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第十二章机槭能与内能
第一节动能势能机械能
第1课时动能和势能
01知识梳理
1.能量:一个物体能够对另一个物体做功,我们
就说这个物体具有能量,简称能,单位是焦
2.动能:物体由于运动而具有的能叫动能,其大
小与物体质量和运动速度有关。
3.重力势能:物体由于被举高而具有重力势能,
其大小与物体的质量和高度有关。
4.弹性势能:物体由于发生弹性形变所具有的能
叫作弹性势能。物体的弹性形变越大,它具有
的弹性势能就越大。
02基础题组
知识点1动能
1.下列物体具有动能的是(D
A.静止在高山上的石头
B.被拉开的弓
C.举重运动员举起后静止在空中的杠铃
D.百米跑道上正在比赛的运动员
2.如图所示是“探究物体动能的大小与什么因素有
关”的实验装置。实验中,让同一个钢球从斜面上
的不同高度由静止滚下,碰到同一木块
Q钢球
木块
(1)实验中,通过观察木块被推动的距离来判
断钢球动能的大小。
(2)实验中,让同一个钢球从斜面上的不同高度由
静止滚下,是为了探究钢球动能的大小与其
速度的关系。
(3)如果水平面是光滑的,木块受到钢球撞击后将
做匀速直线运动。
(4)本实验的科学研究方法用到了控制变量法,在
你所学的物理探究实验中,哪些实验也用到了
这个研究方法,请举一例:探究浮力的大小跟
哪些因素有关
知识点2重力势能
3.如图所示,苹果树上结有甲、乙、丙三个质量相等的
苹果,哪一个苹果的重力势能最大(C)
A.甲
B.乙
甲、乙
C.丙
D.一样大
4.(教材P39T4改编)两个相同的篮球
表面潮湿,从不同的高度自由落至同
b
地面,留下的印迹如图所示,关于初始时篮球的重
力势能,下列说法正确的是(B)
A.落在a处的大
B.落在b处的大
C.两个一样大
D.无法比较大小
5.放在阳台上的花盆有砸伤人的危险。因为它具有
重力势能;腾空而起的火箭既具有重力势
能又具有动能。
6.在研究“物体的重力势能与哪些因
素有关”的实验中,让两个质量不相
等的铁块A和B从空中同一高度由
静止释放,撞击相同的木桩,陷入沙
坑中的情况如图所示。
(1)在此实验中,我们是通过观察木桩陷进沙坑
的深度来比较各铁块重力势能的大小的。
(2)A和B质量的关系是mA
nB
(3)由实验可以得出:重力势能的大小与质量
有关。(共18张PPT)
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01知识梳理
1.机械能:动能、重力势能和弹性势能
统称为机械能。
2.机械能的转化:在一定的条件下,动能和
势能可以相互转化。如果只有动能和势能的
转化时,机械能是守恒的,若考虑阻力,机械能
在减小
3.大海中有丰富的机械能,它可以通过不同的形式表
现出来,如海浪
海流
潮汐等。
知识点1机械能
1.如图所示,是小欣乘超市的自动扶梯匀速上升的过
程,此过程中小欣的机械能(C)
A.不变
B.减少
C.增大
D.无法确定
2.一个在空中水平飞行的物体具有80J的机械能,若
它的重力势能为50J,则它的动能为30J;这时
利用它的重力势能最多可做功50J。
知识点2动能和势能的转化
3.如图所示的四种运动中,重力势能转化为动能的
是(C)
A.运动员被跳板弹起
B.小球从B向C运动
C.滚摆向下运动
D.热气球匀速下降
4.如图所示,让木球从斜槽滚入水平槽,在水平槽里
竖立一个弹簧片,它的下端固定。木球接触弹簧片
到进一步压弯的过程中,木球的动能转化为弹
簧片的弹性势能,当弹簧片恢复原状到把木球
弹回的过程中,弹簧片的弹性势能转化为木球
的动能。
5.“弓开如满月,箭去似流星”是形容射箭运动员拉弓
放箭的情景。在这个过程中,弓的弹性势能转
化为箭的动能。
6.磁悬浮列车有很多优点,爬坡能力也比传统轨道交
通工具强,所以在设计轨道时可以做大“节能坡”
充分利用列车在上下坡时的机械能转化以达到
节约能源的目的,当磁悬浮列车从“节能坡”上
向下运动时,重力势能转化为动能。
知识点3机械能守恒及应用
7.下列实例中,机械能守恒的是(C)
A.火箭加速升空
B.草地上自由滚动的足球
C.从光滑斜面滑下来的木块
D.水平路面上匀速行驶的正在洒水的洒水车
8.如图所示,一个小球由静止从光滑曲面的顶端自由
