5 影子 课件（83张PPT）

(共83张PPT)
影子
教学目标
认识“影”“前”等11个生字和宝盖头、女字旁、月字旁3个偏旁；会写“在、后”等4个字和斜钩1个笔画。
正确朗读课文，体会“我”对影子的喜爱之情。借助生活经验，理解影子与人形影不离的特点。
借助情境，辨别前、后、左、右4个方位，并用这四个词表达方位。
教学重点
教学难点
正确朗读课文；识记“前、后、左、右”，在生活情境中辨别这4个方位，并用这4个词来表达方位。
斜钩的书写。　
导入
知道这是什么吗？
影子
导入
导入
导入
导入
导入
谜语
有个好朋友，天天跟我走，
有时走在前，有时走在后。
我和它说话，它却不开口。
谜底：影子
导入
我的前面是 。
我的后面是 。
我的左面是 。
我的右面是 。
他们都是我的好朋友。
导入
作者简介
作家名片：林焕彰，1939年生，台湾省宜兰县人。上世纪60年代初开始发表作品。现为台湾《联合报》副刊编辑。曾（cénɡ）获台湾中山文艺创作奖、中兴文艺奖和冰心儿童图书新作奖等。
主要作品：《牧云初集》《斑鸠与陷阱》《童年的梦》《小河有一首诗》《妹妹的红雨鞋》等四十余种新诗集、儿童诗集和诗论集。
后
影
前
狗
黑
左
它
好
右
朋
友
字词教学
字词教学
字词教学
理解词语
【像（xiànɡ）】相似。
【陪（péi）】陪伴，随同做伴。
【跟（ɡēn）】在后面紧接着向同一方向行动。
字词教学
影子（yǐng zi）：
常常（cháng cháng）：
物体挡住光线后，映在地面或其他物体上的形象。文中指自己的影子。
造句：中午的时候，人的影子最短。
（事情的发生）不止一次，而 且时间相隔不久。
造句：我常常忘记小时候的事情。
字词教学
朋友（péng you）：
彼此有交情的人。
造句：我的同桌也是我的好朋友。
字词教学
我们一起摘苹果
字词教学
影
前
后
黑
狗
左
右
它
好
朋
友
字词教学
yǐnɡ zi
影 子
字词教学
pénɡ you
朋 友
字词教学
chánɡ chánɡ
常 常
（事情的发生）不止一次，而 且时间相隔不久。
造句：我常常忘记小时候的事情。
字词教学
好
它
朋
（女字旁）
（宝盖头）
（月字旁）
月
字词教学
好
着
hǎo（美好）
hào（爱好）
zhe （看着）
zháo（着急）
听课文录音，你会有很多有趣的发现呢！
课文教学
影子在前，
影子在后，
影子常常跟着我，
就像一条小黑狗。
影子在左，
影子在右，
影子常常陪着我，
它是我的好朋友。
课文教学
影子
课文教学
影子在前，
影子在后，
影子常常跟着我，
就像一条小黑狗。
表示行为、动作发生的次数多，而且时间相隔不久 。
前
后
课文教学
我读懂了:
影子有时在( )
有时在( )
有时在( )
有时在( )
影子像( )
影子是我们的( )
前
后
左
右
小黑狗
好朋友
课文教学
用“常常”说话练习
常常
课文教学
说影子是个“小花狗”行不行？为什么？
课文教学
这句话运用了什么修辞手法？
这句话运用了比喻的修辞手法，把影子形象地说成是“小黑狗”，既写出了影子的颜色是黑色的，又写出了影子的调皮可爱。
课文教学
yǐnɡ zi zài zuǒ yǐnɡ zi zài yòu
影 子 在 左，影 子 在 右，
影 子 常 常 陪 着 我，
yǐnɡ zi chánɡ chánɡ péi zhe wǒ
tā shì wǒ de hǎo pénɡ you
它 是 我 的 好 朋 友。
这里的“左、右”与前文的“前、后”相照应，进一步交代了影子的位置。
课文教学
这句话说明了什么？
这句话说明了影子与人相伴相随、形影不离的特点，也写出了“我”对影子的感情。
课文教学
比一比
影子常常 着我，就像一条 。
跟
影子常常 着我，它是我的 。
小黑狗
陪
