人教版八年级上册物理6.1质量同步基础达标题（附答案）

人教版八年级上册物理6.1质量同步基础达标题
一、单选题
1．现在常用的智能手机的质量大约是（　　）
A．15克 B．150克 C．1500克 D．15千克
2．在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列哪项操作是错误的（　　）
A．使用天平时，应将天平放在水平工作台面上
B．天平调平后在称量过程发现横梁不平衡，此时可以通过调节平衡螺母使横梁平衡
C．称量时左盘应放置待称量的物体，右盘放置砝码
D．观察到指针指在分度盘的中线处，确定天平已平衡
3．如图a是天平调节前的情形，图b是结束时砝码及游码的示数，下列说法正确的是（　　）
A．应将游码向右调 B．应将平衡螺母向右调
C．物体的质量是2.4g D．物体的质量是46.1g
4．下列叙述中正确的是（　　）
A．1千克的铁比1千克的木头多一些，而1千克的水蒸气比1千克水多一些
B．装满液体的容器，温度升高时液体从容器中流出，说明质量增加了
C．物体从固态变成液态质量就要改变
D．质量是物体本身的一个属性、不随物体的形状、位置、物态变化而改变
5．用托盘天平测量硬币的质量，发现右盘中再加入5g砝码，指针偏右；取走5g砝码，指针偏左，砝码盒中无质量更小的砝码，接下来的操作是（　　）
A．调节横梁左端平衡螺母 B．移动标尺上的游码
C．左右盘硬币和砝码对调 D．调节硬币在左盘中位置
6．小明同学将一台已经调节好的托盘天平，移动到另一张桌子上。用这个天平测量质量，下列说法正确的是（　　）
A．不必调节就可以测量 B．桌面平整就不需要调节
C．重新调节平衡 D．把平衡螺母向右调节
7．某同学用天平测量物体的质量，天平的指针位置如图所示，他忘记调节天平的平衡，直接用这样的天平测量出的物体质量与物体的直实质量相比（　　）
A．偏大 B．偏小 C．相等 D．无法判断
二、填空题
8．如图所示，该测量工具叫做_____________，此时用它测出物块的质量是_______________。
9．冰熔化变成水的过程中，其质量_____（填“变大”、“变小”或“不变”）。熔化过程中，冰_____（填“吸收”或“放出”）热量。
10．在图中天平的读数为______g。
11．小红同学要测量一苹果的质量，测量方法如图所示，则由图中可以看出小红同学在实验过程中出现的主要错误是：
（1）____________（2）________________（3）_______________________
12．如右图所示仪器名称________，把它放在水平桌面上后，应先将________移到零刻度，若指针如图所示，应向________移动平衡螺母，直到天平横梁在水平位平衡．测量时，应将砝码置于________盘。
三、实验题
13．用天平测量一根订书针的质量：
（1）所给的器材如图所示，天平的量程是______，最小分度值是______；
（2）将天平放置于水平桌面上，稳定时如上图所示，接着的操作是______；
（3）将待测订书针放在______盘，用______取砝码；
（4）放在天平盘中订书针的数量是______（填一根、很多根）。
14．小刚想利用托盘天平测量液体的质量。
（1）实验前，小刚复习总结了下列有关托盘天平的使用，下列说法正确的是______；
A．称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡
B．称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程
C．称量时，左盘放砝码，右盘放物体
D．称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码
（2）小刚开始了“测量液体质量”的实验：将天平放在水平工作台面上，当移动游码至零刻度线时，看到指针在分度盘中央两侧摆动，摆动的幅度如图甲所示，此时应将平衡螺母向______调。用调节好的天平测得烧杯和盐水的总质量为50.2 g，将盐水倒出一部分，再用调节好的天平测量此时烧杯和剩余盐水的质量，天平重新平衡时，砝码及游码的位置如图乙所示，则倒出的盐水质量为______g。
15．如图甲是一台常见的台秤：请你参照天平的使用方法，从放置台秤开始，到称出物品的质量为止，下面给出了部分使用步骤。请把不完整的部分补充完整。
（1）把秤放到水平桌面上。
（2）使用时，槽码盘上不放槽码，秤盘不放物品，先将游码移至左端_______处，调整调零螺丝，使秤杆在___________位置平衡。
（3）把被称物品放到秤盘中。
（4）从________（选填“大到小”或“小到大”）依次把槽码放到砝码盘上进行试称，当某一砝码能够压下砝码盘而比它小一级的砝码刚好不能压下时，保留后一槽码。
（5）移动_________，使秤杆再一次在水平位置平衡。
（6）把所用槽码上面刻写的质量数与游码读数相________就得到被称物品的质量。某次测量时所加的槽码和游码的位置如图乙所示，则该物体的质量为________kg。
四、综合题
16．学习了“质量”后，小明有一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，他设计了一个实验来探究这个问题：用一块橡皮泥作为被研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并记录数据于下表中。
(1)由小明的实验，可得出的结论是________________________________________。
(2)小明所列的表格中，并没有也不可能将橡皮泥所能捏出的形状都列出，但仍然能由此得出结论，这种研究问题得出结论的方法叫做（______）
A．类比法 B．综合法 C．归纳法 D．等效法
17．阅读下面的两段文字，按要求回答问题.