滑下,若它在顶端的重力势能为65J,则滑到最底
端的动能是(不计空气阻力)(C)
A.大于65J
B.小于65
C.等于65J
D.不能确定
第8题图
第9题图
9.掷实心球是某市的中考体育加试项目之一。掷出
去的实心球从a处出手后,在空中运动的轨迹如图
所示,球最终停在水平地面e点处(不计空气阻
力)。则实心球(C)
A.在a处重力势能最小
B.在b处动能为零
C.在a、b、c三处的机械能相等
D.在d处动能为零(共19张PPT)
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01知识梳理
1.物体内部所有分子动能和分子势能的总
和叫作物体的内能。任何物体都具有内能,内
能的单位是焦(J)
2.观察扩散快慢与温度的关系时发现,温度越高,扩
散越快,分子热运动越剧烈。
3.内能与温度有关,同一物体温度越高,内能越大
4.热传递是改变物体内能的一种方式,热传递
时,能量从高温处转移到低温处,直
至温度相同。
5.物体在热传递过程中转移的能量叫作热量,用
符号Q表示,单位是焦(J)
02基础题组
知识点1内能
1.(教材P42T1改编)关于物体的内能,下列说法正
确的是(C)
A.0C的物体内能为零
B.运动的物体一定比静止的物体内能大
C.任何物体都有内能
D.机械能大的物体内能一定多
2.(2018~2019·德州武城月考)同种物质组成的甲、
乙两物体,甲物体比乙物体的温度高,这说
明(D)
A.甲物体的内能大
B.乙物体的内能大
C.甲、乙两物体的内能一样大
D.甲物体的分子热运动剧烈
3.(多选)物理学中把物体内部所有分子热运动的动
能与分子势能的总和叫作物体的内能,请你根据这
个意思,结合所学知识,判断下列说法中正确的
是(AC)
A.同一物体温度越高,物体的内能越大
B.同一物体温度越低,物体的内能越大
C.温度相同的同种物质,分子个数越多,物体的内
能越大
D.温度相同的同种物质,分子个数越多,物体的内
能越小
4.(教材P42T2改编)四只相同规格的烧杯中装有
水,水量及其温度如图所示。关于四只烧杯中水的
内能的大小,下列判断正确的是(D)
20℃
40℃
20℃
40℃
A.a烧杯中水的内能大于b烧杯中水的内能
B.c烧杯中水的内能大于d烧杯中水的内能
C.a烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能
D.d烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能
5.下面的几幅图运用了类比的方法说明分子也
具有动能和势能
运动着的篮球具有动能,自由下落的苹果和地球互相
运动着的分子具有动能
吸引具有势能,相互吸引的
分子也具有势能
被压缩的弹簧各部分互相排斥而具有
势能,相互排斥的分子也具有势能
6.在高空飞行的子弹具有动能、重力势能,
同时还具有内能,子弹落地后,这三种能量不
为零的是内能
知识点2热传递改变物体的内能
7.两个物体接触,之间不发生热传递,这表明它们
定具有相同的(A)
A.温度
B.热量C.质量D.内能(共20张PPT)
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01知识梳理
不同的物质,在质量相等,吸收的热量相
同时,升高的温度是不同的。
2.物理学中,将物体温度升高时吸收的热量与它
的质量和升高的温度乘积之比,叫作这种
物质的比热容。比热容用符号c表示,它的单位
是焦每千克摄氏度,符号是J/(kg·C)。
3.在各种常见物质中,水的比热容最大,不同物
质,比热容一般不同。比热容的大小与物质的
种类和物质的状态有关
02基础题组
知识点1探究不同物质吸热升温的现象
1.在比较两种不同液体吸收相同热量后温度升高快
慢的实验中,需要控制一些变量,下列各控制内容,
有必要的是(B)
A.加热时所用酒精灯里装有的酒精量必须相等
B.盛放液体的容器要相同,两种液体的质量要相等
C.两种液体的体积要完全相等
D.两种液体的初温一定要相同
2.如图所示,隔着石棉网同时加热两规
格相同的试管,试管中分别装有质量
相同、初温均为20℃的煤油和水
若加热时间相同,则煤油和水吸收的
水石棉网
热量相同(填“相同”或“不同”);若
