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第二十三单元 现代中国的科技、教育与文学艺术
【真题演练】
1．(2018·江苏高考)《我国经济 ( http: / / www.21cnjy.com )建设的历史经验》文章中提到：“中国的经验第一条就是以自力更生为主。我们很多东西是靠自己搞出来的……这样，就可以振奋起整个国家奋发图强的精神。”改革开放以来我国取得的科技成就中，能印证这一观点的是( )21·cn·jy·com
A．首颗人造卫星发射成功 B．掌握载人航天技术
C．第一颗原子弹爆炸成功 D．成功培育杂交水稻
2.(2016·浙江卷)新中国成立时,世 ( http: / / www.21cnjy.com )界已进入核时代。曾长期领导核科学事业的聂荣臻元帅回忆道:“我们国家很大,不可能靠购买武器来支撑国防……唯一的出路只有尽可能吸取国外先进成果,走自己研制的道路。”中国跨入原子能时代开始于( )www-2-1-cnjy-com
A.20 世纪40 年代 B.20 世纪50 年代
C.20 世纪60年代 D.20 世纪70 年代
3．（2020年浙江卷）2 ( http: / / www.21cnjy.com )020年6月，“嫦娥四号”团队4位成员荣获国际宇航联合会年度最高奖——“世界航天奖”。阅读下表，结合所学，思考改革开放以来中国空间技术领域不断取得重大进展的原因（ ）
年份 成就
1984年 成功发射第一颗试验通信卫星
1992年 “长征2号E”捆绑式大推力火箭发射成功
1999年 第一艘“神舟号”飞船发射与回收试验成功
2003年 成功发射“神舟5号”载人宇宙飞船
2007年 “嫦娥一号”月球探测卫星发射成功
2011年 “天宫一号”发射成功
①广大科技工作者的艰辛努力
②“向科学进军”热潮的掀起
③中共中央作出《关于科学技术体制改革的决定》
④“科学技术是第一生产力”为“科教兴国”战略奠定理论基础
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．（2017年浙江卷）20世 ( http: / / www.21cnjy.com )纪60代，有学者发表《由王谢墓志的出土论到<兰亭序>的真伪》，从文章和书迹两个方面否定《兰亭序》是王羲之所作。后有人发表《<兰亭序>的真伪驳议》，表示不同意见。对此，该学者又写了《<驳议>的商讨》以作回应。毛泽东当年对此形式颇表赞同。这种讨论方式说明
A．对历史真实性的追求重于对历史的价值判断是史学家的使命
B．学术争论以澄清事实为鹄的，并不承载还原历史真实的责任
C．历史学应像其它社会科学一样提倡百家争鸣，而非定于一论
D．历史的价值判断往往导致历史学家对历史事实的倾向性选择
5．(2017·课标全国 ( http: / / www.21cnjy.com )Ⅱ，31)1977年，我国各大专院校录取新生27.3万人，至1988年高校在校生总规模达206万人，2001年增长至719万人。在此期间，高等职业教育和各种形式的成人高等教育的入学人数也有很大增长。由此可知( )2-1-c-n-j-y
A．社会对专业人才的需求得到了解决
B．高等教育实现了与生产劳动相结合
C．人才选拔制度的改革适应了经济社会发展
D．恢复统一高考制度促进了高等教育的普及
6．(2014·江苏高考，11)下图为李岚清同志篆刻的一方印。下列邓小平的活动中，发生在“文革”后与之密切相关的是( )【来源：21cnj*y.co*m】
A．1975年进行“全面整顿” B．1979年试点创办“特区”
C．1983年提出“三个面向” D．1992年发表“南方谈话”
7.(2015·全国卷Ⅱ)到195 ( http: / / www.21cnjy.com )2年底,新中国已建立多所俄文专科学校,北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程,许多中小城镇也掀起了学习俄语的热潮。这是我国当时( )
A.外交政策转变的需要 B.计划经济体制的需要
C.文化教育改革的需要 D.国家发展战略的需要
8.(2014·天津卷) ( http: / / www.21cnjy.com )1952年我国高校进行院系调整,如调整后的天津大学下设土木建筑、电信、机械等7个工程系,20个专业和13个专修科,从综合型大学转变为多科性工业大学。这种调整主要是为了( )
A.促进国民经济的恢复 B.培养经济建设专门人才
C.提升国民的科技素养 D.推动天津经济建设发展
【模拟考场】
1．（2019·汕头市第一中学期 ( http: / / www.21cnjy.com )中）1956年3月，党中央决定成立航空工业委员会负责导弹研发。哈军工院长陈赓大将在组建选调科技人员会议上慷慨陈词：“我们需要导弹，困难再大，勒紧裤带也要搞导弹，没有导弹、原子弹，我们国家就站不起来！我出6名教授！”陈赓大将的这一表态
A．反映出他已经深刻解读了《共同纲领》 B．有利于导弹研发事业挺过经济困难时期
