(共18张PPT)
严文井
童话的语言有怎样的特点?
运用拟人、夸张等艺术手法,来塑造艺术形象,反映社会生活;语言形象传神、生动有趣,充满童趣。
1、什么是文章的题记?
在文章题目之后,正文之前,提示或凸显文章的主旨(或情感),激发读者的兴趣的文字。
2、写题记的方法有哪些?
A、点题式 B、映衬式 C、注释式 D、悬念式 E、交代式
检查预习
下列各组中音、形、义完全正确的一项是( )
A、牢骚( sào ) 阻碍 兴志勃勃
低沉:天色阴暗;(声音)低;(情绪)低落。
B、恐吓( hè ) 优愁 积畜力量
眺望:往高处看。
C、沉淀(diàn ) 汹涌 毫不费力
富足:丰富充足
D、怨(yuān)恨 泡沫 无颜六色
卵石:岩石经过水流冲击、摩擦所形成的卵形石块。
C
1、说说小溪流的成长包括几个阶段。
小溪流 小河 大江 海洋
八仙过海,各显其能
2、分组朗读,归纳小溪流在各个成长阶段的歌声特点、力量表现和劝阻者。
成长阶段
小河
大 江
海 洋
歌声特点
力量表现
劝阻者
用清亮的嗓子歌唱
推着小树叶打转、冲过石块的阻拦。
枯树桩、枯黄的草
高声地歌唱
翻腾起沉淀的泥沙,卷起漂浮的枯树枝,推送着木排,托起沉重的木船。
乌鸦
低声吟唱,用洪亮而低沉的声音唱。
掀起汹涌的波涛
举起庞大的轮船
小溪流
泥沙
强烈地向着四方欢唱
不断涌起来,向上,向前,向着四面八方
沉船
枯树桩——
乌 鸦——
泥 沙——
沉 船——
反衬小溪流永远前进,不怕一切阻力,多干实事的精神。
衰朽没落,缺乏信心
无上进心,不思进取
半途而废,自甘堕落
贪图享受,不愿奉献
1、从劝阻者的话中可以看出它们什么特点?
2、它们与小溪流有什么关系?
2、小溪流的歌体现了什么精神?
小溪流的歌体现了一种永远前进,不怕一切阻力,多干实事的精神。
一个篱笆三个桩
1、小溪流的回答有什么特点?
回答都相同:不能停留。
小溪流的精神给我们以怎样的启示?
勇往直前,永不停留。
生命不息,奋斗不止。
既要有进取心,又要有实际行动。
逆水行舟,不进则退。
考考你
下列对课文的理解错误的一项是( )
A、小溪流在成长的过程中,力量越来越强大,声音变得低沉而洪亮。这些描写刻画符合事物发展变化的特点。
B、结尾“月亮出来了,月亮向着他微笑。太阳出来了,太阳向着他微笑。”在结构上使文章首尾呼应,内容上相同的句式错落出现,也有反映时间发展变化,暗合文章主题的意义,同时也从侧面烘托了成长中的愉快氛围。
C、小溪流在成长的过程中,不仅自己不断壮大,而且给人们带来好处,带来欢乐。
D、文中的枯树桩、乌鸦、泥沙和沉船是小溪流成长过程中的伙伴,是他们帮助小溪流最终成长为海洋。
D