山西省长治第二高级中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试卷（Word版，含答案）

长治第二高级中学2021-2022学年高二上学期期中考试
历史试题
【本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟】
第Ⅰ卷（共60分）
一、单选题（本题共有40小题，每小题1.5分，共60分）
1．大汶口文化的早期墓葬中并无葬具，而中、晚期墓葬发生了变化。大墓不但规模大，且常有木椁葬具，随葬品丰富精美，如有洁净的白陶、乌黑而略带光泽的黑陶和优雅的彩陶，还有玉器、石器、象牙器、骨器等。小墓墓坑窄小，有的仅随葬1件陶鼎。由此说明大汶口文化中、晚期 ①创建了国家的雏形 ②出现贫富分化 ③生产力水平提高 ④产生了私有制
A．①② B．②③ C．①②③ D．②③④
2．周人将夏、商、周三代易姓受命的变革原因归结为“德”，认为夏、商亡于“不敬厥德”，提出“天命靡常”“惟德是辅”。该做法
A．解释了历史发展的内在动因 B．反映出生产技术的不断提高
C．有助于统治阶级的自我约束 D．形成了亲疏有别的等级秩序
3．春秋初期，各诸侯国一直沿用西周的法律。公元前536年，郑国执政子产“铸刑书于鼎，以为国之常法”，这是我国最早的成文法。公元前513年，晋国将范宣子所制刑书“铸之于鼎”，正式公布晋国的成文法。之后各诸侯国纷纷颁布本国法律。这一现象反映出
A．各诸侯国间争霸战争频繁 B．各诸侯国中央集权的加强
C．周天子的权威得到了巩固 D．西周的礼法制度遭到破坏
4．汉高祖时“非功不侯，非侯不相”。武帝时，公孙弘出身布衣，年四十“乃学《春秋》杂说”，后武帝复征贤良文学，地方推荐，弘固辞不得乃应征，对策甚合武帝意，被置第一，从此一帆风顺，为相六年，年八十终于相位。下列项中，对此解读正确的有 ①贤良是汉代选拔官吏的科目之一 ②布衣为相客观上加强了君主专制③公孙弘为相表明“中朝”形成 ④治《春秋》者拜相体现儒学地位提升
A．①③ B．②④ C．①②④ D．②③④
5．汉初的政治统治呈现出“东西异制”的特点，西部为中央直辖郡县，“奉汉法以治”；东部为诸侯国，“从俗而治”。这一差异表明
A．汉代东西部的经济水平差异巨大 B．战国时期西部改革更彻底
C．文化习俗差异是东西异制的根源 D．汉初全面加强了中央集权
6．西汉成帝时，其母王政君的兄弟王凤、王商、王立、王根等四人相继为大司马大将军，王氏封侯者前后达九人，甚至出现了“政事大小皆自凤出，天子曾不壹举手”的局面。这种现象的出现
A．说明官吏选拔制度不完善 B．暴露了汉初分封诸侯的弊端
C．本质上是君主专制的产物 D．反映了家天下观念根深蒂固
7．阅读下列“《通鉴》集注”有关北魏太延四年（438年）的资料
① 北魏太武帝“下诏，沙门（出家的佛教徒）年五十以下者还俗。”
② “这些人身体强壮，还俗于民，可以为国作战。”
③ “九月，魏主伐柔然，相持不下。柔然担心魏大军将至，突围而去。”
下列对以上三则资料之间的关系表述正确的是
A．②注释①，③说明背景 B．①注释③，②说明动机
C．②注释③，①说明结果 D．③注释①，②解释起因
8．北魏汉化改革后，六镇鲜卑职业军人以前仕宦的特权被取消，社会阶级从贵族急速沦落为镇户、府户，身份低下。汉化政策加剧了未汉化的鲜卑军人与已汉化的宫廷子弟之间的矛盾。积聚的不满在25年后引爆为六镇之乱，导致北魏的分裂和灭亡，这说明
A．汉化不利于北魏发展 B．改革要与自身的实际相适应
C．孝文帝改革未带来社会进步 D．改革者须有不畏权贵的精神
9．在唐朝时，有着对弹劾的限制程序“关白”和“进状”，唐肃宗曾一度废除这些程序，御史一旦发现官员违法失职，可直接实施弹劾，无须“关白”和“进状”。唐肃宗此举
A．易导致监察权力的滥用 B．助推了监察与行政分立
C．扭转了监察权弱的局面 D．提升了官员的从政能力
