刺激作出反应
感受环境中的刺激，发出信息
分析来自感觉器官的信息
刺激
感觉器官
感觉的产生
新知讲解
皮肤的感觉基础
合作探究
一、皮肤具有多种感受器
机械感受器
温度感受器
伤害性感受器
触觉
压觉
温度觉
痛觉
回顾皮肤的结构
是人体面积最大、分布最广的感觉器官
毛发
立毛肌
毛囊
汗腺
表皮
真皮
皮下组织
血管
合作探究
皮肤中的感受器
有毛皮肤
无毛皮肤
游离神经末梢
默克尔小体
梅氏小体
表皮
真皮
皮下组织
环层小体
茹菲尼小体
毛发终末器官
毛根
皮脂腺
新知讲解
以同桌为实验小组，其中一个闭上双眼，另一同学拿出各种各样的物品（笔、尺、书本等）让他摸，说出摸到的物体的形状，猜所摸的是什么物体。
能说出物体的形状、大小、软硬等
说明：皮肤具有触觉功能
二、触觉和压觉
1.触觉
是由触觉感受器接受刺激产生的
合作探究
(1)触觉感受器的分布
皮肤较浅层的部位
对轻微触摸有反应的感受器
眼睑
舌尖
嘴唇
手掌真皮层
指尖
合作探究
(2)触觉感受器的功能
能感受来自外界对皮肤的微弱机械刺激，并产生触觉
分别用一支铅笔，用同样大小的力触试对手背、手指的指尖、手臂，身体背部等处
哪个部位皮肤最敏感？
手指的指尖
新知讲解
皮肤的感觉
此图告诉了你皮肤有什么功能？
他为什么用手指去触摸盲文？
合作探究
2.压觉
是压觉感受器接受刺激产生的
(1)压觉感受器的分布
一般分布于皮肤深部组织，手掌、手指、脚趾的皮肤内存在大量压力感受器
人体的关节、肌肉和某些器官内也存在对较重压力反应的感受器
(2)压觉感受器的功能
可以接受引起皮肤深部组织变形的较强的机械刺激，人体就会感受到相应部位受到较重的压力
合作探究
三、温度觉和痛觉
1.温度觉
(1)温度感受器
包括冷感受器和热感受器，这两种感受器主要是游离神经末梢
感受不同范围的温度变化，使人体产生冷觉或温觉
冷觉和温觉合称温度觉
合作探究
(2)冷感受器和热感受器发放冲动的温度不同
当皮肤温度低于30℃时，冷感受器开始发放冲动
热感受器在超过30℃时，开始发放冲动，47℃时发放频率最高。
甲：手指先浸入冷水，取出后浸入温水，说出手指的感觉；乙：手指先浸入热水，取出后浸入温水，说出手指的感觉。
实验现象：
实验结论：
实验解释：
甲同学觉得热，乙同学觉得冷
皮肤形成的冷、热觉并非物体的温度高低
皮肤的冷觉，热觉并不是物体温度高低，而是皮肤散热和吸热的速快慢。
合作探究
2.痛觉
(1)痛觉感受器
主要是游离神经末梢，几乎布满全身
可能损伤或已造成皮肤损伤的各种性质的刺激，都会刺激人体的痛觉感受器，引起痛觉，并发生一定的防御反应
(2)痛觉对人体具有保护作用
外界的损伤引起皮肤疼痛时，人体可以及时避开引起疼痛的刺激，减少伤害
不同疼痛症状作为诊断疾病的依据
合作探究
(3)疼痛需要及时缓解
引起不愉快的痛苦感觉
伴有强烈的情绪反应
必须及时缓解
当你的皮肤受到针扎等损伤性刺激时，会有什么感觉？对人的健康生活有利还是有害？
痛觉 有利
因为没有痛觉，人体就不能感知对身体的损伤性刺激，也就无法对损伤部位及时采取有效的应对措施，人就不能健康地生活
合作探究
感受器 分布 功能
触觉
压觉
温度觉
痛觉
各种感受器的分布和功能
指尖、眼睑、嘴唇、舌尖、手掌真皮层
感受轻微触摸
感受较重压力反应
关节、肌肉、手掌、手指、脚趾
几乎全身
对温度变化的反应
对伤害刺激的反应
被衣服包裹处及手背等
课堂练习
1.下列关于人体皮肤的叙述，不正确的是( )
A.皮肤位于人体表面，是人体最大的器官
B.皮肤由表皮和真皮组成
C.皮肤的表皮和真皮内都分布着多种感受器
D.皮肤的感受器能感受不同的刺激，产生不同的感觉
2.触觉和压觉是皮肤对外界刺激产生的感觉，下列叙述正确的是( )
A.在皮肤的浅层和深层都分布着触觉和压觉感受器
B.触觉感受器能感受外界微弱的机械刺激
C.人体的压觉感受器位于皮肤的不同结构中
D.触觉感受器属于机械感受器，压觉感受器属于伤害性感受器
C
B
课堂练习
3.下列叙述中，不正确的是( )
A.温度感受器能感受外界环境“冷”和“热”的刺激
B.温度感受器和痛觉感受器主要是游离神经末梢
C.疼痛对人体不利，感到疼痛时需要及时缓解
D.温度过高时，就会刺激痛觉感受器引起疼痛
4.下列有关皮肤结构和功能的叙述，错误的是( )
A.表皮位于皮肤的表层
B.皮肤只能感受机械刺激从而产生触觉、温度觉、痛觉等感觉
C.皮肤具有排泄和调节体温的功能
D.皮肤的各种感受器在人体皮肤中的分布不同
