【提优训练】2021年秋统编五年级语文上册第五单元测试题（含答案）

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【提优训练】2021年秋统编五年级语文上册第五单元测试题（含答案）
（时间：90分钟 分值：100分）
一、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。（3分）
分杈（chà cà） 榛子（zhēn zhēnɡ） 尼龙（ní lí）
摄氏（sè shè） 驯良（xùn shùn） 矫健（jiāo jiǎo）
二、根据语境写词语。（8分）
1.地球上的动植物，吃的liánɡ shi（ ），埋在地下的méi tàn（ ）都与太阳有密切的关系。太阳光有shā jūn（ ）的作用，我们可以利用它来预防和zhì liáo（ ）疾病。
2.松鼠是一种漂亮、ɡuāi qiǎo（ ）、驯良的小动物，línɡ lónɡ（ ）的小面孔很qīnɡ xiù（ ），一条帽缨形的尾巴很美丽，它常躲在尾巴底下xiē liánɡ（ ）。
三、判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）
1.《松鼠》一课作者从外形、活动、吃食、搭窝这四个方面介绍了松鼠的外形特征和生活习性的特点。 （ ）
2.《太阳》是张姞民写的一篇有关太阳的知识和太阳与人类关系的说明文。（ ）
3.《风向袋的制作》介绍了风向袋的制作方法及流程。 （ ）
4.《鲸》从吃食、呼吸、睡觉、生长四个方面介绍了鲸的生活习性。（ ）
5.说明文是以说明为主要表达方式，对事物、事理进行介绍、解说的一种文体。 （ ）
四、选择正确答案填在括号里。（10分）
1.下列词语与意思不对应的一项是（ ）
A.动物冬眠，潜伏起来不食不动。（蛰伏）
B.对危险或情况变化的敏锐感觉。（警觉）
C.凝结在一起。（凝成）
D.生物产生新的个体，以传代。（胎生）
2.下列近义词搭配不当的一项是（ ）
A.锐利——顺利 驯良——温顺
B.漂亮——美丽 喜欢——喜爱
C.矫健——矫捷 追逐——追赶
D.锐利——锋利 警觉——警惕
3.下列句中关联词语使用错误的一项是（ ）。
A.如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
B.松鼠在树上活动，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。
C.它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。
D.因为松鼠常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃，所以它最不像四足兽了。
3.下列语句说明方法判断错误的一项是（ ）。
A.太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。（举例子、列数字）
B.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（列数字、作比较）
C.松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。（打比方）
D.我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（列数字、作比较）
4.下列有关松鼠的信息分析有误的一项是（ ）。
A. 外形特征——漂亮。松鼠面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，尾巴上翘。
B. 性格特征——驯良。松鼠没有固定的活动范围和自己的活动时间，不打扰人们的生活。
C. 行为特征——乖巧。松鼠聪明有智慧，行动轻快敏捷。松鼠搭窝时精心考究，搭出的窝既坚实又舒适。
D. 生活习性——洁净。松鼠会用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。
五、填空题。（18分）
1.比一比，再组词。（5分）
玲（ ） 狭（ ） 植（ ） 疏（ ） 脱（ ）
铃（ ） 峡（ ） 殖（ ） 梳（ ） 说（ ）
2.按要求写句子。（6分）
（1）它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。（用带点的词语写句子）
.
（2）太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来治疗和预防疾病。（修改病句）
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（3）松鼠有时也捕捉鸟雀。它不是肉食动物。（用合适的关联词语连成一句话）
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3.观察下面的图片，回答问题。（7分）
图（一）
1.世界地球日是每年的 月 日。
2.请你为“世界地球日”设计一条宣传语。
.
图（二）
试着运用多种方法来说明东方明珠电视塔的特征：
（1）打比方： .
（2）作比较： .
