(共22张PPT)
浙教版 科学（初中）
八年级上
（1）
课堂导入
乔治·西蒙·欧姆生于德国埃尔兰根城，父亲是锁匠。父亲自学了数学和物理方面的知识，并教给少年时期的欧姆，唤起了欧姆对科学的兴趣。16岁时他进入埃尔兰根大学研究数学、物理与哲学，由于经济困难，中途缀学，到1813年才完成博士学业。欧姆是一个很有天才和科学抱负的人，他长期担任中学教师，由于缺少资料和仪器，给他的研究工作带来不少困难，但他在孤独与困难的环境中始终坚持不懈地进行科学研究，自己动手制作仪器。
欧姆定律发现初期，许多物理学家不能正确理解和评价这一发现，并遭到怀疑和尖锐的批评。研究成果被忽视，经济极其困难，使欧姆精神抑郁。直到1841年英国皇家学会授予他最高荣誉的科普利金牌，才引起德国科学界的重视。
人们为纪念他，将测量电阻的物理量单位以欧姆的姓氏命名。
欧姆 (1789-1854)
课堂新授
一、探究电流与电压、电阻的关系
请看以下实验，思考问题。
请思考：如果要使灯泡变暗有何办法？
方法一:去掉一节电池
方法二:给电路增加电阻
问题：
相同的灯泡，但发光程度不同，说明流过它们的电流不同。那么电流可能和什么因素有关呢？
提出问题：电阻上的电流跟两端的电压有什么关系呢？
猜想假设：
猜想1：当电路中电阻一定时，
电压越大，电流可能越大
猜想2：当电路中电压一定时，
电阻越大，电流可能越小
R
U
I
U
R
I
【探究方法】 控制变量法
（1）保持R不变，改变U，研究I与U的关系
（2）保持U不变，改变R，研究I与R的关系
探究
设计思路：
电流与电压的关系
设计电路：
控制电阻一定，改变电阻两端的电压
如何改变电阻两端的电压：
①改变电池节数
②串联一个滑动变阻器来改变分压
实验1：保持电阻不变，研究电流和电压的关系
电路图
研究电流和电压的关系中滑动变阻器的作用：
改变电阻R两端电压
＋
—
5Ω
实物图：
注意事项
1、连接电路时开关应_______闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_________位置。
断开
电阻最大
2、滑动变阻器的作用
保护电路并改变电阻R两端的电压
（1）按电路图连接电路；
（2）保持电阻 R=10Ω 不
变，调节滑动变阻器使电阻两端的电压分别为 1V、2V、
3V，读出此时相应的电流值；
（3）把数据填入表格中；
电压 U / V 1 2 3
电流 I/A
（4）分析数据，得出结论。
0.1 0.2 0.3
结论:导体的R不变时，通过导体的I和它两端的U成正比。
思考2：更换定值电阻后，怎么保持电压不变？
每次实验更换阻值不同的电阻R
改变滑动变阻器连入电路中的阻值使电阻R两端电压保持不变
实验2：保持电压不变，研究电流和电阻的关系
思考1:怎样改变电阻的大小？
二、研究电流和电阻的关系
电阻 R / Ω 5 10 15
电流 I / A
1.在上述连接电路的基础上，怎样操作？
（1）调节滑动变阻器使电阻两端的电压保持 U=3V(或2V)不变，电阻分别换为 R=5 Ω、10 Ω、 15 Ω，读出此时相应的电流值；
（2）把数据填入表格中；
（3）分析数据，得出结论。
0.6 0.3 0.2
结论：导体两端的U不变时，通过导体的I和它的R成反比。
1、定义：一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。
2、公式：
I
R
U
＝
变形公式：
U=IR
R
=
I
U
R（Ω）
单位：
I（A）
U（V）
R
U
I
三、欧姆定律：
公式：
I
R
U
＝
变形：
U=IR
R
=
I
U
1、欧姆定律建立了三个量之间的等量关系，所以我们只要知道其中的任意两个量就可以计算出第三个量。
2、表达式R=U/ I ，千万不能理解成电阻是由电压和电流的值决定的，电阻的大小是由电阻本身性质决定的。
(1)滑片左移,两表示数怎么变
(2)电压表接 R 两端,滑片左移,两表示数怎么变
(3)电压表串进电路,会出现什么现象
如图所示，当闭合开关时，
电流表示数变大，电压表示数变大
电流表示数变大，电压表示数变小
类似断路
某同学实验时发现发现闭合开关后，电流表的指针几乎不动，而电压表的指针却有明显的偏转，则电路中发生故障的原因可能是什么？