C．说明美军的武器优势压得我们喘不过气 D．代表一批富有远见的高级干部们的共识
2．（2020·浙江台州·一模） ( http: / / www.21cnjy.com )2020 年 7 月 31 日，中国北斗三号全球卫星导航系统正式开通，北斗迈进全球服务新时代。下列对中国空间技术的发展表述正确的是www.21-cn-jy.com
A．1970 年，中国第一颗人造地球卫星“长征一号”发射成功
B．1980 年，中国成功发射了第一颗试验通信卫星
C．1990 年开始，中国进入了国际卫星发射市场
D．中国是世界上唯一掌握了卫星回收技术的国家
3．（2020·四川乐山·期中）“ ( http: / / www.21cnjy.com )当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。”这是某位荣获“感动中国年度人物”的颁奖词，此人最有可能是21教育网
A．李四光 B．袁隆平 C．华罗庚 D．钱学森
4．（2019·广西学业考试）20世 ( http: / / www.21cnjy.com )纪50年代，某科学家毅然放弃国外优越的工作、生活条件，冲破重重阻力，回到祖国，为新中国火箭导弹技术、核物理学等科技事业做出了重大贡献。这位科学家是
A．袁隆平 B．李四光 C．华罗庚 D．钱学森
5．（2020·四川乐山·期中 ( http: / / www.21cnjy.com )）如图是1957年周恩来总理观看戏剧《闹天宫》后怀抱演员小六龄童的留影。这是当时科技文化艺术领域出现繁荣景象的一个缩影，出现这一繁荣局面的主要原因是
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．文艺工作者的积极努力 B．社会主义改造的完成
C．传统戏曲剧目焕然一新 D．“双百”方针的提出
6．（2020·四川遂宁·）20世纪 ( http: / / www.21cnjy.com )50年代中期，在文学创作上除了工农兵题材作为主流之外，还出现了突破概念化的边缘性文学，如李国文的《改造》、宗璞的《红豆》、邓友梅《在悬崖上》。这些边缘性文学作品产生的主要原因【出处：21教育名师】
A．经济建设巨大成就 B．百家争鸣局面的形成
C．百花齐放方针的推行 D．三大改造的巨大成功
7．（2020·湖北期中）毛泽东曾说：“讲学 ( http: / / www.21cnjy.com )术，这种学术也可以讲，那种学术也可以讲，不要拿一种学术压倒一切。你讲的如果是真理，信的人势必就会越来越多。”这表明毛泽东21cnjy.com
A．在艺术问题上坚持“百花齐放” B．坚持实践是检验真理的唯一标准
C．主张为科学研究提供宽松环境 D．鼓励文学艺术家意识形态多元化
8．（2020·河北邢台· ( http: / / www.21cnjy.com )期中）1979年3月，文艺理论家朱光潜在《文艺研究》上发表了《关于人性、人道主义、人情味和共同美问题》一文，文中以人性开篇，指出人性就是“人类自然本性”。这反映出
A．阶级斗争的痕迹依然鲜明 B．新时期对历史的审视和反思
C．对个人命运的深层次思考 D．思想解放对改革开放的影响
9．下图是某人收藏的一份识字证书，作为史料，它可以用于说明( )
A．向工农“开门”的教育方针 B．“教育革命”在全国展开
C．“科教兴国”战略的提出 D．《义务教育法》的实施
10．(2017·南京名校联盟高三联考六，30)观察中国各类学校招生图(单位：万人)。由此图信息可以推知( )【版权所有：21教育】
A．国家对职教也逐渐较为重视 B．中国中等教育体系日趋完备
C．人们轻视职教的理念已转变 D．中国精英教育的意识在淡化
11．新中国高考制度从“文革”时期“自愿报名，群众推荐，学校审核”发展到1977年的“自愿报考，严格考试，择优录取”。这一变化( )21*cnjy*com
A．标志着十年动乱的结束 B．改革开放政策的实施
C．社会公平秩序的重建 D．拨乱反正的彻底完成
12．1995年，中共中央、国务院 ( http: / / www.21cnjy.com )作出《关于加强科学技术进步的决定》，要求……增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质。为此，我国( )21教育名师原创作品
A．建立基本完整的国民教育体系 B．实施九年义务教育
C．提出了教育的“三个面向” D．实施“科教兴国”战略
13.(2018·四川成都三模)阅读材料,完成下列要求。
材料 20世纪20年代,许多有识之士重 ( http: / / www.21cnjy.com )新思考中国的前途与命运,出现了以留美、留法、留苏为主的一波留学热潮。“留美热”从1911年美国设立留美预备校——清华学堂开始,至1925年,在美学习科学与文化的中国留学生已达2 500多人。“五四”前后,留法勤工俭学运动兴起,留法学生开始接触马克思主义,并积极向国内介绍和传播。国民革命期间又出现“留苏热”,国共两党多次选派青年去苏联学习。为此,1925年苏联当局设立“莫斯科中山大学”,专门培养中国留学生的革命理论和军事知识。
