(共89张PPT)
小小的船
认识“的、船”等10个生字和门字框1个偏旁,会写“月、儿”等4 个字和横折钩、竖弯钩2个笔画。
正确、流利地朗读课文,背诵课文。
想象诗歌中所描绘的画面,感受晴朗夜空的美丽。
教学目标
正确、流利地朗读课文,背诵课文。
会写横折钩和竖弯钩。
想象诗歌中所描绘的画面,感受夜空的美丽。
教学重点
教学难点
作家名片:
叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,江苏苏州人。我国现代著名作家、教育家、出版家和社会活动家。
主要作品:
长篇小说《倪(ní)焕(huàn)之》;童话集《稻草人》;短篇小说《潘先生在难中》等。
【谜语】
有时落在山腰,
有时挂在树梢。
有时像个圆盘,
有时像把镰刀。
(打一自然物)
(谜底: )
月亮
【谜语】
身子像月牙,
肚子能装人,
水面跑得快,
叫声呜呜呜。
(打一交通工具)
(谜底 : )
小船
老师看到一张很美的图片,你们能来描述一下吗?
在晴朗的夜晚,天空中的星星调皮地眨着眼睛,在星星中间有一个弯弯的像小船一样的月亮,月亮上坐着一个可爱的小孩,这是一幅多美的画啊!我国著名教育家、文学家叶圣陶爷爷把这样的美景写成了一首童谣,它就是《小小的船》。
下面我们就去欣赏一下吧!
夜晚,天空宁静,群星闪烁(shuò),弯弯的月儿像小船,小小的船儿两头尖。让我们伴着这首《月亮船》,跟随作者一起飞向那美丽神奇的夜空吧!
欣赏童谣
de
小 的
字词教学
xiǎo de
我会认
xiǎo chuán
小 船
chuán
字词教学
liǎnɡ ɡè
两 个
liǎnɡ
字词教学
dà tóu ér zi
大 头 儿 子
tóu
字词教学
zhènɡ zài
正 在
zài
字词教学
kàn shū
看 书
kàn
字词教学
zài jiàn
再 见
jiàn
字词教学
shǎn liànɡ
闪 亮
shǎn
字词教学
xīnɡ xinɡ
星 星
xīnɡ
字词教学
【尖(jiān)】末端细小。
【弯弯的(wān wān de)】形容很弯很弯的样子,不直。
【闪闪的(shǎn shǎn de)】文中是指夜空中星星一闪一闪的样子。
【蓝蓝的(lán lán de)】文中是指天空的颜色。
字词教学
里——内
看见——瞧见
里——外
弯——直
小——大
字词教学
近义词
反义词
字词教学
我会读
的
船
两
头
在
里
看
见
闪
星
小的
小船
两个
正在
里面
看书
再见
闪光
星星
字词教学
我会读
字词教学
蓝蓝的(lán lán de):
闪闪的(shǎn shǎn de):
文中指天空的颜色。
造句:今天的天空没有云,蓝蓝的。
指夜空中星星一闪一闪的样子。
造句:一到晚上,天上闪闪的星星,真好看。
字词教学
小小的船
弯弯的月儿/小小的船,
小小的船儿/两头尖。
我在/小小的船里坐,
只看见闪闪的星星/蓝蓝的天。
读一读
弯弯的月儿
小小的船
对比体会
课文教学
小小的船
弯弯的月儿小小的船,
小小的船儿两头尖。
弯弯的月儿是什么样的?请同学们画一画。
你在生活中还见过哪些“弯弯”的事物?
细读课文
课文教学
弯弯的小河
弯弯的香蕉
课文教学
课文教学
弯弯的镰刀
弯弯的拱桥
课文教学
弯弯的彩虹
课文教学
弯弯的月儿像__________
蓝蓝的天空像__________
闪闪的星星像__________
课文教学
小小的船
大海
宝石
照样子说话训练:
弯弯的月亮像小船。
圆圆的西瓜像( )。
细细的柳条像( )。
洁白的云朵像( )。
红红的太阳像( )。
课文教学
我在小小的船里坐,只看见 _____________________ 。
闪闪的星星蓝蓝的天
课文教学
蓝蓝的天
课文教学
小组合作学习
1.自由朗读三. 四行。
2.讨论:
(1)“我”指的是谁?