电阻断路
若电流表有明显偏转，电压表没有明显现象呢？
若电流表和电压表都没有明显现象呢？
电阻短路或电压表断路
电压、电流和电阻的关系
电流、电压和电阻的关系
电阻不变：电流与电压成正比
电压不变：电流与电阻成反比
欧姆定律
内容：导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比
公式：I=U/R（注意单位）
课堂小结
电流与电压、电阻的关系
结论2:
当导体两端的电压保持不变时，导体中通过的电流跟它的电阻成反比。
结论1:
当导体的电阻保持不变时，导体中通过的电流跟它两端的电压成正比。
导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。
欧姆定律:
公式：
I
R
U
＝
变形：
U=IR
R
=
I
U
课堂练习
1.根据欧姆定律公式I=U/R可以导出R=U/I,关于这个公式正确的说法( )
(A)导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比
(B)导体电阻大小跟导体中的电流强度成反比
(C)导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流强度无关
(D)当导体两端的电压为0时,导体的电阻也为0
C
2. 在如图所示的电路中,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电压表 电流表示数的变化情况是 ( )
A、电压表、电流表示数均变大
B、电压表、电流表示数均变小
C、电压表示数变大,电流表示数变小
D、电压表示数变小,电流表示数变大
C
C
3．某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象。下列结论与图象相符的是（ ）
A．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大
B．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大
C．电压一定时，电流随着电的增大而减小
D．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小
4.如图所示电路中，电源电压为3V，当开关S1、S2都闭合时，则（ ）
A、电压表的示数为3V
B、电流表将被烧坏
C、灯L1不亮，灯L2亮
D、两只灯都将被烧坏
B
C
5．如图所示电路中，电源电压为4.5V，L1、L2是小灯泡，当开关S闭合时，电压表的示数为1.5V，忽略温度对灯丝电阻的影响，则（ ）
A．L2两端的电压为1.5V
B．L1与L2的灯丝电阻之比为2：1
C．L1两端的电压为1.5V
D．通过L1与L2的电流之比为1：2(共18张PPT)
浙教版 科学（初中）
八年级上
（2）
复习导入
你能说出欧姆定律的内容吗？
导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。
I
U
I —表示这段导体通过的电流
U—表示这段导体两端的电压
R—表示这段导体的电阻
注意：
① 物理量的对应性
公式中I、U、R针对的是同一导体的电流、电压、电阻，它们要对应。不能张冠李戴。
② 物理量的同时性
I、U、R是同一导体、同一时刻、同一情况下所对应的数值。此一时彼一时。
③ 单位的统一性
I、U、R为安培、伏特、欧姆。
公式：
I
R
U
=
U
R
=
I
U
=
I
R
课堂新授
如何测量一个定值电阻的阻值
请画出测量的电路图。
思考：
伏安法测电阻
1.原理:
2.器材:
R =
U
I
电源、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器。
注意：
(1)实物图与电路图相应
(2)连接电路过程中,开关要断开,滑片要滑到阻值最大。
(3)多次测量取平均值。
思考：
当电表只有电压表时，你可以测量电阻吗？
单伏法测电阻:
R0
RX
V
V
闭合开关,读出电压表示数U0 ;
然后读电压表第二次示数为U.