10．唐代的科举取士不仅依据试卷成绩来录取及第者，而且还考察应考者平时的文学作品，参考其社会声望，并且允许硕学名儒同主考官一起推荐优秀人才，当时称为“公荐”和“通榜”。这一做法
A．利于强化专制主义中央集权 B．体现了君主对效率优先的追求
C．可能影响人才选拔的公平性 D．拓宽了下层读书人的入仕渠道
11．《唐律疏议》对官吏贪污贿赂作了严密规定，从而与官吏铨选、考课、监察制度一起，构成了行之有效的廉政机制。在当时很多官员看来，“廉慎”思想不仅是一种律例规范，还是一种内在自省和心性追求。这反映了：
A．唐政府注重廉政的制度建设 B．儒家思想影响了唐代的廉政建设
C．唐律以提高官员素质为宗旨 D．廉政是促成唐代繁荣的主要原因
12．下表为宋代“磨勘”（即考核复验）在铨选中发展演变的概况，该举措
时期 概况
宋太祖时期 宋太祖开宝初年，形式上沿用了唐代的做法，命令合格的选人到南曹、铨司、门下省三处去磨勘，注拟官职
宋太宗时期 设立磨勘京朝官院和磨勘幕职州县官院，分管官员的考核事宜
宋真宗时期 宋代磨勘法正式形成
A．加大了对地方的监察力度 B．主要针对官僚队伍膨胀的问题
C．加强了对官员升迁的管理 D．旨在调动官僚队伍的工作热情
13．关于马可·波罗是否到过中国，历来有争议。据下表双方的辩论观点，选项中合理的是
否定方观点 肯定方观点
元代中文文献中没有对马可·波罗的记载 来华外国人不可能都被记载，即使记载，也可能遗失
《马可·波罗游记》存在错载史实以及漏载中国特有的长城、茶叶、汉字等事物 书中关于中国的多数记载已得到印证，未记载特有事物，可以合理解释
《马可·波罗游记》稿本众多且内容不一致 稿本有差异但不影响主体内容
马可·波罗没有到过中国，可能是依据某种波斯的导游手册，编造出游记 迄今为止没有发现有这种导游手册
A．根据《马可·波罗游记》错载或漏载某些元代特有事物，可否定其真实性
B．判断《马可·波罗游记》的真实性，应从总体上看其是否提供了得到印证的资料
C．历史研究要勇于怀疑，大胆假设，小心求证，以论带史
D．学术观点须资料确证，如无实证，搁置争议，自成一说
14．据统计，镇守云南的将官在《元史》有传者共有100人，其中蒙古31人，色目(元朝时中国西部民族的统称)32人，汉人及其他民族37人。仕宦云南的官吏在《元史》中共有79传、100人之多，占《元史》列传的七分之一。这表明元朝时
A．科举制度稳定发展 B．民族交融程度加深
C．重视对西南边疆的管理 D．地方行政体制发生变革
15．《大明律》对“谋反”“大逆”“造妖书妖言”“犟盗”“官吏受赃”以及“犟奸”等论罪均较重。如“谋反大逆”罪，唐律规定本人处斩，父子年十六以上者绞;明律则规定本人“凌迟处死”，祖父、父子、孙、兄弟及同居之人，不分异姓及伯叔父兄弟之子，不限籍之同异，年十六上皆斩，这反映了明朝
A．加重制裁危及统治的犯罪 B．遭遇更加严重的统治危机
C．刑法规定比前朝更加严厉 D．经济发展催生更多的问题
16．1898年，梁启超等联合百余举人上书，请废八股取士之制。参加会试的近万名举人，“闻启超等此举，嫉之如不共戴天之仇，遍播谣言，几被殴击”。这一事件的发生表明
A．废八股断送读书人政治前途 B．改制缺乏广泛的社会基础
C．知识分子在政治上极为保守 D．新旧学之间矛盾不可调和
17．戊戌变法期间，光绪皇帝共计发布变法诏令184条，包括政治、经济、文化、教育等各个方面。对此时任海关总税务司的赫德指出，“他们把足够的东西，不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内都填塞给它吃了”。造成这种局面的原因主要是
A．民族资产阶级力量壮大 B．改革缺乏必要社会基础
C．帝国主义掀起瓜分狂潮 D．维新人士缺乏政治经验
18．中国古代律家群体的构成，有政治家、司法官员、著书立说的律学家、经学家。西汉开国元勋萧何，出身于“刀笔吏”（法律官吏），魏晋时律学成为与经学并立的学府，唐代律学发展已经完全成熟。材料反映古代律家群体