(2)“只看见”是什么意思?
(3)“闪闪的”是什么样?请你们用动作表 示出来。
课文教学
文中写了一个孩子把新月看作小船,联想自己坐到月亮上去,在蓝天中航行,驶过星群,看望星星,表现了孩子喜悦的心情。
我会归纳
读一读,感受美丽夜景。
课文教学
课文以优美的语言,形象的( ),描绘了一幅奇妙、美丽的( ),表达了作者对大自然、对太空的向往之情。
整体感知
课文教学
比喻
夜景图
课文可以分成几个部分,简单概括每一个部分所讲的内容。
可以分为两个部分:
一、弯弯的月儿形状像小船。(①)
二、“我”想象坐在小船里看蓝天。(②)
课文教学
结构梳理
弯弯的月亮小小的船,小小的船儿两头尖。
弯弯的月儿怎么会是小船?
这里把弯弯的月儿比作小小的船,因为晴朗的夜晚,天空中月亮的形状是两头尖,看上去与小船相似。
课文解读
圆圆的月亮像________________
弯弯的月亮像________________
课文教学
一个大银盘
妈妈弯弯的眉毛
2.诗人眼中的月亮像小船,其实月亮的形状是在不断变化的。在你眼中,不同形状的月亮像什么?
3.请你再写一写像“弯弯、亮晶晶”一样的词。
蓝蓝 绿油油
课文教学
我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
这句写出了什么?
这句是作者的奇妙想象。想象“我”坐在月亮船上,看到蓝蓝的夜空中星星一闪一闪对“我”眨着眼睛,美丽极了。
课文教学
1、为什么说弯弯的月亮像小小的船儿?
因为月亮离我们很远,看上去很小,而两头向上弯的月亮又非常像船,所以把弯弯的月儿比作小船。这句写出了天空中月亮的美丽形状。
精读课文
弯弯的
小小的
课文教学
_______月亮
_______船
2、文中的“我”真的在小小的船里坐吗?
看到这美丽的夜空,作者想象自己坐在像小船一样的月儿上面,周围是蓝蓝的天空和闪闪的星星。多么奇妙的想象啊!
课文教学
这篇小韵文描绘了一幅奇妙的夜景图——月儿像小船,“我”正坐在“船”上看着蓝蓝的天空和闪闪的星星,表达了作者对夜空美景的热爱之情。
主旨概括
朗读课文,读准生字词。思考:“小小的船”是指什么?
课文教学
月亮
课文教学
弯弯的月儿怎么会是小船呢?
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎnɡ tóu jiān
弯 弯 的 月 儿 小 小 的 船,
小 小 的 船 儿 两 头 尖。
这里把“弯弯的月儿”比作小船,因为“月儿”和“船”都是弯弯的,两头尖,比喻形象逼真。
课文教学
对比体会
弯弯的月儿
小小的船
课文教学
弯弯的月儿_____小船
像
我会说
( 弯弯的 )月儿
( )草地
( )西瓜
( )云朵
( )太阳
课文教学
绿绿的
圆圆的
白白的
红红的
wǒ zài xiǎo xiǎo de chuán lǐ zuò
我 在 小 小 的 船 里 坐,
zhǐ kàn jiàn shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ lán lán de tiān
我会读
只 看 见 闪 闪 的 星 星 蓝 蓝 的 天。
这句话写出了什么?
这句是作者的奇妙想象。想象自己坐在月亮船上,看到蓝蓝的夜空中,星星一闪一闪地对自己眨着眼睛,美丽极了。
课文教学
读一读,照样子说一说。
月儿 弯弯的月儿
船 小小的船
星星 闪闪的星星
天 蓝蓝的天
弯弯的眉毛
蓝蓝的大海
小小的蚂蚁
闪闪的宝石
课文教学
课文教学
课文教学
说一说:你曾经对月儿产生过怎样的联想呢?
跟小伙伴们说说你关于月亮的想象吧!