随着我国科技的发展，推力巨大的“长征”系列火箭已能克服地球引力的作用，将“风云”气象卫星、“海洋一号”卫星和“神舟”系列载人实验飞船送入太空．2003年10月15日，我国航天员杨利伟乘坐“神舟五号”宇宙飞船遨游太空14圈后，于10月16日成功地返回地面．
2014年1月嫦娥3号携带玉兔号月球车成功登月，如图所示．由于它们远离地球，地球对它们的引力作用已减弱到可以忽略①，而这时月球的引力则起主要作用．其实，宇宙间任何两个物体之间都存在着引力作用②．通常的两个较轻物体之间的引力十分微小，我们不易察觉到，但宇宙天体间（如太阳和地球）的引力就非常大③．
（1）在飞船进入太空的过程中，宇航员杨利伟的质量将（_______）
A．先减小再增大 B．先增大后减小
C．始终不变 D．逐渐减小
（2）飞船在圆形轨道上飞行时处于“失重”状态，以下 （____）实验不能在飞船中进行
A．用温度计测温度 B．用弹簧测力计测量拉力
C．用刻度尺测长度 D．用天平测质量
（3）第②句其实是牛顿所创立的万有引力理论，由第①句，我们可以知道万有引力跟______有关，再由第③句我们可以猜想出万有引力还跟______有关.
（4）我国宇宙飞船的成功巡天，是中国航天事业的重大成就．制造飞船返回舱的材料是一种复合材料，利用你学过的知识，猜猜看，该复合材料应该具备哪些物理属性？
______ 、 ______（写出两种）
参考答案
1．B
【详解】
一个苹果的质量约为150克，常用的一部智能手机的质量约和一个苹果的质量相当，故常用的智能手机的质量大约150克，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
2．B
【详解】
A．使用天平时，应将天平放在水平桌面上，故A正确，不符合题意；
B．调节平衡螺母前，应先将游码移至零刻线处，测量过程中，不能调节平衡螺母，应通过加减砝码或移动游码来调节横梁平衡，故B错误，符合题意；
C．称量物体质量时，应是左物右码，故C正确，不符合题意；
D．横梁平衡的标志有两个：指针指在分度盘的中线处，或者指针偏离分度盘中线的幅度相等，故D正确，不符合题意。
故选B。
3．B
【详解】
AB．由图a可知，测质量之前，指针偏向分度盘的左侧，说明左侧质量偏大，应将平衡螺母向右调节，使天平水平平衡，测质量之前，不能移动游码，故A错误，B正确；
CD．由图b可知，标尺的分度值为0.2g，所以物体的质量
m＝20g+20g+5g+1.2g＝46.2g
故CD错误。
故选B。
4．D
【详解】
A．1千克的铁和1千克的木头以及1千克的水蒸气和1千克水的质量相同，所含物质的多少相同，故A错误；
BCD．质量是物体本身的一个属性、不随物体的形状、位置、物态以及温度变化而改变，故BC错误，D正确。
故选D。
5．B
【详解】
A．称量物体质量的过程中，不能再调节横梁的平衡螺母，故A不符合题意；
B．在增大最小砝码太大，去掉最小砝码太小的情况下，应移动游码来使天平的横梁重新平衡，故B符合题意；
C．物体应放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，不能任意调换，故C不符合题意；
D．调节硬币在左盘中位置，不影响其质量大小，故D不符合题意。
故选B。
6．C
【详解】
把已经调节好的托盘天平搬到另一地方使用，根据天平的使用规则，需尽量选择水平桌面，使用前必须重新调节，即将游码拨至零刻度线，再调节平衡螺母使横梁水平平衡，未经重新调节，不能使用。
故选C。
7．A
【详解】
天平原来指针偏左，说明右端质量偏小。直接用这样的天平测量物体质量，使天平平衡，则右盘中需要多加砝码，故导致天平读数比物体实际质量偏大。
故选A。
8．电子天平 500.0克/500.0g
【详解】
[1]由图示可知，该测量工具是电子天平，用来测物体的质量。
[2]由电子天平显示屏中的数字及显示屏后的单位可知，所测物块的质量是500.0克（注：单位不可漏写）。
9．不变 吸收
【详解】
[1]质量是物体的一种属性，与状态无关，冰熔化变成水的过程中，状态改变，但质量不变。
[2]冰属于晶体，晶体熔化时吸收热量，温度保持不变。
10．26.6
【详解】
由图乙可知，天平横梁标尺分度值是0.2g，游码所对示数是1.6g，天平的示数是
11．用手拿砝码 砝码放在左盘了 游码没有调零
【详解】
由图知道，错误之处：
[1]增减砝码时，直接用手拿砝码，会因为手上的汗渍而腐蚀砝码，影响测量结果。
