(共15张PPT)
北师大版初中数学八年级《平方根》
平方根
学习目标:
了解算术平方根的概念,会求一个正数的算术平方根
算术平方根的概念及运算
利用算术平方根解决实际问题
自学指导:
1、认真阅读P38页(1) 、(2)并完成下列问题(1)、说明 为什么不是有理数
(2)、用计算器估算的近似值(精确到百分位)
2、用5分钟时间研读P38页算术平方根的概念,用红笔勾出关键字,特别记住“a 的算术平方根的表示和读法” 自己举几个例子试一试,如22 =4则2是4的算术平方根 记作 =2提示: 你有注意到它的特殊规定了吗? 认真想一想其中的道理 。
3、 认真阅读例1 、 例2、体会算术平方根的定义, 并注意书写格式。
a2=______
b2=______
c2=______
d2=______
e2=______
f2=______
a, b, c, d, e, f 中哪些是有理数?
哪些是无理数?
2
3
4
13
11
5
填空
我们规定0的算术平方根是0,即:
一个正数x的平方等于a,即x2=a,这个正数x叫做a的算术平方根,记作“ ” 读作“根号a”
定义
例1 求下列各数的算术平方根
例题
例2 自由下落物体的高度h(米)与下落时间t(秒)的关系为h=4.9t2.有一铁球从19.6 米高的建筑物上自由下落,到达地面需要多长时间 ?
例题
一个正方形的面积变为原来的4倍,其边长变为原来的多少倍?
解:设这个正方形的原来的边长为a,则其原来的面积为a2.
又设变大后的正方形的边长为b,则
即变大后的正方形边长时原来边长的2倍.
假如正方形的面积扩大n倍,那么其边长对应扩大多少倍?
假如是圆呢?等边三角形呢?
练习
(1)9的算术平方根是3,也就是说,3的平方是9,还有其它的数,它的平方也是9吗?
(2)平方等于 的数有几个?平方等于0.64的数呢?
如果一个数x的平方等于a , 即x2 =a,那么这个数x叫做a的平方根(square root 也叫做二次方根).
想一想
(1)一个正数有几个平方根?
(2)0 有几个平方根?
(3)负数呢?
一个正数有两个平方根,0只有一个
平方根,它是0本身;负数没有平方根.
议一议
求一个数a的平方根的运算,叫做开平方(extraction of square root),其中a叫做被开方数.
定义
例3 求下列各数的平方根:
(1)64;
;(3)0.0004 ;
(4)(-25)2
;
例题
本节课你学习了哪些知识?在探索知识的过程中,你用了哪些方法?对你今后的学习有什么帮助?
小结
当堂训练:
1、求下列各数的算术平方根
1.96 106 121
2、填空:
81的算术平方根是 表示为 =
② 是 的算术平方根。0.1是 的算术平方根。
一个正方形的面积变为原来的4倍,它的边长变为原来的 倍。
3. 一个正方形的面积变为原来的9倍,它的边长变为原来的 倍。 一个圆的面积变为原来的n倍, 它的半径是原来的 倍。
4、若 2 - X + ( Y + 1 )2 = 0 求( X + Y )的值?