新中国成立后“留苏热”再度兴起。1950年 ( http: / / www.21cnjy.com )教育部规定,留学生直接归所在国中国大使馆领导,要定期汇报学习成绩及生活情况。从1950年到1966年,新中国派往苏联、东欧各国的留学生约一万余人,其中80%是留苏生。“文化大革命”十年间,出国留学人数急剧下降。1978年,随着50名留美学者的启程,出国留学逐渐回暖,留学人数逐年递增。至20世纪80年代末90年代初,出国留学生遍及世界一百多个国家和地区,达到二十多万人。至2004年更达70万人,除公派之外,自费留学占很大比重。1992年国家出台“支持留学,鼓励回国,来去自由”的留学政策,从而给予了留学生以更大的自由度和施展自己才华的空间。
——李喜所《百年留学潮与中国现代化》
(1)根据材料并结合所学知识,概括20世纪20年代中国留学热潮的主要特点,并比较20世纪20年代与50年代“留苏热”的不同影响。21世纪教育网版权所有
(2)根据材料并结合所学知识,指出20世纪70年代末80年代初留学热潮重现的背景。概括与新中国初期相比,新时期留学热潮的主要变化。 【来源：21·世纪·教育·网】
14．（2018·福建省泰宁第一中学高二月考 ( http: / / www.21cnjy.com )）毛泽东指出，一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映，又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济。阅读下列材料，回答问题。
材料一 从梁启超、胡适到侯外庐对中国早 ( http: / / www.21cnjy.com )期思想启蒙的发掘和研究，揭示了中国传统思想发展到明末出现异质因素。这股发自晚明的新思潮，突破封建专制主义思想体系的藩篱，萌发民主性的光华。
——刘志琴《明清之际文化近代化的萌动与夭折》
材料二 文艺复兴……虽然许多新成 ( http: / / www.21cnjy.com )就的基础是古典文化，但是它们很快地超越了希腊、罗马影响的范畴。……文艺复兴包括一些当时占统治地位的理想和看法，使文艺复兴印上了一个独特社会的标记。总的说来，这些理想和看法中特别突出的是乐观主义、世俗主义和个人主义。2·1·c·n·j·y
——[美]A·M·伯恩斯等《世界文明史》第二卷
材料三 中央现在着重提出了“百花齐放，百 ( http: / / www.21cnjy.com )家争鸣”的政策，就是要我们在文艺工作和科学工作方面，也把一切积极因素都调动起来，更好地为人民服务，为繁荣我国的文学艺术而努力，为使我国的科学工作赶上世界先进水平而努力。21·世纪*教育网
——陆定一《百花齐放，百家争鸣》
（1）依据材料一判断其所谓的“异质因素”指的是什么？结合所学知识谈谈你对这股新思潮的认识。
（2）结合材料三说明中共中央为何要提出“双百”方针并概述其历史地位和作用。
（3）材料二中“独特社会”的含义是什么？结合所处的社会背景分别指出上述思想文化的差异性。
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第二十三单元 现代中国的科技、教育与文学艺术
【考纲解读】
1、新中国的科技成就；
2、“百花齐放、百家争鸣”；
3、现代中国教育事业的发展。
【思维导图】
( http: / / www.21cnjy.com / )
【知识梳理】
知识点一 建国以来的重大科技成就
1.“两弹一星”
(1)目的:为了打破美、苏等国对核武器和空间技术的垄断。
(2)成就
①1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功,加强了中国的国防力量。
②1964年,中国自行设计制造的中近程导弹试验成功。
③1970年,成功发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”,中国成为世界上第五个发射卫星的国家。
(3)意义:打破了美、苏两国核垄断及对中国的核威胁,提高了中国的国际地位,巩固了中国国防。
2.载人航天
(1)决策:1992年,中国政府作出实施载人航天工程的战略决策。
(2)成就:2003年10月15日,“神舟五号”飞船载人航天飞行成功。
(3)意义:中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。
3.袁隆平与杂交水稻
(1)成果:1973年,选育出杂交水稻新品种——南优2号。
(2)评价:袁隆平是世界上成功利用水稻杂交优势的第一人;大大提高了中国的水稻产量,被认为有助于解决未来世界性饥饿问题。21世纪教育网版权所有
4.计算机和生物技术的发展
(1)计算机的研制和发展
①成就:1983年,研制出第一台每秒运算速度上亿次的“银河-Ⅰ号”计算机。
②地位:中国高性能巨型计算机研制技术已经居于世界前列。
③意义:加速了国家信息化发展。
(2)生物技术