课文教学
课文教学
yuè lianɡ
月 亮
yuè ɡuānɡ
月 光
yuè yá
月 牙
yuè
笔顺:
造句:
一轮明月挂在天空上。
写字教学
ér zi nǚ ér
儿 子 女 儿
ér sūn mǎn tánɡ
儿 孙 满 堂
ér
笔顺:
造句:
几个儿童在草原上跑步。
写字教学
tóu xiànɡ
头 像
zhěn tou
枕 头
mái tóu kǔ ɡàn
埋 头 苦 干
tóu
笔顺:
造句:
大头儿子和小头爸爸。
写字教学
jiā lǐ
家 里
xīn lǐ
心 里
lǐ yìnɡ wài hé
里 应 外 合
lǐ
笔顺:
造句:
草丛里有两只美丽的蝴蝶。
写字教学
朗读课文。背诵课文。
朗读指导:要一边读一边想象课文所描绘的画面,让脑海中的画面丰满起来。
背诵指导:这首小诗语言优美,充满情趣,可通过抓关键词来背诵。如:弯弯的月儿→小小的船→只看见……
巩固练习
读一读,照样子说一说。
船 小小的船
月儿 弯弯的月儿
星星 闪闪的星星
天 蓝蓝的天
巩固练习
老师指导:这道题是在表示事物名称的词语前面加上形容词。
拓展:弯弯的眉毛 蓝蓝的大海 小小的蚂蚁 闪闪的宝石
巩固练习
用“√”给加色的字选择正确的读音。
小船(cuán chuán)
看见(kàn kān)
星星(xīn xīnɡ)
巩固练习
填空。
( )的月儿 ( )的船
( )的星星 ( )的天
巩固练习
弯弯
小小
闪闪
蓝蓝
一、读拼音,写汉字。
zhǐ xiǎo liǎnɡ er
( )见 ( )船 ( )头 月( )
只
小
两
儿
巩固练习
二、比一比,再组词。
有( ) 雨( ) 闪( )
看( ) 两( ) 间( )
巩固练习
三、连一连。
巩固练习
弯弯的 船儿
闪闪的 火苗
蓝蓝的 月儿
红红的 星星
小小的 天空
朱自清《荷塘月色》
月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。
提高练习
月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲⑼上奏着的名曲。
提高练习
吴刚伐桂
传说月亮里有一棵五百丈高的月桂树。
汉朝时有个叫吴刚的人,他醉心于仙道而不专心学习,因此被贬(biǎn)到月亮里砍月桂树。但月亮中的月桂树一砍,就会又合在一起,总是砍不断。因而后世的人总是看见月亮中有一个人在砍树。
提高练习
jìnɡ yè sī
静 夜 思
[唐]李白
chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ
床 前 明 月 光,
疑 是 地 上 霜。
举 头 望 明 月,
低 头 思 故 乡。
拓展延伸
yí shì dì shànɡ shuānɡ
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
dī tóu sī ɡù xiānɡ
【译文】
皎洁的月光洒在床前,(诗人)怀疑是地上下霜了。抬起头看着明亮的圆月,低下头思念故乡。
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马 诗
唐 李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑,快走踏清秋。
拓展延伸
【译文】
广阔的沙漠在月的映照下如铺上了一层霜雪,燕山之上悬挂着一轮如银钩(兵器)的弯月。 何时能配上金饰的络头,在清爽的秋季里奔驰在沙场上。
拓展延伸
轻 轻
寒 枫
轻轻的云朵,轻轻的风。
轻轻的柳条,轻轻地动。
轻轻的小船,轻轻地划,
轻轻的桨声响不停。
我轻轻地唱支划船歌,
“轻轻是我,我是轻轻。”
拓展延伸
我会画:把你看到或想象到的星空画下来。
思考:月亮上面真的有嫦娥吗?
拓展延伸
拓展延伸
拓展延伸
月亮的变化规律
初一看,一条线,初二三,眉毛弯。
初五六,挂银镰,初七八,像小船。
初九十,切半圆,十五六,像玉盘。
拓展延伸
拓展延伸