好朋友
课文教学
讨论交流
为什么说影子是好朋友呢
课文教学
影子在前。
影子在后。
影子在左。
影子在右。
课文教学
看图，说说太阳和影子各在小朋友的哪个方向？
课文教学
前
后
课文教学
左
右
课文教学
太阳在前，
影子在（ ） 。
太阳在后，
影子在（ ） 。
后
前
课文教学
太阳在（ ），
影子在（ ）。
太阳在（ ） ，
影子在（ ）。
左
右
左
右
课文教学
主旨概括
课文运用简洁、生动的语言，把影子形象地说成是“小黑狗”“好朋友”，描绘了影子这一生活中常见的自然现象，说明影子是我们的好朋友。
课文教学
听课文录音，注意根据拼音读准字词。
yǐnɡ zi zài qián yǐnɡ zi zài hòu
影 子 在 前， 影 子 在 后，
yǐnɡ zi chánɡ chánɡ ɡēn zhe wǒ
影 子 常 常 跟 着 我，
jiù xiànɡ yì tiáo xiǎo hēi ɡǒu
就 像 一 条 小 黑 狗。
yǐnɡ zi zài zuǒ yǐnɡ zi zài yòu
影 子 在 左， 影 子 在 右，
yǐnɡ zi chánɡ chánɡ péi zhe wǒ
影 子 常 常 陪 着 我，
tā shì wǒ de hǎo pénɡ you
它 是 我 的 好 朋 友。
课文教学
看图，说说影子各在小朋友的哪个方向？
课文教学
影子
影子在______
影子在______
前
后
课文教学
影子在前，
影子在后，
影子常常跟着我，
就像一条小黑狗。
课文教学
影子常常跟着我，
就像一条小黑狗。
课文教学
影子在左，
影子在右，
影子常常陪着我，它是我的好朋友。
课文教学
课文教学
影子在前，
影子在后，
影子常常跟着我，
就像一条小黑狗。
影子在左，
影子在右，
影子常常陪着我，
它是我的好朋友。
本文有哪些表示位置的词语？
前
后
左
右
课文教学
以自己为中心，身体的正面所对的方向是前，后背所对的方向为后，左手一侧的方向为左，右手一侧的方向为右。
后
左
前
右
课文教学
文中把影子比成了什么？
影子
小黑狗
好朋友
黑色
常常陪伴
比成
课文教学
板书设计
影子
前
后
右
左
课文教学
认真听课文录音，寻找与你形影不离的好朋友。
课文教学
核心问题：
影子有什么特点？
课文围绕“影子”写了什么？
课文教学
品读释疑
“影子在前, 影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。”这句话中影子像什么？
“前、后”交代了影子出现的位置；“常常跟着我”说明影子和“我”的关系密切；
课文教学
这句话运用了什么修辞手法？
这句话运用了比喻的修辞手法，把影子形象地说成是“小黑狗”，既写出了影子的颜色是黑色的，又写出了影子的调皮可爱。
课文教学
“影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。”影子为什么有时在左，有时在右？
因为影子受光源方向的影响，光源在前，影子在后；光源在后，影子在前。光源在左，影子在右；光源在右，影子在左。
课文教学
课文教学
课文教学
仿写：
影子常常陪着我。
（ ）常常（ ）。
我
在上学的路上遇到胡老师
课文教学
核心问题：
影子有什么特点？
影子常常陪着“我”，且出现的位置不固定。
课文教学
交流自然段段意
第一节：影子时而在前，时而在后，常常跟着“我”。
第二节：影子伴随“我”左右，是“我”的好朋友。
课文教学
课文结构
影子
左
右
后
前
我
课文教学
课文主旨
本文通过简洁、生动、形象的语言，描述了影子和“我”形影不离，说明了影子是“我”的好朋友。
笔顺：
造句：
写字教学
zài yì
在 意
zì zai
自 在
实在
潜在
在家
自由自在