①1965年,人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现,这是世界上第一个蛋白质的全合成,开辟了人工合成蛋白质的时代。21·cn·jy·com
②中国积极参与人类基因的研究。
知识点二 “双百”方针
1.提出
①背景:1956年初,三大改造基本完成,大规模经济建设已开始;党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大作用。www.21-cn-jy.com
②提出:1956年春,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上正式提出。
③内涵:艺术问题上“百花齐放”;学术问题上“百家争鸣”。
④硕果:出现了一系列贯彻“双百”方针的出色作品。
2.曲折的年代
①原因:政治运动扩大化,特别是“文化大革命”。
②表现:一些优秀作品受到错误批判;许多知识分子受到伤害,文艺园地百花凋零;自然科学和社会科学的研究也受到很大影响。2·1·c·n·j·y
3.文艺的春天
①背景:“文化大革命”结束后,文学艺 ( http: / / www.21cnjy.com )术和学术领域清算林彪、江青的极“左”路线;党明确文艺必须植根于人民生活;邓小平强调坚持贯彻“双百”方针。【来源：21·世纪·教育·网】
②表现:20世纪80年代初,以“五讲” ( http: / / www.21cnjy.com )“四美”为内容的精神文明建设开展起来;出现了以反映“文化大革命”为主题的“反思文学”“伤痕文学”以及以改革实践为主题的文学作品。www-2-1-cnjy-com
知识点三 现代中国教育的发展
一、人民教育的奠基
（1）建立人民教育:确立教育要为国家建设服务,成功地将半殖民地半封建教育改变为沿着社会主义方向前进的新中国的人民教育。21*cnjy*com
（2）教育方针:德育、智育、体育全面发展,教育和生产劳动相结合。
（3）教育制度:在发展全日制学校教育的同时,建立起半工半读的学校教育制度。
（4）成就:逐步形成比较完整的国民教育体系;培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设人才。
二、动乱中的教育
（1）表现:各地大中小学一度停课,教育战线一片混乱;1966年,高考制度被废止;20世纪70年代初,高等院校开始招收“工农兵学员”。【来源：21cnj*y.co*m】
（2）影响:中国教育事业受到极大破坏,各行各业专门人才缺乏;整个民族文化素质大大下降,中国与发达国家的差距拉大了。【出处：21教育名师】
三、教育的复兴
（1）“文化大革命”结束后,邓小平整顿教学秩序,恢复高考制度,组织编写新教材,倡导尊师重教。
（2）确立教育优先发展的思想,提出“科教兴国”发展战略。
（3）20世纪80年代,邓小平提出“教育要面 ( http: / / www.21cnjy.com )向现代化,面向世界,面向未来”的指导方针,教育改革步伐加快。大力普及九年义务教育,制定了《义务教育法》;实行普通教育与职业教育并举;高等教育增设一批新兴边缘学科专业,建立学位制度,扩大学校办学自主权。21cnjy.com
（4）20世纪90年代,国家着手实施发展高等教育的“211工程”计划。
（5）实行国家拨款为主、多渠道筹措经费为辅的体制,启动了“希望工程”。
（6）加大西部地区教育发展的力度。
【核心素养】
素养一、重大成就
时 间 重 大 成 就 作 用 与 意 义
1958年 第一座实验性原子反应堆建成 标志中国跨入原子能时代
1964年 第一颗原子弹爆炸成功 我国由此跨入核国家行列
1967年 第一颗氢弹爆炸成功 以最少的研制经费，创造了最快的速度。
1965年 人工合成结晶牛胰岛素 世界上首次人工合成结晶牛胰岛素
1970年 “东方红一号”发射成功 我国第一颗人造地球卫星
1973年 袁隆平成功培育出籼型杂交水稻 世界上首次育成杂交水稻，第二次绿色革命”
1983年2002年 “银河”巨型计算机超级计算机 中国计算机技术发展到一个新阶段高性能计算机开饭应用的重大突破
2003.10 “神”五载人宇宙飞船发射成功 我国成为第三个掌握载人航天技术的国家
素养二、新中国取得巨大科技成就的原因和条件
(1)制度前提:新中国的成立和社会主义制度的建立,是各项事业蓬勃发展的前提。
(2)政策支持:党和政府在不同时期对科技发展的重视和政策支持,为科技的发展提供了可靠的保证。
(3)环境条件:社会的稳定是各项事业发展的前提。
(4)主观因素
①广大科技工作者的爱国热情和辛勤劳动以及无私奉献、勇攀高峰的精神。
②老一辈革命家对“左”倾错误的抵制和人民群众对基础工程的大力支持。
(5)外部因素:第三次科技革命的推动。
素养三、科技进步在现代化建设中的重大作用
（1）两弹一星打破了美苏对中国的核垄断和核威胁,展示了自己的实力,提高了中国的国际地位,为我国现代化建设创造安定的环境；21教育网
（2）杂交水稻的发明不仅解决了中国人民温饱问题,也为解决世界粮食短缺问题作出重要贡献。
