四年级下册数学课件 3.2.2 速度时间和路程 冀教版 （14张PPT）

(共14张PPT)
速度、时间和路程
R·四年级上册



































【学习目标】
1.在实际情境中，理解速度、时间和路程之间的关系。
2.根据路程、时间与速度的关系，解决生活中简单的问题。
3.树立生活中处处有数学的思想。



































一、新课导入
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？
（2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少千米？
70×4＝280（千米）
225×10＝2250（米）＝2.25（千米）
解答下面的问题。



































二、探索新知
这两个问题有什么共同点？
都是知道每小时或每分钟行的路程。
还知道行了几小时或几分钟，求一共行……
解答下面的问题。
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？
（2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少千米？
70×4＝280（千米）
225×10＝2250（米）＝2.25（千米）



































225 × 10 ＝ 2250（米）
速度
时间
路程
速度×时间＝路程
一共行了多长的路，叫做路程；每小时（或每分钟等）行的路程，叫做速度；行了几小时（或几分钟等），叫做时间。
上面汽车每小时行的路程叫做速度，可以写成70千米∕时，读作70千米每时。
你知道速度、时间与路程之间的关系吗？



































不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。
（1）小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？
已知速度和时间，求路程。



































（2）声音每秒传播340米，声音传播1700米要用多长时间？
已知速度和路程，
求时间。



































三、巩固提高
1.口算。
80×5= 12×7=
31×30= 150×4=
300×30= 22×5=
50×31= 90×50=
400
84
930
600
9000
110
1550
4500



































一辆汽车从甲地开往距离140千米的乙地，用了4小时，平均每小时行35千米。则速度是（ ），时间是（ ），路程是（ ）。
2.填一填。
每小时35千米
4小时
140千米



































3.判断。
①一列火车行驶的速度为 110 千米/时“ 110 千米/时”表示这列火车每小时行 110 千米。 （ ）
②时间÷路程=速度。 （ ）
③飞机飞行的速度为 12 千米/分，汽车行驶的速度为 80 千米/时，汽车的速度比飞机快。
（ ）
√
×
×



































4.一辆客车的速度是36千米/小时，从甲城到乙城坐车用了6小时，甲城距乙城有多远？
36×6=216（千米）
答：甲城距乙城有216千米。



































5.提出一个已知时间和速度，求路程的问题。
小明早上从家骑车去学校，每小时行驶900米，半小时后到学校，小明家距学校多远？
900× =450（米）
答：小明家到学校450米。



































四、课堂小结
225 × 10 ＝ 2250（米）
速度
时间
路程
速度、时间和路程
速度×时间＝路程



































1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
五、课后作业