六、阅读理解。（26分）
（一）课内阅读。（15分）
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
用“ ”画出第三自然段的中心句。（2分）
2．这几段话写了太阳的三个特点，分别是： 、 、 。（3分）
3．第一自然段中的“其实”一词与第二自然段中的“ ”一词意思相近。（1分）
4．把“这么远，箭哪能射得到呢？”改为陈述句。（2分）
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5．“我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”句中“约”能去掉吗？为什么？（3分）
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指出下列句子运用的说明方法。（4分）
（1）太阳离我们有一亿五千万千米远。 （ ）
（2）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。 （ ）
（3）太阳会发光，会发热，是个大火球。 （ ）
（4）太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。 （ ）
（二）课外阅读。（11分）
叶绿素的保健作用
李思义
①叶绿素是植物细胞叶 绿体中一类极重要的绿色素，广泛存在于绿色植物中，尤其是绿色蔬菜、禾本科植物绿色茎叶以及绿藻类等植物含量丰富。例如，小球藻叶绿素含量2000～ 7000毫克/100克，远高于联合国粮油组织推荐“21世纪最优秀食品”螺旋藻的800～1200毫克/100克，是自然界中叶绿素最高的种类。令人类日益关注的“长寿食品”荞麦，特别是苦荞麦籽粒中也含有其他禾谷类作物籽粒所不含有的叶绿素。
②叶绿素是植物进行光合作用时吸收和传递光能的主要物质，不仅为人类和绝大多数生物的生存直接或间接地提供物质和能量，并且随着现代医学的进展，人们不断认识到叶绿素具有显著的生物活性，可防癌利肠等。
③日本专家研究表明，吃（米）糠咽菜（菠菜、萝卜缨）等可吸纳人体中的致癌物质二恶英，然后和大便一起排出体外，因此，食用上述纤维食物和叶绿素食物，有助于消除体内积累的二恶英，抑制癌症发生。叶绿素还能阻断致癌物质亚硝胺在体内合成，预防消化道恶性肿瘤。叶绿素分子含有镁，可抑制癌细胞变性及组织增生，降低患癌风险。美国德克萨斯州立大_学的雷久南博士曾割取高度约25～45厘米的小麦苗，用致癌物质进行实验，发现小麦苗抑癌效果明显，主要抑癌物质就是叶绿素。他又用多种含叶绿素的蔬菜实验，结果表明叶绿素含量越多，抑癌作用越强，并 且，95%的叶绿素不被肠腔的酸碱破坏，一直存在抑癌作用。
④上个世纪70年代以来，人们常用叶绿素解除腹胀和慢性便秘。原因是叶绿素对肠道影响良好，能抑制大肠内变形杆菌繁殖，减少食物发酵产气，消除腹胀，还能缓和地刺激胃肠蠕动，既利于通便，也不会引起腹痛。
⑤叶绿素含有 镁，除可预防癌症外，还积极参与细胞能量转换，在人体内发挥“清洁工”的作用，促进体内废物排出，帮助排毒、排废，防止心脑血管疾病。同时，叶绿素还能清除肺、肝、肾、肠毒素，增强活力，防止病变。
⑥叶绿素能固齿健牙。叶绿素能保持细胞和体内钙的浓度，有利于坚固牙齿，防止牙龈出血，修复牙龈组织。
⑦总之，叶绿素保健功效不可忽视。在产业结构和食物结构调整中，应重视叶绿素食品的生产与食用，发挥其保健作用。
（选自《百科知识》2011年第8A期，有删改）
1．叶绿素的保健作用有 、 、 、固齿健牙等四种。（3分）。
2．第③段的画线句主要运用了什么说明方法？其作用是什么 （3分）
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3．第②段“叶绿素是植物进行光合作用时吸收和传递光能的主要物质”一句中的“主要”一词能否删去？为什么？（3分）
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4．为了更好地发挥叶绿素的保健作用，你认为人们应该怎样调整食物结构？（2分）
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七、习作展示。（30分）
请选择一种你喜欢的并且熟悉的动物介绍给大家,抓住其主要特点、生活习性、体形特征等方面进行介绍。在介绍的过程中,运用恰当的说明方法,题目自拟,400字左右。
【参考答案】
【提优训练】2021年秋统编五年级语文上册第五单元测试题（含答案）
（时间：90分钟 分值：100分）
一、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。（3分）
分杈（chà√cà） 榛子（zhēn√ zhēnɡ） 尼龙（ní √lí）