A．成份多元化，社会地位高 B．都是政府官员，法律素养较高
C．传授经学，培养统治人才 D．只重法律研究，不重司法实践
19．吕思勉指出，古代中国封建有四次反动：第一次是项羽复辟六国贵族的封建；第二次是刘邦封建同姓和异姓王；第三次是晋武帝封建司马氏宗室；第四次是朱元璋封建他二十几个儿子为藩王。这种现象说明
A．分封制日益发展完善 B．中央集权制度不断强化
C．血缘政治的深远影响 D．主要利用宗室强化皇权
20．东汉班固认为在周代“儒家者流，盖出于司徒之官，助人君顺阴阳明教化者也”。新文化运动时期的胡适先生认为：商代遗民在亡国之后沦落为执丧礼者，“儒”即西周人对此类人的蔑称，两种说法反映了
A．儒家在源流和功用上存在着多元性
B．时代和个人因素直接影响史学论断
C．王朝更替造成儒家社会角色的转变
D．商周社会文化转型模糊了后人认识
21．下表为北洋军阀统治时期5次文官考试情况，据此可知
考试名称 考试日期 应考人数 录取人数 录取率
留学生甄选考试 1915年2月 239 151 63．18%
第一届文官高等考试 1916年6月 不详 194 不详
第一届文官普通考试 1917年4月 2482 405 16．32%
第二届文官高等考试 1919年10月 5600 480 8．57%
第二届文官普通考试 1920年10月 3800 400 10．53%
A．文官选拔制逐渐被接受 B．选拔官员方式渐趋完善
C．人事任用程序逐步建立 D．留学生的行政素质较强
22．北洋政府文官普通考试分为行政职和技术职两大类，其中技术职又细分为商业、农业、林学、蚕业、化学、土木工、物理、机械、医学、电工、机织、地质、铁道、数学、染色、采矿、图案、金丁、制丝、邮电等30个专业。这一划分
A．标志着公务员制度的建立 B．表明北洋时期官僚机构膨胀
C．有利于提升施政的科学化 D．说明实践经验是考试的重点
23．右图为1943年晋察冀边区第一届参议会与会代表占比示意图。从图中可看出
A．中国共产党取得抗战领导权
B．社会各界团结一致共渡时艰
C．土地革命政策推进了政权的建设
D．抗日根据地民主政治有所发展
24．1954年，中国人民政治协商会议第一届全国委员会决定将《中国人民政治协商会议组织法》改为《中国人民政治协商会议章程》，以避免同国家权力机关所通过的具有强制性法律效力的 “法”和“条例”相混淆。这反映了当时
A．人民政协的职能面临转变 B．社会主义民主的发展出现曲折
C．人民民主统一战线的创建 D．社会主义的过渡时期已经结束
25．中共十五大报告提出要“依法治国，建设社会主义法治国家”，将以往的“建设社会主义法制国家”改为“建设社会主义法治国家”。这一变化
A．有利于依法治国理念的贯彻 B．推动了思想路线的拨乱反正
C．标志我国法律体系基本形成 D．实现了国家管理的有法可依
26．表1是全国法院行政案件统计表，表中的现象反映了
受案数（件） 原告撤诉率（%） 原告败诉率（％） 被告败诉率（％）
1992年 27125 37．84 35．93 21．98
2001年 100921 32．38 28．61 25．67
A．法律在规范政府行为中的作用日益突出B．中国建成完备的法律体系
C．人民当家作主的权利已经完全得到保障D．依法治国的观念深入人心
27．罗马法规定：如果当事人“商定的价格尚不足订约时被出售物品实际价值的一半，而买方又不愿支付差价，卖主可以蒙受‘非常损失’为由而解除契约”。这说明罗马法
A．防范了欺诈性契约的签订 B．具有完备的契约自由精神
C．旨在调和经济契约的矛盾 D．注重维护契约的公平原则
28．表2、表3为中国战国时期《法经》和古罗马《十二铜表法》内容和结构的比较。据表可得出的结论是
A．两部法典体现了不同的价值取向 B．两部法典都体现了私法重于公法
C．《十二铜表法》是贵族斗争的成果 D．《法经》处罚严厉且缺乏合理性