（3）载人航天工程成为高新技术及相关领域发展的强大动力,为中国带来上千亿元的经济效益,推动我国社会主义现代化建设。21·世纪*教育网
素养四、“双百”方针提出的现实意义、经验教训及其实质
(1)现实意义
①“双百”方针是党在总结我国文化发展历史经验的基础上提出来的,符合文化发展的规律,为繁荣社会主义文化指明了正确的方向。【版权所有：21教育】
②“百花齐放”“百家争鸣”的方针,是促进艺术发展、科技进步、繁荣社会主义文化的方针。
③我们要在坚持四项基本原则的前提下,努力实现学术自由和创作自由。
④弘扬主旋律,提倡多样化。要以科 ( http: / / www.21cnjy.com )学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,大力促进中国特色社会主义文化的繁荣和发展。2-1-c-n-j-y
(2)经验教训
①党和政府要始终坚持实事求是、一切从实际出发的原则处理问题。
②在文学艺术领域要始终坚持“双百”方针,这对发展我国科学文化事业具有重大意义。
③要处理好科学、文艺工作同政治和人民生活的关系,以及继承传统和不断创新的关系。
(3)实质:“双百”方针的实质 ( http: / / www.21cnjy.com )就是艺术和学术自由。具体地讲,人们在艺术和学术问题上有独立思考的自由,有辩论的自由,有创作和批评的自由,有坚持自己意见和保留自己意见的自由。
素养五、理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义
1)、中国的历史经验证明了这一点。
2)、当代的国际国内形势也决定这一点。
国际上：综合国力的竞争，越来越表现为经济实力，国防实力和民族凝聚力的竞争。无论就其中哪一方面实力的增强来说，教育具有基础性的地位。21教育名师原创作品
国 内：我国的经济增长方式还没有根 ( http: / / www.21cnjy.com )本转变，沉重的人口负担还没有转化为人力资源的优势。而劳动力的素质，提高识创新和技术创新能力不高，已经成为制约我们经济发展和国际竞争能力增强的一个主要因素。而这一切都必须坚定不移的依靠教育来完成，只有这样，中华民族才能自立于世界民族之林。
【学法指导】
1.现代中国的科技
( http: / / www.21cnjy.com / )
2.辨析比较
（1）春秋战国时期的“百家争鸣”与新中国时期的“百家争鸣”
春秋战国时期的“百家争鸣”反映的是政治 ( http: / / www.21cnjy.com )斗争的激烈,流派多且阶级阵线鲜明。新中国时期“双百”方针中的“百家争鸣”主要体现在学术上,没有阶级的差别与对立,两者实质不同。
（2）“百花齐放”与“百家争鸣”
“百花齐放”是指艺术的不同形式和风格,可以自由发展;“百家争鸣”指学术上的不同派别,可以自由争论。
3.科教兴国
在科学技术是第一生产力思想的指导 ( http: / / www.21cnjy.com )下,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。21*cnjy*com
4.思考教育和科技、经济间的关系？
教育是科技进步、经济发展的基 ( http: / / www.21cnjy.com )础。科技和教育是决定社会主义现代化建设成败的关键。要把我国建设成为社会主义现代化强国，必须大力发展科技和教育。教育的发展推动着科技的进步，科技进步也推动教育水平进一步提高。国民经济的发展取决于科技的进步，而科技的发展又带动国民经济的提高。
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第二十三单元 现代中国的科技、教育与文学艺术
【真题演练】
1．(2018·江苏高考)《我国经济建设 ( http: / / www.21cnjy.com )的历史经验》文章中提到：“中国的经验第一条就是以自力更生为主。我们很多东西是靠自己搞出来的……这样，就可以振奋起整个国家奋发图强的精神。”改革开放以来我国取得的科技成就中，能印证这一观点的是( )21教育网
A．首颗人造卫星发射成功 B．掌握载人航天技术
C．第一颗原子弹爆炸成功 D．成功培育杂交水稻
【答案】B
【解析】B对：2003年，我国的载人宇宙 ( http: / / www.21cnjy.com )飞船“神舟五号”成功发射，符合题干中“改革开放以来”的时间要求。A、C、D错：第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射是在1970年，第一颗原子弹爆炸成功是在1964年，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻是在1973年，三者均与“改革开放以来”的时间要求不符。
2.(2016·浙江卷)新中国成立时,世 ( http: / / www.21cnjy.com )界已进入核时代。曾长期领导核科学事业的聂荣臻元帅回忆道:“我们国家很大,不可能靠购买武器来支撑国防……唯一的出路只有尽可能吸取国外先进成果,走自己研制的道路。”中国跨入原子能时代开始于( )21cnjy.com