C
B
课堂练习
5.“麻将爱好者”在打麻将时，可以不用眼睛看而用手指直接“摸”出麻将牌，这是依靠皮肤中的( )
A.冷感受器 B.热感受器
C.痛觉感受器 D.触、压觉感受器
6.甲、乙、丙三个盆内依次装有冷水、温水、热水。把左手伸进甲盆，右手伸进丙盆。过一会儿，同时拿出左右手伸进乙盆，双手的感觉是( )
A.两手都感到温 B.左手感到热，右手感到冷
C.左手感到冷，右手感到热 D.两手都感到冷
D
B
课堂总结
功能 感受可能损伤或已造成皮肤损伤的各种性质的刺激
皮肤感觉
触觉
感受器分布 指尖、眼睑、嘴唇、舌尖和手掌真皮层
功能 感受轻微触摸刺激
压觉
感受器分布 掌、指、趾的皮肤内，关节、肌肉和某些器官内
功能 感受较重的压力
温度觉
感受器 包括冷感受器和热感受器，主要是游离神经末梢
功能 感受不同范围内的温度变化
痛觉
感受器 主要是游离神经末梢，布满全身
意义 对机体具有保护意义
板书设计
功能 感受可能损伤或已造成皮肤损伤的各种性质的刺激
皮肤感觉
触觉
感受器分布 指尖、眼睑、嘴唇、舌尖和手掌真皮层
功能 感受轻微触摸刺激
压觉
感受器分布 掌、指、趾的皮肤内，关节、肌肉和某些器官内
功能 感受较重的压力
温度觉
感受器 包括冷感受器和热感受器，主要是游离神经末梢
功能 感受不同范围内的温度变化
痛觉
感受器 主要是游离神经末梢，布满全身
意义 对机体具有保护意义
作业布置
1.根据自身体验，说出皮肤对哪些刺激能产生感觉
2.出现痛觉，一般应该采取什么措施
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第3章第3节 皮肤感觉 学案
学习目标 与 核心素养 1.知道皮肤感觉是由皮肤感受器所产生的感觉。 2.了解皮肤中感受器对人体自我保护的意义。 3.了解皮肤中有机械感受器、温度感受器、伤害性感受器。
学习重点 1.了解皮肤中感受器对人体自我保护的意义 2.皮肤感觉是由皮肤感受器所产生的感觉
学习难点 1.皮肤感觉是由皮肤感受器所产生的感觉 2.了解皮肤中感受器对人体自我保护的意义
【预习案】
1.皮肤的真皮内分布着多种感受器，包括________感受器、________感受器和________感受器，能感受不同的刺激，引起________、________、________等不同的感觉。
2.触觉感受器一般位于皮肤________的部位，对轻微触摸有反应的感受器位于________、________、嘴唇、舌尖和手掌真皮层。触觉感受器能感受来自外界对皮肤的________刺激，并产生触觉。
3.压觉感受器一般分布于皮肤________，手掌、手指、脚趾的皮肤内存在大量________感受器。另外，人体的________、肌肉和某些器官内也存在对________反应的感受器。压觉感受器可以接受引起皮肤深部________的较强的机械刺激，人体就会感受到相应部位受到较重的压力。
4.人体皮肤感受温度的变化，是由皮肤中的________感受器完成的，包括________感受器和________感受器，这两种感受器主要是________。人体皮肤的温度感受器感受不同范围的温度变化，使人体产生________或________。当皮肤温度低于________时，冷感受器开始发放冲动；热感受器在超过________时，开始发放冲动，________时发放频率最高。
5.痛觉感受器主要是________，几乎布满全身。可能损伤或已造成皮肤损伤的各种性质的刺激，都会刺激人体的痛觉感受器，引起________，并发生一定的________。痛觉的产生对机体具有________意义。痛觉除了引起________的痛苦感觉外，还伴有强烈的________。
【列出我的疑惑】
【探究案】
探究点一：皮肤具有多种感受器
1.皮肤内有哪些感受器？能感受到哪些刺激？
探究点二：触觉和压觉
1.触觉感受器的分布如何？
2.触觉感受器的功能如何？
3.压觉感受器的分布如何？
4.压觉感受器的功能如何？
探究点三：温度觉和痛觉
1.什么是温度觉？包括哪些？感受体积感觉？
2.冷感受器和热感受器发放冲动的温度不同，不同在哪些温度？
3.痛觉感受器的分布如何？
4.痛觉对人体具有哪些保护作用？
5.为什么疼痛需要及时缓解？
【训练案】
1.手指不小心被刀片划破后感到疼痛，其感受器和痛觉形成的部位是( )
A.均在手指伤处
B.在手指伤处和大脑皮层
C.在手指伤处的真皮和表皮