29．古罗马国家对索贿罪的审判作了进一步的完善，授权一位裁判官专门负责对索贿罪的审判，并规定应当建立一个陪审团：裁判官从拥有一定财产的居民中挑选50名陪审员，组成审判团参与审判。由此建立起来的陪审制
A．照搬了希腊的司法制度 B．标志着罗马法律的日趋完备
C．体现了罗马司法程序的进步 D．反映了罗马政体的改变
30．从10世纪开始，在英国、法国等地，逐步产生了一种普遍的社会心态，认为国王的触摸可以治愈患者的皮肤病，这种观念在17、18世纪达到高峰。这一现象可以说明
A．医学水平长期停滞不前 B．民族国家观念发展
C．民众卫生意识增强 D．启蒙运动影响有限
31．民族主义直到西欧资产阶级开始分享或获得全部权力时，オ呈现出其近代的形式。由于西欧的资产阶级是以国家的名义分享或获全部权力的，因而国家也就不再是国王、国王的领土和国王的臣民。材料反映了
A．近代民族国家是资本主义发展的产物 B．民族国家观念古已有之
C．资本主义的世界性导致国家观念淡化 D．专制与民族国家相对立
32．18世纪下半叶，法国国王提出征收廿一税，尽管高等法院不愿登记新税法令，但是未能阻止。这种强权做法激起贵族及其他特权者的抵制，他们将君主行为斥为“专制”，并通过公共舆论对政府施压，由此侵蚀了王权的合法基础。材料反映了
A．法国贵族成为反封建的先驱 B．法国传统秩序蕴含着民主趋势
C．征税激起了法国大革命爆发 D．贵族要求限制国王的税收权力
33．近代以来，有些国家的国旗图案是竖条的，如法国、意大利、爱尔兰。有些国家的国旗图案则是横条的，如德国和俄国。大多数国家的国旗不得不与敌对政权的国旗展开竞争。近代欧洲诸国的国旗
A．凸显了各国民族特色 B．是近代民族国家兴起的需要
C．深受近代艺术的影响 D．推动了资产阶级革命的发生
34．1787年，美国拟定宪法草案期间，康浬狄格州代表罗杰 舍曼为了使大州与小州之间达成共识，提出一项折衷方案获通过:议会分成上下两院，众议院中每个州的代表数目由州内自由民加上五分之三的奴隶的数目决定。参议院中每个州都有两个代表，由州议会选举。国会通过法令须两院以一致的方式共同批准。 这一规定体现了
A．权力制衡原则 　　B．联邦主义原则 　　C．共和主义原则 　　D．三权分立原则
35．1862年9月22日，美国总统林肯发布《解放黑奴宣言》。内战末期，美国共和党中的废奴论者推断，一旦战争结束，《解放黑奴宣言》将可能被解读成一份违宪的战时命令。废奴论者的担心主要是因为该宣言
A．总统没有发布命令的权力 B．属军事命令，不能产生法律效力
C．出台过程有悖法定程序 D．内容违背联邦宪法的基本精神
36．英国自1870年建立文官制度以来，考核以工作能力与表现为标准，考核结果作为奖励和晋升的依据。20世纪60年代以后，英国官员考核制度为满足专业化管理和专业化分工的需要，逐渐废除了“通才”的考核标准。这一变化从侧面反映了英
A．科学技术的迅猛发展 B．国家干预力度的加强
C．工业革命的率先完成 D．议会制度的不断完善
37．学者们认为，从世界范围来看，英国最早确立了现代国家制度，如内阁制、君主立宪制、两党制、政府对议会负责等。内阁制、君主立宪制、两党制等制度所体现的现代国家制度的核心是
A．强调主权在民 B．对君主的约束 C．对权力的制衡 D．突出法治
38．1878年，德皇威廉一世连续遭到暗杀，愤怒的俾斯麦解散帝国议会，重新选出一批新议员，通过了反社会主义法。禁止社会主义者的一切集会、组织、结社以及各种报刊，也不得接受任何募款捐助。由此可以看出，当时德国
A．行政机构控制立法机构 B．政治体制具有浓厚专制色彩
C．代议制民主体制的阶级本性 D．社会主义运动走向高潮
39．1917年，美国国会通过了《史密斯—一休斯法案》，由联邦政府出资对文官进行职业培训，希望实现官僚体系的科学管理。美国开展文官培训意在
A．消除两党的利益矛盾 B．提高政府的行政效率
C．扩大公民的参政权利 D．完善现行的联邦体制
