6.2二氧化碳制取的研究同步训练 --2021-2022学年九年级化学人教版上册(含解析)

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名称 6.2二氧化碳制取的研究同步训练 --2021-2022学年九年级化学人教版上册(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2021-11-18 10:18:11

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课题二 二氧化碳制取的研究
一、单选题
1.某兴趣小组为探究影响化学反应速率的因素,使用等量的同种钙片和白醋开展四组实验,分别测得产生的二氧化碳体积分数随时间的变化曲线如图所示。
选取CO2的体积分数从0-8%为研究对象,下列实验结果的分析,不正确的是( )
A.对比①③,温度越高,反应速率越快
B.对比②③,反应物接触面积越小,反应速率越慢
C.对比③④,反应物接触面积越大,反应速率越快
D.对比①②③④,④的反应速率最慢
2.实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的装置中,不能控制反应的发生与停止的是( )
A. B.
C. D.
3.区别下列各组物质所用方法或试剂,不正确的是( )
A.二氧化碳和二氧化硫:闻气味 B.二氧化锰和氧化铜:观察颜色
C.硬水和软水:肥皂水 D.空气和二氧化碳:澄清的石灰水
4.区别下列各组物质的方法(括号内为方法)错误的是( )
A.二氧化碳和氧气(澄清石灰水) B.硬水和软水(肥皂水)
C.木炭和四氧化三铁(观察颜色) D.白酒和醋(闻气味)
5.将泡腾片放入水中有无色气体产生,小林提出:该气体可能是二氧化碳。这个环节属于科学探究中的( )
A.提出问题 B.猜想与假设 C.设计实验 D.解释与结论
6.下列实验中,能达到相应实验目的的是( )
A.除去铜粉中混有的少量炭粉:在空气中充分灼烧
B.制备Fe(OH)3:将Fe2(SO4)3溶液和适量的Ba(OH)2溶液混合,过滤
C.处理实验室制取CO2的酸性废液:向废液中加入足量的大理石,充分反应后过滤
D.检验氢氧化钠溶液与盐酸反应后溶液中的成分:加入无色酚酞溶液
7.下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是( )
A.因为通常情况下二氧化碳密度大于空气.故能用向上排空气法收集
B.在发生装置中不可以加入块状石灰石和稀硫酸,但可以加入粉末状石灰石和稀硫酸
C.因为二氧化碳能溶于水并且也可以和水反应,故不能用排水法收集
D.因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应,故气体发生装置不需要加热
8.实验室制取二氧化碳时,三种仪器都要用到的一组是( )
A.长颈漏斗,带橡皮塞的导管,集气瓶 B.集气瓶、量筒、水槽
C.集气瓶、广口瓶、酒精灯 D.长颈漏斗、集气瓶、水槽
9.实验室制取二氧化碳,应选用下列试剂组中的( )
A.煅烧石灰石 B.木炭还原氧化铜
C.燃烧木炭 D.石灰石与稀盐酸反应
10.能使澄清石灰水变浑浊的气体是( )
A.空气 B.水蒸气 C.氧气 D.二氧化碳
11.实验室制取气体的常见发生装置如图所示,其中装置B相对于装置A的优点的叙述中,其中合理的组合是( )
①制取气体较多;②方便添加液体药品;③可控制反应速度;④可控制反应的停止和发生;
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
12.实验室制取CO2有以下步骤:①连接好装置;②向试管中小心放入几小块石灰石;③向试管中小心注入适量稀盐酸;④检查装置的气密性;⑤收集产生的气体;⑥用燃烧的木条检验集气瓶是否收集满CO2,以上操作按由先至后的顺序排列正确的是( )
A.①②③④⑤⑥ B.①④②③⑤⑥ C.①③②④⑤⑥ D.③①②④⑤⑥
13.下列有关实验现象的描述正确的是( )
A.蜡烛燃烧,生成了水和二氧化碳
B.吹灭蜡烛时,会产生一缕白雾
C.对着干冷的玻璃片上哈气,玻璃片上出现水雾
D.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
二、填空题
14.[发现问题]蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么
[提出问题]蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么
[作出假设]A.白烟是燃烧时生成的二氧化碳。
B.白烟是燃烧时生成的水蒸气。
C.白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体。
[查阅资料]二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
[实验探究]
(1)吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设________(填序号),但是这样并不能得出正确的结论,原因是________。
(2)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有水雾出现,说明白烟不是______。
(3)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为假设________提供了证据。同时可排除________,因为________。