摄氏（sè shè√） 驯良（xùn√ shùn） 矫健（jiāo jiǎo√）
二、根据语境写词语。（8分）
1.地球上的动植物，吃的liánɡ shi（粮食），埋在地下的méi tàn（煤炭）都与太阳有密切的关系。太阳光有shā jūn（杀菌）的作用，我们可以利用它来预防和zhì liáo（治疗）疾病。
2.松鼠是一种漂亮、ɡuāi qiǎo（乖巧）、驯良的小动物，línɡ lónɡ（玲珑）的小面孔很qīnɡ xiù（清秀），一条帽缨形的尾巴很美丽，它常躲在尾巴底下xiē liánɡ（歇凉）。
三、判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）
1.《松鼠》一课作者从外形、活动、吃食、搭窝这四个方面介绍了松鼠的外形特征和生活习性的特点。 （√）
2.《太阳》是张姞民写的一篇有关太阳的知识和太阳与人类关系的说明文。（√）
3.《风向袋的制作》介绍了风向袋的制作方法及流程。 （√）
4.《鲸》从吃食、呼吸、睡觉、生长四个方面介绍了鲸的生活习性。（√）
5.说明文是以说明为主要表达方式，对事物、事理进行介绍、解说的一种文体。 （√）
四、选择正确答案填在括号里。（10分）
1.下列词语与意思不对应的一项是（ D ）
A.动物冬眠，潜伏起来不食不动。（蛰伏）
B.对危险或情况变化的敏锐感觉。（警觉）
C.凝结在一起。（凝成）
D.生物产生新的个体，以传代。（胎生）
2.下列近义词搭配不当的一项是（ A ）
A.锐利——顺利 驯良——温顺
B.漂亮——美丽 喜欢——喜爱
C.矫健——矫捷 追逐——追赶
D.锐利——锋利 警觉——警惕
3.下列句中关联词语使用错误的一项是（ D ）。
A.如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
B.松鼠在树上活动，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。
C.它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。
D.因为松鼠常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃，所以它最不像四足兽了。
3.下列语句说明方法判断错误的一项是（ B ）。
A.太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。（举例子、列数字）
B.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（列数字、作比较）
C.松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。（打比方）
D.我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（列数字、作比较）
4.下列有关松鼠的信息分析有误的一项是（ B ）。
A. 外形特征——漂亮。松鼠面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，尾巴上翘。
B. 性格特征——驯良。松鼠没有固定的活动范围和自己的活动时间，不打扰人们的生活。
C. 行为特征——乖巧。松鼠聪明有智慧，行动轻快敏捷。松鼠搭窝时精心考究，搭出的窝既坚实又舒适。
D. 生活习性——洁净。松鼠会用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。
五、填空题。（18分）
1.比一比，再组词。（5分）
玲（玲珑） 狭（狭窄） 植（植物） 疏（疏导） 脱（脱发）
铃（铃声） 峡（山峡） 殖（繁殖） 梳（梳头） 说（说话）
2.按要求写句子。（6分）
（1）它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。（用带点的词语写句子）
我的姥姥既会剪纸，又会扎彩灯。
（2）太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来治疗和预防疾病。（修改病句）
太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。
（3）松鼠有时也捕捉鸟雀。它不是肉食动物。（用合适的关联词语连成一句话）
松鼠虽然有时也捕捉鸟雀，但是它不是肉食动物。
3.观察下面的图片，回答问题。（7分）
图（一）
1.世界地球日是每年的 4 月 22 日。
2.请你为“世界地球日”设计一条宣传语。
爱护我们共同的家园——地球。
图（二）
试着运用多种方法来说明东方明珠电视塔的特征：
（1）打比方：电视塔像一个待发射的火箭。