煤油和水的温度都升高到40C,则
水需加热较长的时间。(C水>C煤油)
3.为比较两种液体的吸热能力,小军用如图甲、乙中
两个相同的装置做实验,实验器材还有天平和钟
表。收集的实验数据记录如下表
温度计
温度计
液体
液体2
甲
丙
物理量
质量/。初始温加热时最终温
物质
度/C间/min度/C
液体1
50
20
45
液体2
50
20
68
(1)某时刻温度计的示数如图丙所示,此刻的温度
值是
(2)实验中,用加热时间间接反映液体吸收热
量的多少。
(3)通过分析表中数据可知,液体1(填“液体
”或“液体2”)的吸热能力较强。物理中用
比热容这个物理量来描述物质的吸热
能力。
知识点2比热容
4.关于比热容,下列说法正确的是(D)
A.物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关
B.物体的比热容跟物体的温度有关
C.物体的质量越大,它的比热容越大
D.物体的比热容与温度、质量都没有关系
5.下面哪种情况下比热容会发生变化(B)
A.一杯水倒掉一半后余下部分
B.盆中的水凝固成冰
C.0℃的水升温变成4C的水
D.工人师傅把铁块加工成铁板
6.钢的比热容是0.46×103J/(kg·C),它的物理意
义是质量是1kg的钢温度升高(或降低)1C时
吸收(或放出)的热量是0.46×103J。
把这块钢去掉一半后加热使其温度升髙100C,贝
它的比热容是0.46×103J/(kg·℃)。(共19张PPT)
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01知识梳理
1.物体在热传递的过程中,吸收(或放出)热量的多少
与物质的质量
改变的温度
种类(或比
热容)三个因素有关系
2.热量的计算可以用公式Q=cm△t表示,物体吸
收的热量可以用公式Q吸=Cm(t-t0)表示;物
体放出的热量可以用公式Q成
cm(to-t
表示。
02基础题组
知识点1热量的判断
1.质量相等的水、铝块、铜块和水银(c水>c铝>C铜
C水银),它们的温度分别从20℃降低到10C,放出
热量最多的是(A)
A.水
B.铝块C.铜块D.水银
3.下列说法中,能反映物体放出热量的多少跟物体质
量有关的是(C)
A.相同质量的两种物质,降低不同的温度,放出的
热量不同
B.相同质量的不同物质,降低相同的温度,放出的
热量一般不同
C.不同质量的同种物质,降低相同的温度,放出的
热量不同
D.不同质量的两种物质,降低不同的温度,放出的
热量一般不同
知识点2热量的相关计算
4.保温瓶中装水量为1kg,当水温由98℃降低到
78℃时,共放出8.4×104J的热量。
C水=4.2×103J/(kg·C)
5.如果某秧田中水的温度降低了2℃,放出了3.36
10J的热量,则该秧田内的水的质量为4000kg。
C水=4.2×103J/(kg·C)
6.太阳能热水器内装有质量为50kg、温度为20C的
水,如果水温上升到60C,需要吸收8.4×10
J的热量。若同样多的热量让等质量的沙石吸收,
沙石升高的温度比水升高的温度多,这是因为
水的比热容比沙石的大。
C水=4.2×103J/(kg·C)
7.某液体的沸腾图像如图所示,该液体的质量为
0.2kg,前4min吸收的热量是6.72×104J,则此
液体的沸点为300C,比热容为2.1×103
J/(kg·C)
温度/℃C
340
260
180
100
02468时间/mi
8.质量相等的两种物质由于吸热而升温,若它们的比
热容之比为1:2,升高的温度之比为3:2,则它们吸
收的热量之比为3:4
9.某太阳能热水器装有质量为200kg的水,在阳光
的照射下,该热水器中的水的温度从15℃升高到
65℃,这些水吸收的热量是多少 水的比热容为
2×103J/(kg·C)
解:水吸收的热量:Q=cm4t=4.2×103J/(kg·C)
200kg×(65C-15C)=4.2×10(共19张PPT)
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01知识梳理
热传递和做功都可以改变物体的内能,对
物体做功,物体的内能会增加,物体对外做功,
物体的内能会减小。做功改变物体内能的实
质是将其他形式的能(如机械能)转化为内能,