D.分别在手指伤处和伤处附近
2.下列选项中不属于皮肤感受器的是( )
A.味觉感受器 B.机械感受器
C.冷觉感受器 D.痛觉感受器
3.人体调节体温的主要器官是( )
A.皮肤 B.肺 C.肝脏 D.心脏
4.就人体而言，身体不同部位皮肤触觉的敏感程度不同。下列部位中触觉最敏感的部位是( )
A.手臂 B.手掌 C.前臂 D.指尖
5.体能通过感觉器官感知外界刺激，下列表述正确的是( )
A.皮肤是我们人体最大的组织，可以感受冷热、压力等功能
B.近视眼可以佩戴凸透镜加以矫正
C.当人从明亮处到暗处时瞳孔会缩小
D.耳蜗内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动
6.下列关于痛觉的说法，错误的是( )
A.痛觉使人痛苦，因而对人有害无益
B.皮肤上分布着许多感受痛觉的神经末梢
C.痛觉可以使人及时发现一些外界对人体的伤害和人体内的异常
D.人体的指甲、头发上没有感受痛觉的神经末梢
7.我们的皮肤能感觉不同的刺激是因为( )
A.皮肤内分布有大量的神经节
B.皮肤内分布有大量的运动神经末梢
C.皮肤内分布有大量的神经元
D.皮肤内分布有大量不同的感觉神经末梢
8.盲人用手指来“阅读”盲文，利用的是皮肤的( )
A.冷觉 B.温觉 C.触、压觉 D.痛觉
9.下列关于皮肤感受器的叙述，正确的是( )
A.皮肤中具有机械感受器、温度感受器，痛觉感受器位于大脑
B.触觉感受器和压觉感受器都属于机械感受器
C.各种感受器都主要是游离神经末梢
D.人体只有皮肤中具有感受器
10.在冷、热、触、痛四种感觉中，对人体保护意义最大的是( )
A.冷觉 B.触觉 C.痛觉 D.温度觉
11.有3个水槽，分别记为A、B、C号水槽，然后向A号水槽加入室温（20℃）的水，B号水槽加入30℃的热水，C号水槽加入10℃的冷水，先将左手浸入B号水槽，右手浸入C号水槽，持续10秒后，将两手同时很快转入A号水槽，这时左手感觉到______右手感觉到______，这个现象说明皮肤温度感受器是感受______.
12.根据皮肤的结构，回答以下问题.
（1）皮肤由______、______、______和______四大组织构成，皮肤是人体中最大的______.
（2）皮肤由外向内分为三层：______、______、______.
（3）能够感受外界的冷、热、触、压等刺激的结构是冷敏小体、热敏小体、触觉小体等，它位于______内.
（4）当皮肤流血的时候，说明已经伤到______部位，而其中又含有______，因此我们感觉到痛.
（5）在炎热的夏季，大量分泌汗液以调节体温的是______.
13.为测试不同部位的皮肤对触觉的敏感度，学生甲用绘图笔在学生乙皮肤上某些部位画上测试区。学生乙蒙上眼睛后，学生甲用针轻触测试区上的每一点，当学生乙感觉到针触时，就说“是”。将学生乙有正反应(即学生乙能感觉到针触)的百分比记录下来，结果如下表所示：
皮肤测试区 手背 手掌 指尖 前臂
正反应百分率/% 50 85 100 75
(1)皮肤能够感受到针轻触的感觉，是因为皮肤内具有________感受器。
(2)哪一测试部位对触觉最敏感？________。上述结果说明这些感受器在身体各部位的分布是________ (选填“均匀”或“不均匀”)的。
(3)测试过程中，学生甲由于大意，不小心用针刺破了乙的皮肤而使其出血，则针刺的部位最少深及( )
A.皮肤的表皮 B.皮肤的真皮 C.皮下组织 D.皮肤的汗腺
(4)乙同学出血的同时感受到了疼痛，是因为皮肤中还具有________感受器，主要是位于皮肤内的一些________.
参考答案
【预习案】
1.机械 温度 伤害性 触觉 温度觉 痛觉
2.较浅层 指尖 眼睑 微弱机械
3.深部组织 压力 较重压力反应 组织变形
4. 温度 冷 热 游离神经末梢 冷觉 温觉 30℃ 30℃ 47℃
5.游离神经末梢 痛觉 防御反应 保护 不愉快 情绪反应
【训练案】
1.B
2.A
3.A
4.D
5.D
6.A
7.D
8.C
9.B
10.C
11. 冷；热；皮肤温度与环境温度的差别
12. （1）上皮；结缔；肌肉；神经组织；器官（2）表皮；真皮；皮下组织
（3）真皮（4）真皮；感觉神经末梢（5）汗腺
13.(1)触觉 (2)指尖 不均匀 (3)B (4)痛觉 游离神经末梢
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