（2）作比较：这座塔大约有120层楼那么高。
六、阅读理解。（26分）
（一）课内阅读。（15分）
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
1.用“____”画出第三自然段的中心句。（2分）
太阳会发光，会发热，是个大火球。
2.这几段话写了太阳的三个特点，分别是：距离远、体积大、温度高。（3分）
3．第一自然段中的“其实”一词与第二自然段中的“实际上”一词意思相近。（1分）
4．把“这么远，箭哪能射得到呢？”改为陈述句。（2分）
这么远，箭射不到。
5．“我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”句中“约”能去掉吗？为什么？（3分）
不能，因为去掉“约”，就是说一百三十万个地球的体积和太阳一样大。这体现了说明文语言的严谨性和准确性。
指出下列句子运用的说明方法。（4分）
（1）太阳离我们有一亿五千万千米远。（列数字）
（2）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。（列数字、作比较）
（3）太阳会发光，会发热，是个大火球。（打比方）
（4）太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。（列数字、举例子）
（二）课外阅读。（11分）
叶绿素的保健作用
李思义
①叶绿素是植物细胞叶 绿体中一类极重要的绿色素，广泛存在于绿色植物中，尤其是绿色蔬菜、禾本科植物绿色茎叶以及绿藻类等植物含量丰富。例如，小球藻叶绿素含量2000～ 7000毫克/100克，远高于联合国粮油组织推荐“21世纪最优秀食品”螺旋藻的800～1200毫克/100克，是自然界中叶绿素最高的种类。令人类日益关注的“长寿食品”荞麦，特别是苦荞麦籽粒中也含有其他禾谷类作物籽粒所不含有的叶绿素。
②叶绿素是植物进行光合作用时吸收和传递光能的主要物质，不仅为人类和绝大多数生物的生存直接或间接地提供物质和能量，并且随着现代医学的进展，人们不断认识到叶绿素具有显著的生物活性，可防癌利肠等。
③日本专家研究表明，吃（米）糠咽菜（菠菜、萝卜缨）等可吸纳人体中的致癌物质二恶英，然后和大便一起排出体外，因此，食用上述纤维食物和叶绿素食物，有助于消除体内积累的二恶英，抑制癌症发生。叶绿素还能阻断致癌物质亚硝胺在体内合成，预防消化道恶性肿瘤。叶绿素分子含有镁，可抑制癌细胞变性及组织增生，降低患癌风险。美国德克萨斯州立大_学的雷久南博士曾割取高度约25～45厘米的小麦苗，用致癌物质进行实验，发现小麦苗抑癌效果明显，主要抑癌物质就是叶绿素。他又用多种含叶绿素的蔬菜实验，结果表明叶绿素含量越多，抑癌作用越强，并 且，95%的叶绿素不被肠腔的酸碱破坏，一直存在抑癌作用。
④上个世纪70年代以来，人们常用叶绿素解除腹胀和慢性便秘。原因是叶绿素对肠道影响良好，能抑制大肠内变形杆菌繁殖，减少食物发酵产气，消除腹胀，还能缓和地刺激胃肠蠕动，既利于通便，也不会引起腹痛。
⑤叶绿素含有 镁，除可预防癌症外，还积极参与细胞能量转换，在人体内发挥“清洁工”的作用，促进体内废物排出，帮助排毒、排废，防止心脑血管疾病。同时，叶绿素还能清除肺、肝、肾、肠毒素，增强活力，防止病变。
⑥叶绿素能固齿健牙。叶绿素能保持细胞和体内钙的浓度，有利于坚固牙齿，防止牙龈出血，修复牙龈组织。
⑦总之，叶绿素保健功效不可忽视。在产业结构和食物结构调整中，应重视叶绿素食品的生产与食用，发挥其保健作用。
（选自《百科知识》2011年第8A期，有删改）
1．叶绿素的保健作用有抑制癌症、消胀通便、排毒排废、固齿健牙等四种。（3分）。
2．第③段的画线句主要运用了什么说明方法？其作用是什么 （3分）
举例子。
作用：用事实说明了叶绿素对癌症的抑制作用，使说明更加有说服力。
3．第②段“叶绿素是植物进行光合作用时吸收和传递光能的主要物质”一句中的“主要”一词能否删去？为什么？（3分）
不能删去。“主要”一词用来限制“物质”，说明叶绿素是植物进行光合作用时吸收和传递光能的主要物质，而不是次要物质。如果删去，就与实际不符，不能突出叶绿素的重要作用。“主要”一词体现了说明文语言的准确性。
4．为了更好地发挥叶绿素的保健作用，你认为人们应该怎样调整食物结构？（2分）
示例：少吃肉食，多吃绿色蔬菜。（突出绿色食物，意思相近即可）
七、习作展示。（30分）
请选择一种你喜欢的并且熟悉的动物介绍给大家,抓住其主要特点、生活习性、体形特征等方面进行介绍。在介绍的过程中,运用恰当的说明方法,题目自拟,400字左右。
略。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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