潍坊市2021~2022学年第一学期期中考试
局
英语
注意事项
本试卷由四个部分组成。其中,第一、二部分和第三部分的第一节为选择题。第
部分的第二节和第四部分为非选择题。
卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑;回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力(共两节,满分30分
该部分分为第一、第二两节。注意:回答听力部分时,请先将答案标在试卷上。听力
部分结束前,你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答题卡上
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段对话。每段对话后有一个小题从题中所给的A、B、C三个选项中选出最
佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关
题和阅读下一小题。每段对话仅读一
1. what is the man interested in
B. Excited
3. What does the woman mainly want to do
A Go shopping
B Save mone
C. Buy a new house
4. When will the
tch the movie
B. This Saturd
A. In
B. In H lib
第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个
选项中选出最佳选项并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前你将有时间阅读各
个小题每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍
听第6段材料,回答第6、7题。
6.What is the probable relationship between the two speakers
Neighbours
7. What do
B Sociable
C Nervous
听第7段材料,回答第8至10题
8. What is the time now
A. Around 6: 00 p. m.
B Around 6: 30 p. m. C Around 7: 00 p.m
9. In which direction were the speakers supposed to drive
A. North
B South
10. What is the rmlurt doi
第8段材料,回答第11至13题
11. What are the speakers looking at
C. A map
A. To the lake
B. To the forest
C. To the rocks
tart walking
B, Make a call
C. Have a drink
听第9段材料,回答第14至16题
14. How long has the man been in China
A. For a month
高三英语第2页(共12页)祝贺
高三英语参考答案及评分标准
择大学专业的困惑
题;每小题1.5分,满分30分)
的
BC
AA
基本无误;行文连
第二部分阅读(共两节,满
档:(10-12分)能写明全部或绝大部分要点;语言有少量错误;行文不够连贯,表达基本清楚
题
题2.5分,满分37.5分
9分)能写明基本要点;语言虽有较多
能基本达意
28-31 ACAD
第二档
)能
错误多,影响意
每小题
满分12.5分)
分)只能写出一两个要点;语
艮多,只有个别句子正确
第6第第
6-40 EFDBC
部分
运用(共
分30分)
第
分标准
题1分,满分15分
评分原
41-45A
C
本题总分为25分,按七个档次进行评分
和篇章结构三个方面考虑,具体为
第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分
)续写内容的质量、完整性以及与原文情境的融洽度
(2)所使
和语法结构的准确性、恰当性和多样性
6
3)上下文的衔接和全
第四部分写作(共两节,满分40分)
先根据作答的整体情况确定其所属的档次,然后以该档次的要求来综合衡量,确定或
(满分15分
整档次,最后给分
评分时还应注意
词数
0的,扣2分
(3)单词拼写和标点符号是写作规
方面,评分时应视其对交际的影响程度予以考虑
ce exa
拼写及
法均可接
各档
范围和要求
档次
述
了新颖
理的内容,富有逻辑性,续写完整,与原文情境融洽度高
第七档
使用了多样且
引汇和语法结构,表达流畅
错误很少
全不影
然有效地使用了段落间、语句间衔接手段,全文结构清晰,前后呼应,意义连贯
第二节(满分25分
创造了比较
内容,比较有逻辑性
原文情境融洽度
第六档
使用了比较多样且恰
汇和语法结构,表达比较流畅,有个别错误,但不影
解
较有效地使
衔接手段,全文结构比较清晰,意义比较
基本合理的内
逻辑性,续写基本完整,与原文情境
吏用了比较恰当的词汇和语法结构,表达方式不够多样性,表」
ed when she handed me the change. I couldnt help but ask
本不影响理
使
衔接手段,全文结构比较清晰,意义比较连贯
he took
创造了基本完整的故事内容,但有的情节不够合理或逻辑性不
文情境基
buy the rest flowers. We were
4分)
使用了简单的词汇和语法结构
分语言错误和不恰当之处,个别部分影
的意识,全文结构基
题总分为15分,按以
次给分
内容和
大问题,续写不够完整,与原文有一定程度脱
根据文章的内容和语言初步确定其
然后以该档次的要求来衡量,确定或
分)
所用的词汇有限,语法结构单调,错误较多且比较低级
整档次,最后给分
未能有效地使
衔接手段
构不够清晰,意义欠连
的,从总分中减去
容和逻辑上有较多重大问题,或有部分内容抄自原文,续写不完整,与原
4.评分时,应注意的主要内容为:时态、人称、内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确
第二档基本脱
文的连贯性、语言的得体性
文体裁格式
所使用的
常有
构单调,错误极多
拼写与标点符号是语言准确性
时,应视其对交际的影响程度予以
没有使
衔接手段,全文结构不清晰,意义
接
6.如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次
未作答;所写内容太少或无法看清以致无法评判
内
抄
求完全不相关
高三英语案第1页(共4
英语答案第2页(共4页
