北师大版数学九年级上册第四章 图形的相似4.8图形的位似(1)课件(共39张PPT)

文档属性

名称 北师大版数学九年级上册第四章 图形的相似4.8图形的位似(1)课件(共39张PPT)
格式 zip
文件大小 2.2MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2021-11-19 07:31:02

图片预览

文档简介

(共39张PPT)
1、了解位似多边形的有关概念,了解位 似与相似的联系和区别。
2、掌握位似图形的画法,能够利用位似 图形的方法将一个图形放大或缩小。
情境导入
1. 前面我们已经学习了图形的哪些变换?
平移:平移的方向,平移的距离.
注:图形这些不同的变换是我们学习几何必不可少的重要工具,它不但装点了我们的生活,而且是学习后续知识的基础.
回顾与反思
下面请欣赏如下图形的变换
旋转:(中心对称)旋转中心,旋转方向,旋转角度.
轴对称:对称轴
请同学们仔细观察下列两幅图有什么共同特点?
每组图中的图形不仅形状相同,而且每组图中对应点所在 的直线都经过同一点
下面的一组图片是形状相同的图形,在图片①上取一点A,它与另一图片(如图片②)上的相应点B之间的连线是否经过镜头P的中心 在图片上换其它的点试一试,还有类似的结论吗

P
A




B
C
D
E
F
探索与思考:
D
E
F
A
O
B
C
下列图形中有多边形相似吗 如果有,那么这种相似有什么特征
小组交流
概念与性质
1.位似图形的概念
如果两个图形不仅相似,而且每组对应顶点所在的
直线都经过同一点,对应边互相平行,或者在同一条直线
上,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位
似中心.
相似
对应顶点所在直线相交一点
对应边平行或在同一条直线上
2. 位似图形的性质
概念与性质
四边形ABCD与四边形AEPF
正五边形ABCDE与
正五边形A’B’C’B’D’
△ABC与△A’B’C’
性质:两个位似的图形上每一对对应点都与位似中心在一条直线上,并且新图形与原图形上对应点到位似中心的距离之比等于相似比(OA’:OA=k)
如果两个相似多边形每组对应顶点 的连线
都经过同一个点O,而且有
那么这样的两个多边形叫做位似多边形, 点O叫做位似中心.
一.位似多边形
定义:
(1)两多边形相似.
1.定义即判断方法:
以下三条件缺一不可.
(2)每组对应顶点所在直线都经过同一点.
(3)每组对应顶点到交点的距离的比值相等.
(1)
不是
A
C
D
B
F
E
G
显然,位似图形是相似图形的特殊情形.
相似图形不一定是位似图形,可位似图形一定是相似图形
判断下面的正方形是不是位似图形?
这两个相似图形是位似图形吗?
这两个相似图形是位似图形吗?
. 判断下列各对多边形是不是位似多边形.
1.正五边形ABCDE与正五边形A′B′C′D′E′;
2. 相似△ABC与△ A′B′C′.


△ABC与△ADE
①DE∥BC
②∠AED=∠B
3、判断下列各对图形哪些是位似图形,哪些不是. 为什么?

不是
相等
2.两个位似多边形的对应边有
什么位置关系?为什么?
平行

∥AB
议一议
在如图所示的位似多边形中
会有共线的情况吗?
3.位似多边形一定是相似多边形吗?
反过来呢?
位似多边形一定是相似多边形,
相似多边形不一定是位似多边形,
议一议

4.观察下图中的五个图,位似图形的位似中心与这两个图形有什么位置关系?
两个图形可以在位似中心的同侧或异侧,位似中心可以在图形内还可以在一个图形的边上或顶点.
议一议
2. 位似多边形定义即性质
(2)位似多边形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于相似比.
(3)位似多边形中的对应线段平行(或在一条直线上).
(1)位似多边形是相似多边形,
你能作出下列位似图形的位似中心吗?
O
O
想一想
D
E
F
A
O
B
C
把三角形ABC放大
为原来的2倍
D
E
F
A
O
B
C
对应点连线都交于____________
对应线段_______________________________
位似中心
平行或在一条直线上
如图,已知△ABC,以点O为位似中心画
△DEF,是它与△ABC位似,且相似比为2.
OD=2OA,OE=2OB,
OF=2OC
D
E
F
A
O
B
C
如图,已知△ABC和点O.以O为位似中心,画
△ABC的位似图形△DEF,使它与△ABC的
相似比为2.
D
E
F
A
O
B
C
OD=2OA,OE=2OB,
OF=2OC
把△ABC放大为原来的2倍
O
.
A
B
C
.
二.利用位似放缩图形
 如图,已知△ABC和点O.以O为位似中心,画△ABC的位似图形,使它△ABC的相似比为2.
B’
A'
C’
如何对一个图形进行放大或缩小呢?
还有没有其他作法?
O
.
A
B
C
2.如果位似中心在三角形内部呢?
A'
C’
B’
1.用上面的方法画出的三角形为何与△ABC相似?
作位似图形的步骤:
第一步:在原图上找若干个关键点,并任取一点作为位似中心。
第二步:作位似中心与各关键点连线。
第三步:在连线上取关键点的对应点,使之满足放缩比例。
第四步:顺次连接截取点。
A
B
C
0
例1、已知点0在△ABC外,以点O为位似中心画△DEF,使它与△ABC位似,且相似比为1:2。
跟踪练习
例2、利用作位似图形的方法,你能将下面的三角形缩小,使缩小后的三角形与原三角形对应线段的比为1 : 2 吗?试一试。
如果 OAB和 OCD是位似图形,那么AB∥CD吗?为什么?
解:AB∥CD.理由是:
OAB和 OCD是位似图形,
OAB∽ OCD
∠OAB=∠C
AB∥CD.
A
B
C
D
O

将黄色五角星缩小为原来的一半










O
动手画一画
作位似图形,要用尺规作图:
1、若指定位似中心,一般可作两个,
位于位似中心两侧;
2、若不指定位似中心,一般可作无数个。
至此,我们已经学习了四种变换:平移、轴对称、旋转和位似,你能说出它们之间的异同吗?在图所示的图案中,你能找到这些变换吗?
2.下列关于位似图形的表述:
①相似图形一定是位似图形,位似图形一定是相似图形;
②位似图形一定有位似中心;
③位似图形上任意两点与位似中心的距离之比等于位似比.
其中正确命题的序号是(  )
 A. ② B. ①② C. ① ③ D. ②③
A
1、下列图形中:①放大镜下的图片;②幻灯片的底片与投影在屏幕上的图象;③天空中两朵白云的照片;④卫星上拍摄的长城照片与相机拍摄的长城照片.其中相似的组数有(  )
A、4组 B、3组 C、2组 D、1组
C
拓展提升
3、已知△ABC,求作△DEF,使它与△ABC位似,并且相似比为2。
O
A
B
C
D
E
F
D
E
F
△DEF即为所求
拓展提升
△DEF还可以在点O的另一侧吗?
4、已知边长为1的正方形ABCD,以它的两条对角线的交点为位似中心,画一个边长为2并与它位似的正方形。
拓展提升
位似图形的概念:
你还有哪些困惑?
位似图形的性质:
(1).位似图形的对应点和位似中心在同一条直线上。(2). 位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离 之比等于相似比。
位似图形的画法:
掌握位似图形画法的一般步骤。
如果两个相似多边形每组对应点所在的直线都经过同一 个点O,且有OA’ = KOA(K≠0) ,那么这样的两个多边形叫 做位似多边形,点O叫做位似中心。K就是这两个相似多边形的相似比。