15.碳酸分解的化学方程式______________;实验室制取CO2的反应原理(写总化学方程式)_____________;收集二氧化碳的方法是_________,因为______________;检验二氧化碳的方法是____________。
16.碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示。
请写出物质X的化学式为_______,Y的化学式为_______。
17.在世界无烟日宣传活动中,某学生设计了如图所示的实验装置。该装置中的澄清石灰水可以检验香烟燃烧是否有____气体生成。为了使香烟燃烧产生的气体通过澄清石灰水,活塞应向____移动。
18.某蛋黄派的包装袋内气体充得鼓鼓的,看上去好像一个小“枕头”。这种充气包装技术,主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质。那么,这是什么气体呢?小红猜想是二氧化碳。请你帮助她设计简单的实验方案,来判断小红的猜想是否正确。
实验操作 实验现象 结论
将袋中的气体通入_______ _______ 小红的猜想不正确
三、实验题
19.CO2是空气中一种重要的气体,某小组同学对CO2进行如下探究。
(CO2的制备探究)
Ⅰ、选择装置
(1)A装置检查气密性的操作是___________。
(2)实验室若要制取并收集较多量CO2,可选择图A中的___________(填字母)装置,验满方法是___________。
Ⅱ、选择药品
小组同学分别取等质量颗粒状和粉末状的石灰石样品与等体积、等浓度的稀盐酸(HCl气体的水溶液,有挥发性)在图B中图1的三颈烧瓶中反应,采集数据如图2:
(3)图B中图1中三颈烧瓶内发生反应的符号表达式是___________。
(4)据图B中图2分析,表示粉末状石灰石与稀盐酸反应的曲线是___________(填“a”或“b”)。
(5)据图B中图3分析,影响测定石灰石样品中碳酸钙含量准确性的原因是___________(填字母)。
A.水蒸气含量增加
B.稀盐酸会挥发出的HCl气体增加
C.装置气密性不好
(CO2的含量探究)
地窖中因贮存农产品而容易积蓄CO2,根据相关要求,CO2短时间接触容许浓度为18mg/L。小组同学从某地窖中收集2瓶各500mL的气体样品进行如下实验:①将点燃的蜡烛放入瓶1中,蜡烛火焰无明显变化;②用CO2传感器测出瓶2中CO2浓度为22mg/L。
(6)进入地窖时,下列防范措施正确的是___________(填字母)。
A.用农用喷雾器向地窖内喷洒水
B.手持火把进入地窖时,若火把持续燃烧,则表示安全,可继续前进
C.利用鼓风机将地窖内部分空气排出,也可打开地窖盖,通风一段时间后再进入
(7)某同学用注射器抽取100mL菜窖中的气体样品,按图C所示装置进行实验,将气体推入足量澄清石灰水,充分反应:(足量澄清石灰水能对通入其中的CO2气体完全吸收)
①装置内发生反应的符号表达式是___________,多孔球泡的作用是___________;
②当CO2传感器显示CO2浓度慢慢下降,当浓度降至0mg/L时,理论上瓶内盛放液体反应前后增加的质量为___________mg。
(8)下列说法可能导致测得的CO2含量偏小的是___________(填字母)。
A.缓慢推动注射器活塞
B.抽取气体前未将注射器内空气排净
20.为了比较人体呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳的含量的不同,某化学活动小组的同学设计了如图所示的装置进行实验。
(1)首先,由___________(填“A”或“B”)导管吸气约20s,观察到澄清的石灰水不变浑浊。
(2)然后,由___________(填“A”或“B”)导管呼气约20s,观察到澄清的石灰水___________。
(3)比较以上两次实验结果,该小组同学得出的结论___________。
21.实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答下列问题:
(1)指出图中仪器g的名称______________。
(2)实验室制取并收集二氧化碳,选择的装置组合是_____,发生反应的符号表达式_________________。
(3)实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气,由于氨气极易溶于水,且密度比空气小,所选择的收集装置为________。
(4)如用F装置收集氢气气体应从______(填a或b)进入,将用F装置倒放收集二氧化碳,验满的方法是_______。
参考答案
1.B
2.C
3.B
4.C
5.B
6.C
7.C
8.A
9.D
10.D
11.A
12.B
13.C
14.
(1) A 蜡烛燃烧生成的二氧化碳
(2)水蒸气
(3) C A 二氧化碳不具可燃性
15.H2CO3=CO2↑+H2O CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 向上排空气法 二氧化碳的密度比空气大 将气体通入澄清石灰水中,若石灰水变浑浊,说明气体是二氧化碳
16.CO CaCO3
17.二氧化碳 右
18.澄清石灰水 澄清石灰水没有变浑浊
19.
(1)将导管放入水中,用手捂试管外壁,如果导管口有气泡冒出,说明气密性良好
(2) BC 将一燃着的小木条放在导管m处,如果木条熄灭则说明二氧化碳已集满
(3)
(4)a
(5)AB
(6)AC
(7) 增大接触面,使吸收更快更充分 2.2
(8)B
20.
(1)A
(2) B 变浑浊
(3)呼出气体中二氧化碳含量比吸入空气中二氧化碳含量高
21.
(1)试管
(2) BD或BF
(3)C
(4) b 将燃烧的木条放在导管a处,木条熄灭,说明满了