则RX=
R0
U0
U
(注:R0为已知,电压表使
用两次)
简要步骤:
思考：
当电表只有电流表时，你可以测量电阻吗？
A
RX
R0
A
单安法测电阻:
请同学们说出简要步骤和RX的表达式。
(R0为已知.电流表用两次)。
则RX=
R0
Ix
I0
单伏法 单安法
原理
电路
表达式
外接法
内接法
伏安法测电阻的误差分析
电流表内接，测量的电压比实际值大（电流表两端也有电压），因此R的测量值偏大
电流表外接，测量的电流比实际值大（电压表也有电流），因此R的测量值偏小
课堂总结
伏安法测电阻
2.原理:
3.器材:
R =
U
I
电源、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器。
注意：
(1)实物图与电路图相应
(2)连接电路过程中,开关要断开,滑片要滑到阻值最大。
(3)多次测量取平均值。
1.电路图:
R
A
RX
S2
S
R
S1
R
S1
A
RX
S2
R
S
等效替代法:
1.先闭合SS2,调节R ,使电流表示数为I。
2.再闭合SS1,保持R 不变,调节电阻箱R,使电流表示数仍为I时,读电阻箱示数则 RX = R0
电阻箱
例1：当一电阻两端的电压是6V时，通过它的电流为0.5A，此电阻的阻值是几欧？
已知：U=6V I=0.5A
求： R
R
=
I
U
=
0.5A
6V
=12
Ω
答：此电阻的阻值是12欧。
解：
例2：如图所示电路，R1的电阻为4欧,R2的电阻为6欧。当开关闭合时，电压表的读数为2.40伏。求：此时R2两端的电压为多大？
R1
R2
S
V
课堂练习
1.一段导体两端的电压为1.5伏时,导体中的电流为0.3安。如果电压增大到3伏,导体中的电流变为多大？
2. 电压保持不变,当接电阻为10欧时,电路中的电流为0.2安。如改接电阻为30欧时,电路中的电流为多大？
利用电阻保持不变，电压增大2倍，电阻增大2倍
0.6A
利用电压保持不变，电阻增大3倍，电流减小3倍
0.07A
3. 当电路两端的电压是6伏,通过电阻的电流为0.6安,要使通过电阻的电流为1安,加在电阻两端的电压应是多少伏
如果电压增加到12伏,此时电阻的阻值是多少欧 通过电阻的电流是多少安
如果电阻两端的电压为0伏时,该电阻阻值为多大 此时,通过该电阻的电流为多大
利用电阻保持不变
10V
利用电阻保持不变
10Ω
1.2A
利用电阻保持不变
10Ω
0A
4、如图所示电路，电源电压不变，当电键S由闭合到断开时，两电流表的读数将 （ ） A．A1不变，A2变大
B．A1变大，A2变小
C．A1不变，A2变小
D．A1变小，A2不变
C
5、某同学用伏安法分别测出R1和R2两电阻的电压和电流后，得到如图所示的图线，由此可知（ ）
A R1B R1=R2
C R1>R2
D 无法比较
I（安）
U（伏）
O
R2
R1
C
6.如图所示，是小明测量未知电阻Rx的实验电路，电源电压不变，其中R0为阻值已知的定值电阻。当闭合开关S1和S2时，电流表的示数为I1；当只闭合开关S1时，电流表的示数为I2．则下列四个选项中，Rx的表达式正确的是（ ）
A.RX=
R0
I2
I1
B.RX=
R0
I1
I2
C.RX=
R0
I2-I1
I1
D.RX=
R0
I1-I2
I2
D
7．如图所示，电源两端电压U保持不变，电阻R1的阻值为6Ω，电阻R2的阻值为18Ω。 当开关S闭合时，电压表示数为3V。求：
（1）电流表的示数I；
（2）电源两端的电压U。
解：（１）开关S闭合时，两电阻串联，电压表测量的是电阻Ｒ１两端的电压。电路中的电流Ｉ＝Ｉ１＝U１/R１＝３Ｖ／6Ω＝０．５Ａ，即电流表示数为０．５Ａ。
（２）根据欧姆定律可得，Ｒ２两端的电压Ｕ２＝ＩＲ２＝０．５Ａ×１８Ω＝９Ｖ，则电源电压Ｕ＝Ｕ１＋Ｕ２＝３Ｖ＋９Ｖ＝１２Ｖ。
答：（1）电流表的示数I为０．５Ａ；（２）电源两端的电压U为１２Ｖ。