40．一战后成立的国际联盟规定了形成决议的“全体一致”原则；1928年美、法等国签订了《非战公约》；1945年签署的《联合国宪章》赋予安理会制裁的权力，并确定了“大国一致”原则。由此可知，国际法不断发展的主要原因是
A．国家之间的利益纷争加剧 B．新兴民族国家的纷纷独立
C．集体安全机制进一步完善 D．和平与发展成为时代潮流
第Ⅱ卷（共40分）
2、非选择题（第41题22分，第42题6分，第43题12分，共40分）
41．阅读材料，完成下列要求。（22分）
材料一
魏晋南北朝时期的家训以“家书”或“令”的形式为主，世家大族重视对子弟的教育，内容从修身到治学，从处世到事君。唐政府推广魏晋南北朝以来重视家训的经验，强化基层教化。唐《柳氏家规》是家训史上最早的一部比较系统、完整的家法。宋《袁氏世范》最初是袁氏家塾训蒙之作，因其“厚人伦，美习俗”，经版印后广泛流传。这一时期还诞生了大量家训诗，内容涉及报国恤民、为官廉正、重节崇德、耕读传家等明清时期，上至帝王显宦，下至普通百姓，多有家训问世。明代家训纷纷引用朱元璋亲制的《圣谕六言》，特别注意求子弟修身养德，“做个好人”，“学而优则仕”。同时还有宣扬勤道、诚实等商德准则的，比如清代官商胡雪岩的“五字商训”。此外当时社会上还出现了记录手工艺和科技的家训。
——摘编自徐少锦、陈延斌《中国家训史》等
材料二
被誉为“延安五老”之一的谢觉哉，以其严格的家风著称。在他写给家人的115份家书中，谢觉哉常教育子女：“我是共产党人，你们是共产党人的子女，不许有特权思想。”“也希望你们这样，为人民服务，做人民的公仆，不辜负国家和人民对你们的培养。”建国初，儿女们得知父亲做了“大官”，希望得到一些“照顾”，到城里工作。谢觉哉写信告诚说服子女们，在农村老家搞好生产生活，安分守己，做一个自食其力的劳动者。谢老的家书，反映出老一辈无产阶级革命家优秀的“红色家风”。
——摘编自郝建良《做官就要做“焦官”——从＜谢觉哉家书＞看家风》
（1）根据材料一概括中国古代家训的特点（10分），并结合所学知识指出明清时期家训所折射出的时代背景（5分）。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括“红色家风”的主要内容（4分）。
（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈建设家训家风的社会意义（3分）。
42．阅读材料，回答问题。（6分）
《旧唐书尉迟敬德传》——五代后晋刘昀 太宗命（尉迟）敬德侍卫高祖（李渊）。敬德擐甲持矛，直至高祖所。高祖大惊，问曰：“今日作乱是谁？卿来此何也？”对曰：“秦王（李世民）以太子（兄李建成）齐王（弟李元吉）作乱，举兵诛之，恐陛下惊动，遣臣来宿卫。”高祖意乃安。
《资治通鉴》——北宋司马光 立嫡以长，礼之正也。……既而为群下所迫，遂至蹀血禁门，推刃同气，贻讥千古，惜哉！夫创业垂统之君，子孙之所仪刑（效法）也，彼中、明、肃、代之传继，得非有所指拟以为口实乎！
《唐太宗入冥记》——1900年出土文献敦煌文书中武则天时期的俗讲话本 问大唐天子太宗皇帝……为甚（杀兄）弟于前殿，囚慈父于后宫？（太宗）闷闷不已，如杵中心……争答不得。
结合所学知识，辨析以上材料的史料价值。（6分）
43．阅读材料，回答问题。（12分）
袁行霈等《中华文明史》丛书书名
历史著作的书名往往可以勾勒出历史的发展面貌和基本线索。请在材料中任意选择一本著作，结合史实对其书名进行阐述。（要求：史论结合，阐述充分，逻辑清晰）
2021—2022学年第一学期高二期中考试历史答案
DCDCB CABAC ACBCA BDACB
ACDAA ADACB ABBAC ACCBA
41.【答案】
（1）特点：
创作主体：作者上至皇帝，下至百姓，来源广泛，身份多样。
呈现形式：形式丰富多样，比如“家书”“家训”“家训诗”等。
主要内容：与儒家思想关系密切，体现了忠孝仁义等儒家思想；
与时代政治关系密切，比如在家训中引用朱元璋圣谕等；