[2]称量时，物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，图中物体和砝码的位置颠倒了。
[3]由于在加减砝码的过程中，还没有移动游码，说明在调节天平横梁平衡时，没有把游码移到标尺左端的零刻度上。
12．天平 游码 右 右
【详解】
[1]如图所示，所示仪器为天平。
[2][3][4]天平测量前应放到水平桌面上，将游码拨到零刻度线，调节两端螺母使横梁平衡，左偏右调，右偏左调，左右一样，天平平衡，发现横梁指针向左偏，此时应将平衡螺母向右调；称量时，天平左盘放物体，右盘放砝码。
13．205g 0.2g 将平衡螺母向左调节 左 镊子 很多根
【详解】
（1）[1]如图所示，砝码的总质量为200g，标尺的最大刻度是5g，则天平的量程是
200g+5g=205g
[2]标尺上1~2g之间有5个小格，则最小分度值是0.2g。
（2）[3]如上图所示，天平的指针指向分度盘的右侧，接下来应该将平衡螺母向左调节。
（3）[4][5]根据天平的使用规则，左盘放物体，右盘放砝码，故将待测订书针放在左盘盘。天平是一种比较精密的仪器，在取用砝码时，要用镊子取砝码，不可用手直接拿。
（4）[6]一根订书针的质量太小，无法用天平直接称量，为了减小实验误差，应该采用累积法，在天平盘中放很多根订书针，测出总质量，拿总质量除以订书针的数量，即可得到每根订书针的质量。
14．B 左 23
【详解】
（1）[1]A．使用天平称量前，调节天平平衡时只能调平衡螺母，故A错误；
B．物体的质量不能超过天平的量程，所以应估计被测物体的质量，以免超过量程，故B正确；
C．称量时，天平左盘放物体，右盘放砝码，故C错误；
D．向右移动游码相当于向右盘加砝码，故D错误。
故选B。
（2）[2][3]调节天平横梁平衡时，指针指在分度盘中央或在中央刻度线左右摆幅相等，就说明横梁平衡了。由题图甲可知，指针向右侧摆幅更大，要将平衡螺母向左调节才能平衡。烧杯和所剩盐水的质量
倒出盐水的质量
15．零刻度线 水平 大到小 游码 加 3.2
【详解】
（2）[1][2]先进行调零，放在水平面上，游码放到最左边零刻度处，调整调零螺丝使秤杆在水平位置平衡。
（4）[3]与天平使用类似，从大到小依次把槽码放到槽码盘上进行试称。
（5）[4]当最小砝码也不能放时，移动游码，使秤杆在水平位置平衡。
（6）[5][6]物体质量等于槽码质量与游码示数之和，该物体的质量为
m=2kg+1kg+0.2kg=3.2kg
16． 物体的质量不随物体形状的改变而改变 C
【解析】
【详解】
由实验数据可以看出，橡皮泥虽然形状不同，但质量都是相同的，说明物体的质量不随物体形状的改变而改变 这种由个别到一般的论证方法叫归纳法。故选C.
【点睛】
归纳论证是一种由个别到一般的论证方法．它通过许多个别的事例或分论点，然后归纳出它们所共有的特性，从而得出一个一般性的结论．
17．C B 距离 质量 熔点高、密度小、硬度大 隔热性好、耐高温等
【详解】
(1)质量是物体的属性，它不随形状、状态和位置的变化而变化．宇航员进入太空，位置发生了变化，但质量不变，故C说法正确；
(2)A用温度计测温度，是根据液体热胀冷缩的性质．所以在“失重”状态下，能够进行，故A不符合题意；
B．弹簧测力计的原理是弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长．在失重情况下，弹簧仍能产生弹力，弹力是不同于重力的另一种性质的力，所以弹簧测力计仍能测量拉力，故B符合题意．
C．用刻度尺测量物体的长度，没有涉及到重力问题，在失重状态下能用刻度尺测长度．故C不符合题意．
D．天平实质是等臂杠杆，如果没有重力，杠杆两端没有了作用力，无论天平两端挂质量多大的物体，都不能改变天平的平衡，故D不符合题意．
(3)由第①句“由于他们远离地球，地球对它们的引力作用可以忽略”我们可以知道万有引力跟距离有关；
由第③“通常的两个较轻物体之间的引力十分微小,我们不易察觉到,但宇宙天体间(如太阳和地球)的引力就非常大”句我们可以猜想出万有引力还跟质量有关．
(4)因为返回舱在返回时与大气剧烈摩擦，产生高温，为了防止烧毁返回舱，所以这种材料应具备耐高温的特点；还有要防止舱内温度过高导致对宇航员产生危险，这种材料还应具备隔热性好的特点，返回舱我们希望它越轻便越好，所以这种复合材料应具备密度小的特点．