2.2数轴(1)

(共9张PPT)
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0
-13
观察与思考
观察与思考
按照取定的单位长度，利用圆规在这条直线原点的右边依次标记+1，+2，+3......，在原点的左边依次标记－1，－2，－3，......
(3)按以下步骤画图
（4）你能用上面这条直线上的点表示一个给定的有理数吗？比方说，+4与－3.5.
A：－4　　
B：－1.5　　
C：0　
D：1.5　
E：5　
0
1
2
3
4
-1
-2
-3
-4
例1
练习
(1)3 (2)-3.5 (3) (4)0
图2-2是水平放置的温度计,你能读出温度计上显示的温度吗
Cnlm ulam nlm mammut
25-15-55
你能在图2-3、图2-4上分别标出表示0和-13℃的位置吗
图2-2是水平放置的温度计,你能读出温度计上显示的温度吗
30-20-10010203040
rrrrnrrr
-25-15-55152535
图2-2
你能在图2-3、图2-4上分别标出表示0℃和-13℃的位置吗
30-20-10010203040
30-20-10010203040
lauluutalllulubulul
TTTTTTTTWTTTTTTT
25-15-55152535
25米15-55152535
图2
图2-4
能否把有理数
用一条直线上的点
表示呢
画一条水平直线,在直线上任意取
点作为原点( origin),用这个点表示
0;选取适当的长度作为单位长度;规定
直线向右的方向为正方向(如图2-5)
如图2-6,+4用位于原点右边4个单位长度的点A表示,-3.5用位于原点左
边3.5个单位长度的点B表示
54-3-21)345-
图
建立了数轴,有理数就
可以用数轴上的点表示了
像这样规定了原点、单位长度和正方向的直线叫做数轴
画出数轴,并用数轴上的点表示下列各数
2,-1.5,0,3.5,-4
指出下图中数轴上的点A,B,C,D,E分别表示的有理数
B
5
3
2
C0
2
5
练习
(1)原点右边距原点3个单位长度的点表示哪个数
(2)原点左边距原点3.5个单位长度的点表示哪个数
(3)原点右边距原点专个单位长度的点表示哪个数
(4)原点表示什么数
课堂小