反映了社会经济的变迁，比如商品经济发展，商人家训流行。
主要功能：中国古代家训重视教化功能，起到价值引领的作用。
传承发展：历史悠久，中国古代家训不断总结前人经验，吸取同时期人的经验，形成了特色表达；中国古代家训的传播借助了科学技术的发展，比如印刷术等。（5点10分）
背景：
君主专制空前强化； 商品经济繁荣，商人群体壮大；
程朱理学是官方正统思想； 文化教育发达，民众受教育程度较高；
手工业与科学技术取得突出的成就。（5分）
（2）内容：
注重革命传统教育；
强调廉洁自律的为官做事原则（或弘扬公仆精神）；
立足于培养自食其力的社会主义劳动者和革命与建设事业的接班人。
（1点2分，任意2点4分）
（3）意义：
家风家训建设有利于继承和发扬中华民族传统家庭美德；
家庭是社会的细胞，注重家风家训建设有利于社会风气建设、社会安定和社会文明进步；
继承发扬红色家风有利于领导干部作风建设和党风政风建设（3分）
42.【答案】
史实价值：
《旧唐书》和《资治通鉴》分别是成书于五代和宋朝时期的官修史书，具有权威性。但是官修史书受时代影响，并带有官方立场，政治性强，不一定完全反映客观史实，且受时代所限有矛盾之处，须加以辨析并与其他史料印证。
《唐太宗入冥记》是武则天时期的民间话本，属于文学作品，体现当时的一种民间舆论，属于近代发现的新史料，可对研究“玄武门之变”提供新的研究视角。但是民间文学作品，有虚构成分，需谨慎使用。（6分）
43.（12分）【答案】示例一：
书名：波峰与波谷——秦汉魏晋南北朝的政治文明
阐述：波峰是指秦汉时期的政治。秦完成统一，虽二世而亡，但之后的两汉疆域得到拓展，对边疆加强了管理，维持了近四百年的稳定和统一。同时，秦以皇帝制度为核心，废除分封制，推广郡县制，设立三公九卿，建立一整套的官吏选拔、考核、监察制度，正式创立专制主义中央集权制。汉承秦制，不断加以完善。创立中朝，削弱三公，加强皇权。实行推恩令，派遣刺史，加强对地方的管理。实行察举和征辟制，大量选拔德才兼备的人才，完善官僚制度。总之，秦汉是中国古代国家统一和专制主义中央集权制度的第一个高峰。
波谷是指魏晋南北朝的政治。魏晋时期，国家分裂，战乱不断，人民流离失所。在政治制度上，门阀士族崛起，九品中正制强化了士族对权力的世袭支配，贵族政治回潮。儒学低落，玄学、佛教、道教流行，在此背景下，皇权的独尊和神圣被淡化。由此可见，魏晋时期，国家政治状况掉入低谷。
综上所述，波峰与波谷的书名非常准确地描述了秦汉与魏晋南北朝时期的政治状况。
示例二：
书名：集成与转型——明中叶至辛亥革命的精神文明
阐述：集成指明清时期的文化总结。明清是中国封建社会的晚期，文化领域出现了诸多集大成者的成就。思想上，基于对儒家思想的总结及反思，出现了黄宗羲、顾炎武等伟大思想家。他们反对君主专制，重视商业、提倡经世致用。这既是对传统儒家民本思想的继承，也是对程朱理学的批判，对后世影响深远。在科技领域，出现了一大批总结性的科技巨著，如医药学著作《本草纲目》、农学著作《农政全书》等。文学艺术上，古典小说达到高峰，《红楼梦》等文学巨著问世，融各派所长的京剧产生。总之，明清时期的文化集往昔之大成，出现了文化的高潮。
转型是主要指鸦片战争至辛亥革命的思想变革。鸦片战争以后，西方列强不断侵略中国，向西方学习成为救亡图存之道。19世纪40年代，林则徐、魏源成为第一批开眼看世界的中国人，他们提出师夷长技以制夷，学习西方的科技。60年代的洋务派在此基础上提出“中体西用”的思潮，引领了洋务运动。90年代随着甲午战争的惨败，维新派打着传统思想的旗号，认为学习西方的君主立宪制度才是救亡之道。20世纪初民主革命思想进一步传播，推动了辛亥革命的爆发，终结了2000多年的封建帝制。由此可见，近代以来，中国思想经历了巨大的转型，传统思想越来越受质疑，向西方学习成为主流，推动了社会的转型。
综上所述，该书用集成来描述明清的文化，用转型来概括近代的思想状况符合时代特征。