A.20 世纪40 年代 B.20 世纪50 年代
C.20 世纪60年代 D.20 世纪70 年代
【答案】B
【解析】1949年新中国建立,振兴科技 ( http: / / www.21cnjy.com )的艰难历程才开始,除地质学、生物学和气象学外,其他学科的科研几乎一片空白,A项错误;1958年中国第一座实验性原子反应堆建成,标志着中国开始迈入原子能时代,B项正确;1964年中国第一颗原子弹爆炸和1967年的第一颗氢弹爆炸,我国已经拥有核武器,这已经不是开始了,C项错误;如上,1958年中国第一座实验性原子反应堆建成,标志着中国开始迈入原子能时代,即20世纪50年代中国开始跨入原子能时代,不是20世纪70年代,D项错误。www.21-cn-jy.com
3．（2020年浙江卷）2020年6月 ( http: / / www.21cnjy.com )，“嫦娥四号”团队4位成员荣获国际宇航联合会年度最高奖——“世界航天奖”。阅读下表，结合所学，思考改革开放以来中国空间技术领域不断取得重大进展的原因（ ）
年份 成就
1984年 成功发射第一颗试验通信卫星
1992年 “长征2号E”捆绑式大推力火箭发射成功
1999年 第一艘“神舟号”飞船发射与回收试验成功
2003年 成功发射“神舟5号”载人宇宙飞船
2007年 “嫦娥一号”月球探测卫星发射成功
2011年 “天宫一号”发射成功
①广大科技工作者的艰辛努力
②“向科学进军”热潮的掀起
③中共中央作出《关于科学技术体制改革的决定》
④“科学技术是第一生产力”为“科教兴国”战略奠定理论基础
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【解析】改革开放以来我国空间技术的 ( http: / / www.21cnjy.com )发展从主观方面来看，离不开科技工作者的艰辛努力。从国家政策扶持角度看，1985年颁布的《关于科学技术体制改革的决定》推动了科学技术领域的自主性，推动了科技的快速发展。1988年邓小平提出“科学技术是第一生产力”，在此基础上，1995年江泽民提出“科教兴国”战略，构建了科技发展的理论，明确了科学技术发展在国家发展中的地位，推动了科技发展，C正确；“向科学进军”提出时间是在1956年，与题干时间不符，排除A、B、D。【出处：21教育名师】
4．（2017年浙江卷）20世纪60代 ( http: / / www.21cnjy.com )，有学者发表《由王谢墓志的出土论到<兰亭序>的真伪》，从文章和书迹两个方面否定《兰亭序》是王羲之所作。后有人发表《<兰亭序>的真伪驳议》，表示不同意见。对此，该学者又写了《<驳议>的商讨》以作回应。毛泽东当年对此形式颇表赞同。这种讨论方式说明
A．对历史真实性的追求重于对历史的价值判断是史学家的使命
B．学术争论以澄清事实为鹄的，并不承载还原历史真实的责任
C．历史学应像其它社会科学一样提倡百家争鸣，而非定于一论
D．历史的价值判断往往导致历史学家对历史事实的倾向性选择
【答案】C
【解析】据材料并结合所学知 ( http: / / www.21cnjy.com )识可知，20世纪60代关于兰亭序的真伪的争论体现了当时得到毛泽东肯定的百家争鸣的文化特点，故C选项正确；材料主旨是说明学术争鸣的现象存在，而不是说明对历史真实性的追求，故A选项错误；学术争论有利于澄清事实、还原历史真实，故B选项错误；材料涉及的是兰亭序的真伪的争论，而不是历史学家对历史事实的倾向性选择，故D选项错误。故选C。
5．(2017·课标全国Ⅱ，31)1977年 ( http: / / www.21cnjy.com )，我国各大专院校录取新生27.3万人，至1988年高校在校生总规模达206万人，2001年增长至719万人。在此期间，高等职业教育和各种形式的成人高等教育的入学人数也有很大增长。由此可知( )21世纪教育网版权所有
A．社会对专业人才的需求得到了解决
B．高等教育实现了与生产劳动相结合
C．人才选拔制度的改革适应了经济社会发展
D．恢复统一高考制度促进了高等教育的普及
【答案】C
【解析】材料中高校在校生总数的增长，是人才 ( http: / / www.21cnjy.com )选拔制度改革的结果，同时也是社会经济发展的反映，这体现人才选拔制度改革适应了社会经济发展的需要，故C项正确。A项表述太绝对，错误；材料没有体现高等教育与生产劳动的结合，排除B项；高等教育并没有普及，D项说法错误。【版权所有：21教育】
6．(2014·江苏高考，11)下图为李岚清同志篆刻的一方印。下列邓小平的活动中，发生在“文革”后与之密切相关的是( )
A．1975年进行“全面整顿” B．1979年试点创办“特区”
C．1983年提出“三个面向” D．1992年发表“南方谈话”
【答案】C