热传递改变物体内能的实质是内能的转移
2.热机是将燃料燃烧产生的高温、高压燃气的内
能转化为机械能的装置
02基础题组
知识点1做功改变物体的内能
(2018·淮安)下列事例中,通过做功来改变物体内
能的是(D)
A.金属勺放在热汤中B.食品放入冰箱
D.反复弯折铁丝
C.取暖器旁的物
体温度升高
可以改变物体的内能。这两种方式在改变物体的
内能上是等效的
4.如图所示,在一个广口厚玻璃瓶内
装有少量的水,用塞子塞住,通过
塞子上的孔向瓶内打气,当塞子跳
起时,可以看到瓶内出现白雾,这c
是因为瓶内空气对塞子做功,将内能转化
为塞子的机槭能,所以瓶内空气温度降低,使
水蒸气液化而成的。
知识点2热机
5.下列设备不属于热机的是(D)
A.蒸汽机
B.内燃机
C.汽轮机
D.电动机
6.汽车已成为现代生活中不可缺少的一部分,汽油机
的四个冲程中,使汽车获得动力的是(C
A.吸气冲程
B.压缩冲程
C.做功冲程
D.排气冲程
8.下面关于汽油机与柴油机的说法中,不正确的
是(D)
A.汽油机和柴油机使用的燃料不同
B.汽油机采用点燃式点火,柴油机采用压燃式点火
C.汽油机汽缸顶部有个火花塞,柴油机汽缸顶部有
个喷油嘴
汽油机与柴油机除了使用的燃料不同外,在构造
上完全相同
03中档题组
9.如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃桶内
放一小团硝化棉。迅速下压活塞,硝化棉
燃烧。下列说法正确的是(D)
A.迅速向上抽活塞,硝化棉也能燃烧
B.此实验只通过热传递改变筒内空气的内能
C.下压活塞的过程,空气的内能转化为活塞的机
械能
D.硝化棉燃烧,是因为玻璃筒内空气的温度升高,
内能增大
10.改变物体内能的方法有做功和热传递两种。下列
增大铁丝内能的四个做法中,与另外三种方法不
同的是(B
A.摩擦铁丝,使它变热
B.把铁丝放在火上烧,使它变热
C.反复敲打铁丝,使它变热
D.反复弯折铁丝,使它变热
11.(2018·南通)如图,礼花筒利用筒内的高压空气
膨胀,将彩带喷向空中,产生喜庆效果。则高压空
气膨胀过程中(B)
A.对外做功内能增
B.分子热运动加剧
C.内能转化为机械能D.向外界传递热量
业
甲
第11题图
第12题图
第15题图(共18张PPT)
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01知识梳理
1.质量相等的不同燃料,充分燃烧所放出的热量一般
是不相等的,燃料完全燃烧放出的热量与燃料
的质量之比,叫作这种燃料的热值,用符号
表示,单位是J/kg
2.质量为m的燃料,完全燃烧放出的热量公式为
Q-mq,体积为ⅴ的气体燃料完全燃烧放出的
热量的公式为Q=Vq。
3.PM2.5是指大气中直径为2.5m及2.5m以
的颗粒物,每立方米空气中PM2.5的含量越高,表
明空气的此类污染越严重
。对于PM2.5
污染的治理,你可以做到的是选择绿色交通出行
(如骑自行车、坐电动车)、植树造林等
02基础题组
知识点1燃料的热值
1.关于热值的概念,下列说法正确的是(D)
A.燃料完全燃烧时,它的热值变大
B.燃烧时放出的热量越多,热值越大
C.燃料燃烧时,随着质量减少,它的热值将逐
渐减小
D.燃料的热值与燃烧情况无关
2.向酒精灯内添加适量酒精后,燃料的热值与灯内原
来的部分相比较(B)
A.变大
B.不变
C.变小
D.无法确定
3.近期煤价节节攀升,少数不法商贩将煤矸石破碎后
掺在优质煤中高价销售,客户为了不上当,最恰当
的方法是检测下列物理量中的(A)
A.热值
B.比热容
C.温度
D.质量
4.我国随着航天事业发展的需要,正在研制大功率液
氢发动机。这种发动机主要是因为氢具有(C)
A.较小的密度
B.较大的比热容
C.较高的热值
D.较低的沸点
5.某户人家分别单独使用不同种类的燃料时的平均
月消耗量分别为:木柴约200kg,烟煤约80kg,液
化石油气约30kg,煤气约60kg。这四种燃料中哪
种燃料的热值最高(C)
A.木柴
B.烟煤
C.液化石油气
D.煤气
6.现探明中国南海海底有大量的可燃冰。已知可燃
冰的热值比煤气的热值大得多,若完全燃烧相同质
量的可燃冰和煤气,燃烧可燃冰放出的热量
多。1kg的可燃冰,燃烧一半后,剩余可燃冰的热