小鸟在天空自由自在地飞翔。
zài
写字教学
笔顺：
造句：
hòu mian
后 面
yǐ hòu
以 后
后人
后天
后来居上
争先恐后
同学们争先恐后地回答老师的问题。
hòu
写字教学
笔顺：
造句：
wǒ
wǒ men
我 们
zì wǒ
自 我
唯我独尊
敌众我寡
舍我其谁
这个周末我要搬家了。
写字教学
笔顺：
造句：
hǎo
yóu hǎo
友 好
méi hǎo
美 好
好心
好奇
好身手
游手好闲
今天真是美好的一天啊！
巩固练习
朗读课文，读准字音。
巩固练习
如图，说一说：你座位的前后左右都是谁？
巩固练习
划去不正确的读音
影子（yǐng zi yǐn zī ） 黑（hēi hē ）
前（qián qiān） 手（shóu shǒu）
巩固练习
按要求写词语
反义词：前——（后）　　左——（右）
巩固练习
照样子写句子
我拍手他也拍手。
我（ ）他也（　　　　）。
（ ）做作业（ ）做作业。　　　　
巩固练习
我会说反义词：
东（ ） 有（ ）
反（ ） 前（ ）
左（ ） 上（ ）
远（ ） 来（ ）
白（ ） 大（ ）
坏（ ） 晚（ ）
西
正
右
近
黑
好
无
后
下
去
小
早
提高练习
提高练习
做游戏
比一比谁做的手影最多。
提高练习
小小擂台赛
两名学生站起，一生随意报身边某一事物，让另一生说出这一事物的前(或后或左或右)是什么，然后二人交换说，看谁回答得又对又快，就成为擂主，再与新的同学比赛说。这个活动还可建议学生回家后与爸爸妈妈一起进行。
拓展延伸
驴子和影子
一个旅客雇（gù）了一头驴，骑着它到远处去。那天天气很热，烈日炎炎。他停下来休息，躲在驴子的影子下，求个阴凉，避免暴（bào）晒（shài）。驴子的影子仅够遮（zhē）蔽一个人，于是旅客和驴子的主人为了遮阴激烈地争执起来，谁都认为只有自己才有这个权利。驴子的主人坚持说，他仅出租（zū）驴子本身，不出租驴子的影子。那旅客说，他雇的驴子包括驴子本身和影子。他们争论不休，以致互相打了起来。当他们打架时，驴子逃跑了。
这个故事告诉我们，人们往往为小事争吵不休，因而失去了最重要的东西。
拓展延伸
影 子
看一看，谁 来了？ 光 来了， 影 来 了。
光 在 前，影 在 后。光 在 左，影 在 右。
光 在 斜 方 影 变 长， 光 在 上 方 影 变 短。
光 没 了， 影 没 了，光 和 影 全 没 了。
yǐnɡ zi
kàn yi kàn shuí lái le ɡuānɡ lái le yǐnɡ lái le
ɡuānɡ zài qián yǐnɡ zài hòu ɡuānɡ zài zuǒ yǐnɡ zài yòu
ɡuānɡ zài xié fānɡ yǐnɡ biàn chánɡ ɡuānɡ zài shànɡ fānɡ yǐnɡ biàn duǎn
ɡuānɡ méi le yǐnɡ méi le ɡuānɡ hé yǐnɡ quán méi le
拓展延伸
影子
太阳笑，白云飘，小猴子，去摘桃。
有只猴儿紧跟着。它迈步，它抬脚；
它弓身，它弯腰。它走慢，它慢走；
它跑步，它也跑。落不下，丢不掉，
小猴气得把腮（sāi）挠（náo）。
突然小猴钻洞中，那只猴儿不见了。
小猴子，捂（wǔ）嘴笑， 这回它再找不到。
拓展延伸
躲影子
薛卫民
小猫影子，跟着小猫；小猫胆小，撒腿就跑！跑进屋里，赶快藏好！偷偷一瞧：影子没了！
拓展延伸
拓展延伸
【影子形成的原因】
光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后面便有一个光不能照到的黑暗区域,这就是影子。
【影子的大小、长短变化的原因】
当光源发出的光因直线传播无法传播到物体后，便产生黑影。物体向光源移近，黑影变小，远离光源时变大。