【解析】解答本题的关键是结合题干限定词“ ( http: / / www.21cnjy.com )‘文革’后”和图片信息“科教后勤部”进行判断，A项发生在“文化大革命”后期，故排除；B、D两项不涉及科教方面，不符合题意；“三个面向”是邓小平根据中国社会主义现代化建设新时期的总路线、总任务，对教育战线提出的战略方针，为教育发展指明了方向，故C项正确。
7.(2015·全国卷Ⅱ)到1952年底, ( http: / / www.21cnjy.com )新中国已建立多所俄文专科学校,北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程,许多中小城镇也掀起了学习俄语的热潮。这是我国当时( )
A.外交政策转变的需要 B.计划经济体制的需要
C.文化教育改革的需要 D.国家发展战略的需要
【答案】D
【解析】新中国成立后实现“一 ( http: / / www.21cnjy.com )边倒”外交政策,倒向苏联为首的社会主义阵营,促进全国人民学习俄文,但A项不如D项表述全面,A项错误;我国借鉴苏联经验实现计划经济,会导致全国各地学习俄文的现象,但B项不如D项表述更全面,B项错误;文化教育改革是要建立完整的教育体系,不会引发“许多中小城镇也掀起了学习俄语的热潮”,C项错误;新中国成立后我国发展战略是与苏联建交,效仿苏联经验,引进苏联的技术和资金,为顺利进行“一五”计划和三大改造,培养大量懂俄文的人才,D项正确。
8.(2014·天津卷)1952 ( http: / / www.21cnjy.com )年我国高校进行院系调整,如调整后的天津大学下设土木建筑、电信、机械等7个工程系,20个专业和13个专修科,从综合型大学转变为多科性工业大学。这种调整主要是为了( )
A.促进国民经济的恢复 B.培养经济建设专门人才
C.提升国民的科技素养 D.推动天津经济建设发展
【答案】B
【解析】1952年底,国民经济 ( http: / / www.21cnjy.com )的恢复完成,故A项错误;中国即将开始大规模的经济建设(“一五”计划),为了培养工业化需要的人才,高校进行院系调整,建立多科性工业大学,故B项正确;高校院系调整有助于提升国民的科技素养,推动天津经济建设发展,但不是这种调整的主要目的,故C、D项错误。
【模拟考场】
1．（2019·汕头市第 ( http: / / www.21cnjy.com )一中学期中）1956年3月，党中央决定成立航空工业委员会负责导弹研发。哈军工院长陈赓大将在组建选调科技人员会议上慷慨陈词：“我们需要导弹，困难再大，勒紧裤带也要搞导弹，没有导弹、原子弹，我们国家就站不起来！我出6名教授！”陈赓大将的这一表态
A．反映出他已经深刻解读了《共同纲领》 B．有利于导弹研发事业挺过经济困难时期
C．说明美军的武器优势压得我们喘不过气 D．代表一批富有远见的高级干部们的共识
【答案】D
【解析】材料“我们需要导弹， ( http: / / www.21cnjy.com )困难再大，勒紧裤带也要搞导弹，没有导弹、原子弹，我们国家就站不起来！我出6名教授”体现的是中国共产党人的高瞻远瞩，D正确；ABC与材料无关，排除。故选D。
2．（2020·浙江台州·一 ( http: / / www.21cnjy.com )模）2020 年 7 月 31 日，中国北斗三号全球卫星导航系统正式开通，北斗迈进全球服务新时代。下列对中国空间技术的发展表述正确的是21·cn·jy·com
A．1970 年，中国第一颗人造地球卫星“长征一号”发射成功
B．1980 年，中国成功发射了第一颗试验通信卫星
C．1990 年开始，中国进入了国际卫星发射市场
D．中国是世界上唯一掌握了卫星回收技术的国家
【答案】C
【解析】根据所学，1990 年开始，中国进 ( http: / / www.21cnjy.com )入了国际卫星发射市场，C项正确；中国第一颗人造地球卫星“东方红”发射成功，排除A；B项是1984年，排除B；D项太绝对，排除D。
3．（2020·四川乐山 ( http: / / www.21cnjy.com )·期中）“当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。”这是某位荣获“感动中国年度人物”的颁奖词，此人最有可能是
A．李四光 B．袁隆平 C．华罗庚 D．钱学森
【答案】B
【解析】结合所学知识可知，袁隆平是 ( http: / / www.21cnjy.com )中国“杂交水稻之父”，为中国乃至世界粮食问题解决作出了巨大的贡献，B正确；李四光属于地质学家，A排除；华罗庚属于数学家，C排除；钱学森是物理学家，D排除。故选B。
4．（2019·广西学业考试）2 ( http: / / www.21cnjy.com )0世纪50年代，某科学家毅然放弃国外优越的工作、生活条件，冲破重重阻力，回到祖国，为新中国火箭导弹技术、核物理学等科技事业做出了重大贡献。这位科学家是
A．袁隆平 B．李四光 C．华罗庚 D．钱学森
【答案】D