值不变(填“变大”“变小”或“不变”)
7.酒精的热值为3×10J/kg,物理意义是1kg的
酒精完全燃烧放出的热量是3×10′J。
完全燃烧500g的酒精放出的热量为1.5×10J。
8.一太阳能热水器装有100kg的水,经过一段时间
后,水温从20C上升到80℃,则水吸收的热量是
2.52×10Jc水=4.2×103J/(kg·C)。若
这些热量由热值q=3.0×10J/kg的焦炭完全燃
烧来提供,需要焦炭0.84kg。(不计热量损失)
9.一个成年人参加一次长跑,身体消耗的能量为6.6×
10°J,这些能量相当于完全燃烧0.55kg的干木柴才
能得到,则干木柴的热值为1.2×107J/kg。干
木柴用掉一半后,剩余干木柴的热值将不变
(填“变大”“变小”或“不变”)。(共10张PPT)
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类型1一般吸、放热计算
将质量为100g的铜块从沸腾的水中取出(在标准
大气压下),迅速放入质量为100g、温度为10C的
某液体中,混合后的共同温度是25℃,若不计热量
损失,求这种液体的比热容为多少
c铜=0.4×103J/(kg·C)
解:设这种液体的比热容为c液,Q放=Q吸,C铜m1
(to铜-1)=C液m液(t一t液),0.4×103J/(kg·C)
0.1kg×(100-25C)=C液×0.1kg×(25
C-10C),c液=2×103J/(kg·C)
2.某工厂利用地热温泉水辅助冬季供暖。地热温泉每天
出水量为2.5×10kg,温泉水的初温是80℃,供暖
后温度降低到40℃。温泉水的比热容是4.2×103
J/(kg·℃)。试求
(1)这些温泉水每天放出的热量是多少
(2)若这些热量由热值为3.0×10J/kg的焦炭提
供,至少需要完全燃烧多少千克的焦炭
解:(1)温泉水放出的热量:Q放=C水m水△t=4.2
103J/(kg·C)×2.5×104kgx(80C
40C)
2×10J
(2)由题知,Q放=Q吸=4.2×10J,由Q放=mq
得,需要焦炭的质量:m块~Q4.2×10
0×10J/kg
140kg
3.某太阳能热水器接收太阳能的总有效面积为4mi
热水器每平方米的面积上1h得到太阳辐射的能
量平均为2.5×10°J,热水器仅能把接收的太阳能
的42%转化为水的内能,求:光照5h可以使热水
器内初温为10C、质量为100kg的水温度升高多
少 [水的比热容是4.2×103J/kg·C)]
解:水吸收的热量:Q吸=2.5
×10°J/(m2·h)×4m2×
5h×42%=2.1×107J,水
升高的温度:△t
cn
2.1×10′J
4.2×103J/(kg·C)×100kg
50C
类型2关于热机、炉子效率的计算
4.飞机的发动机是一种热机,通过航空煤油在气室中燃
烧,从喷口向后高速喷出气体,使发动机获得向前的
推力,高空中某飞机获得1.6×105N的水平推力
以600km/h的速度沿水平方向匀速航行1h,需要
完全燃烧热值为4×10′J/kg的航空煤油4000kg
求1h内
(1)飞机的航程;
(2)发动机所做的功;
(3)航空煤油完全燃烧放出的热量;
(4)发动机的热机效率(共17张PPT)
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类型1比较△t的大小判断c的大小
1.(多选)用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热(如
图甲),根据测得数据分别描绘出两液体的温度随
时间变化的图像(如图乙)。在相同的时间内两液
体吸收的热量相等,不计液体热量散失,分别用
mn、mb、ca、C6表示a、b两液体的质量和比热容,则结
合图中信息作出的下列推断正确的是(BC
温度计
温度计
温度/℃
b
O
时间/min
A.若ma=mb,则ca>Cb
B.若mn=mb,则cC.若
ma smb
D.若
72
2.用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种
液体加热(不计热量损失),如图是A和B的温度
随加热时间变化的图像,下列说法正确的是(A)
温度t/℃
一
时间tmin
0
