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2021年科教版小学科学
六年级上册3.4《改变运输的车轮》同步练习题
一、选择题
1.周一学校举行升国旗仪式。少先队员旗手在旗杆旁边,轻轻拉动绳子,把国旗升起,这个过 程中他用到的简单机械是( )。
A.杠杆 B.滑轮 C.轮轴
2.生活中,我们经常能看到这样的卷帘(如图),手拉动外面的链珠时能带动里面的装置转动, 从而带动窗帘上下运动。这样的卷帘( )原理。
A.运用了滑轮 B.运用了轮轴 C.运用了杠杠
3.下列做法不能让运输过程更加省力的做法是( )。
A.用带轮子的推车运输 B.运输轻一点的物体
C.用平板进行运输 D.在光滑的场地上推车
4.在比较推车和平板运输重物的效果时,为了使实验更加公平,以下做法正确的是( )。
A.推车走直线,平板走曲线
B.推车运输的重物比平板上的重
C.两位推车的同学一位强壮,一位瘦弱
D.两种工具同时从起点出发
5.下列装置中,没有利用滑轮的是( )。
A.旗杆 B.窗帘 C.推土机 D.吊车
6.下图中,滑轮组中,右边的滑轮起的作用是( )。
A.省力 B.改变用力方向 C.既省力又改变用力方向
7.如图是一个手摇晾衣杆,下列说法错误的是( )。
A.图中有3个动滑轮,2个定滑轮
B.摇柄运用了轮轴的原理
C.用手摇晾衣杆既省力,又改变了力的方向
8.下图是一个门把手,上面有1、 2、3三个点,手放在把手的哪处开门最省力( )。
A.1 B.2 C.3
二、填空题
9.把定滑轮和动滑轮组合起来使用,形成了______。它合理地利用了两种滑轮的优点,既能 ______,又能______。
10.国旗是利用_________________升上去的。
11.汽车上的方向盘运用了简单机械___________。
12.轮轴有(____________)作用;当轴相同时,轮越大越(_________);当轮相同时,轴越(________) 越省力。
13.像水龙头那样,_______和_______固定在一起转动的机械叫做轮轴。
三、判断题
14.旗杆顶部的滑轮属于定滑轮。( )
15.汽车方向盘是根据轮轴原理制成的。( )
16.在轮轴的轮上用力比较省力,轴上用力也比较省力。( )
17.我们利用钥匙转动能将锁打开,这是利用了滑轮能省力的原理。(______)
18.方向盘是可以省力的轮轴,由些可以推断,所有的轮轴装置都是为了省力。(______)
19.我们通过实验研究发现:有的滑轮组省力,有的滑轮组费力。(______)
20.自行车的车把不是轮轴。(______)
21.自行车上的大齿轮和小齿轮构成了滑轮组。(______)
22.当力作用在轴上时,轮轴也同样可以省力。(___)
23.轮轴的轮越大越省力。(____)
四、简答题
24.小明和小方在推磨,由于磨杆比较短,他们感觉非常吃力,怎样才能比较轻松呢?请你替他们想个办法吧!
你的方法:(______)
五、实验题
小林用下图所示实验装置来研究轮轴的秘密。他把一定数量的钩码挂在轴上,当作阻力;在轮上挂钩码,当作用力大小。他改变轮上的钩码的数量,观察在轴上需要挂几个钩码才能使轮轴保持平衡。小林先用了图1的小轮做实验,然后换成图2的大轮进行实验(轴不变),将实验结果记录在下表中。
小轮上的钩码数 1 2 3 4
轴上的钩码数 2 4 6 8
大轮上的钩码数 1 2 3 4
轴上的钩码数 3 6 9 12
25.这个实验要研究的最主要问题是( )。
A.轴的直径大小对轮轴的作用有什么影响
B.轮的直径大小对轮轴的作用有什么影响
C.钩码个数对轮轴作用的影响
26.这个实验中,小林主要改变的实验条件是( )。
A.轮的大小 B.轴的大小 C.轮和轴的大小
27.图1中的轮轴保持平衡,如果同时在轮和轴上各加挂1个钩码,轮轴会( )。
A.保持平衡 B.逆时针旋转 C.顺时针旋转
28.从小林的实验数据中,可以得出什么结论?
______________________________。
六、综合题
29.回忆滑轮实验,请写出下面滑轮的名称及作用
图1是________滑轮,作用是:_________________________________________。
图2是________滑轮,作用是:_________________________________________。
图3是综合两种滑轮作用的装置叫做________,作用是________。
参考答案
1.B
2.A
3.C
4.D
5.C
6.B
7.A
8.C
9.滑轮组 省力 改变方向
10.定滑轮
11.轮轴
12.省力; 省力; 小
13.轮子 轴
14.√
15.√
16.×
17.×
18.×
19.√
20.×
21.×
22.×
23.错误
24.加长磨杆的长度或换个更粗的磨杆。
25.B
26.A
27.B
28.轮轴的轮越大,轮带动轴转就越省力。
29.动 省力 定 改变力的方向 滑轮组 既能省力,又能改变用力方向
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