A.A的比热容与B的比热容之比为2:1
B.A的比热容与B的比热容之比为2:3
C.都加热t时间,B吸收的热量比A吸收的热量多
D.A和B升高相同的温度,B吸收的热量较多
3.为了比较A、B两种液体比热容的大小,某实验小
组做了如图所示的实验。在两个相同的试管中,分
别装入A、B两种液体,将试管放入完全相同的盛
水烧杯中,用相同的酒精灯加热。
℃C
40
B
(1)实验采用水浴加热法,目的是使液体A、B均
匀受热。
(2)在试管中装入液体A、B时,要控制它们的初温
和质量相同。
(3)加热相同的时间,是为了使液体A、B吸收的热
类型2比较Q的大小、判断c的大小
4.在“比较不同物质吸热能↑温度/℃
80
力”的实验中,将甲、乙两种60
甲
不同的液体分别放入两个40
20
相同的烧杯内,用相同的电
加热器同时加热。记录相
5101520时间/min
关数据,并绘制出如图所示的图像。(不计热量
损失)
(1)实验时,选用初温和质量均相等的甲、乙两
种液体。
(2)加热10min,甲吸收的热量等于(填“大于”
“小于”或“等于”)乙吸收的热量,甲液体的沸点
是60C。
(3)乙液体的比热容是甲液体比热容的2倍。
5.某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,使
用相同的电加热器给液体甲和乙加热。
质量升高的温度加热时间
液体次数
/kg
△t/C
t/min
0.1
0
10
23456
0.2
10
0.1
10
0.1
20
124124
0.2
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变式训练】(2018~2019·赣州宁都期中)我国首个大型页岩气田——涪陵页岩气田已如期建成,年产能100
亿立方米,相当于建成一个千万吨级的大油田。页岩气是一种清洁新能源,对加快节能减排和大气污染防治具
有重要意义。页岩气的热值约为3.0×10J/m3。求
(1)完全燃烧1m3的页岩气,放出的热量是多少
(2)若这些热量完全被水吸收,能使质量为100kg的水在1标准大气压下由30℃升高到多少
解:(1)1m3的页岩气完全燃烧放出的热量:Q放=Vq=1m3×3.0×10J/m3=3.0×10J
(2)由Q吸=Cm△=Q放得,水的温度变化量,AQ
3.0×10
cn
2×103J/(kg·C
)×100kg≈71.4C,理论上水
的末温t=t十Δt=30℃十71.4℃=101.4℃,在一个标准大气压下,水在100℃沸腾,且沸腾后吸热温度
不变,所以最后水温为100℃
综合训练
1.如图所示是蹦床运动员表演的情景。运动员从最
低点到达最高点的过程中,运动员的动能和重力势
能变化情况分别是(C)
A.动能减小,重力势能增大
B.动能增大,重力势能减小
C.动能先增大后减小,重力势
能增大
D.动能先减小后增大,重力势能减小
2.如图甲所示,小球从某高度处静止下落到竖直放置
的轻弹簧上并压缩弹簧。从小球刚接触到弹簧到
将弹簧压缩最短的过程中,得到小球的速度v和弹
簧被压缩的长度△l之间的关系,如图乙所示,其中
b为曲线最高点。不计空气阻力,弹簧在整个过程
中始终发生弹性形变,则小球(D)
v/(m·s
∠l
A.受到的弹力始终不变
B.运动过程中动能一直增大
C.运动过程中机械能不变
D.在b点时重力等于弹力
3.(创新题)如图所示,“娃娃机”是指将商品陈列在
个透明的箱内,其上有一个可控制抓取玩具的机器
手臂的机器。要想取到自己想要的玩具,操作者要
凭自己的技术操控机器手臂。不计空气阻力,下列
有关说法正确的是(B)
A.机器手臂抓到玩具匀速上升时,玩具的机械能守恒
B.玩具从机器手臂处自由落下时,玩具的机械能守恒
C.机器手臂抓到玩具水平匀速运动时,玩具的动能
增加
D.机器手臂抓玩具加速上升时,玩具的重力势能转
化为动能
温度/℃
O
加热时间/min
第3题图
第4题图
4.质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体,分别用
两个完全相同的加热器加热,加热过程中,温度随
时间变化的图线如图所示。根据图线可知(D)
A.甲液体的内能比乙的大
B.温度升高液体分子运动变慢
C.甲液体的比热容比乙的大
D.乙液体的比热容比甲的大