【解析】该科学家从国外归国，为我国的 ( http: / / www.21cnjy.com )火箭导弹技术、核物理学等科技事业做出了重大贡献，结合所学内容可知这位科学家是著名的物理学家钱学森，故选D；袁隆平发明了杂交水稻，李四光是地质学家，华罗庚是数学家，排除ABC。
5．（2020·四川乐山·期中） ( http: / / www.21cnjy.com )如图是1957年周恩来总理观看戏剧《闹天宫》后怀抱演员小六龄童的留影。这是当时科技文化艺术领域出现繁荣景象的一个缩影，出现这一繁荣局面的主要原因是
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．文艺工作者的积极努力 B．社会主义改造的完成
C．传统戏曲剧目焕然一新 D．“双百”方针的提出
【答案】D
【解析】结合所学知识可知，1956年“双百方针”的提出，促进了文艺领域的繁荣，因此D正确；ABC不属于主要原因，排除。故选D。www-2-1-cnjy-com
6．（2020·四川遂宁·）20 ( http: / / www.21cnjy.com )世纪50年代中期，在文学创作上除了工农兵题材作为主流之外，还出现了突破概念化的边缘性文学，如李国文的《改造》、宗璞的《红豆》、邓友梅《在悬崖上》。这些边缘性文学作品产生的主要原因
A．经济建设巨大成就 B．百家争鸣局面的形成
C．百花齐放方针的推行 D．三大改造的巨大成功
【答案】C
【解析】结合所学内容可知，我国在1 ( http: / / www.21cnjy.com )956年提出了双百方针，鼓励在艺术上百花齐放，因此除了工农兵体裁作为主流外，还出现了突破概念化的边缘性文学，故选C；边缘性文学作品的产生主要得益于双百方针，和经济建设成就关系不大，排除A；百家争鸣局面出现与春秋战国时期，排除B；三大改造的完成主要是确立了社会主义经济体制，与题意无关，排除D。21*cnjy*com
7．（2020·湖北期中）毛泽东曾说： ( http: / / www.21cnjy.com )“讲学术，这种学术也可以讲，那种学术也可以讲，不要拿一种学术压倒一切。你讲的如果是真理，信的人势必就会越来越多。”这表明毛泽东
A．在艺术问题上坚持“百花齐放” B．坚持实践是检验真理的唯一标准
C．主张为科学研究提供宽松环境 D．鼓励文学艺术家意识形态多元化
【答案】C
【解析】根据“不要拿一种学 ( http: / / www.21cnjy.com )术压倒一切。你讲的如果是真理，信的人势必就会越来越多”可知毛泽东主张各种学术都可以发表自己的主张，说明他强调为科学研究提供宽松的环境，故选C；学术不等同于艺术，排除A；B项与题意主旨不符，排除；“意识形态多元化”的说法错误，排除D。【来源：21·世纪·教育·网】
8．（2020·河北邢台·期中）1979年3 ( http: / / www.21cnjy.com )月，文艺理论家朱光潜在《文艺研究》上发表了《关于人性、人道主义、人情味和共同美问题》一文，文中以人性开篇，指出人性就是“人类自然本性”。这反映出
A．阶级斗争的痕迹依然鲜明 B．新时期对历史的审视和反思
C．对个人命运的深层次思考 D．思想解放对改革开放的影响
【答案】B
【解析】根据“《关于人性、人道主义、人情 ( http: / / www.21cnjy.com )味和共同美问题》”并结合材料的时间可知，其强调在改革开放新时期对过去历史的审视及对“文革”时期的反思，故B项正确；材料与阶级斗争无关，排除A；个人命运只是一个部分，不够全面，排除C；材料没有体现二者的关系，排除D。21·世纪*教育网
9．下图是某人收藏的一份识字证书，作为史料，它可以用于说明( )
A．向工农“开门”的教育方针 B．“教育革命”在全国展开
C．“科教兴国”战略的提出 D．《义务教育法》的实施
【答案】A
【解析】材料信息“1958年，扫 ( http: / / www.21cnjy.com )除文盲”可知符合向工农“开门”的教育方针，故A项正确；“教育革命”是文化大革命时期，故B项错误；“科教兴国”战略的提出是1995年，故C项错误；1986年7月1日《义务教育法》正式实施，故D项错误。【来源：21cnj*y.co*m】
10．(2017·南京名校联盟高三联考六，30)观察中国各类学校招生图(单位：万人)。由此图信息可以推知( )21教育名师原创作品
A．国家对职教也逐渐较为重视 B．中国中等教育体系日趋完备
C．人们轻视职教的理念已转变 D．中国精英教育的意识在淡化
【答案】A
【解析】材料中“职教”招生的人数和比例 ( http: / / www.21cnjy.com )都是明显上升，这与政策有关，故A项正确；中等教育不仅仅是职教和普高，故B项错误；材料中“职教”招生数的上升不等于理念“已转变”，故C项错误；材料中“职教和普高”仅仅是中学，不能反映精英教育的意识在淡化，故D项错误。2·1·c·n·j·y
11．新中国高考制度从“文革”时期“自愿报名，群众推荐，学校审核”发展到1977年的“自愿报考，严格考试，择优录取”。这一变化( )
A．标志着十年动乱的结束 B．改革开放政策的实施
C．社会公平秩序的重建 D．拨乱反正的彻底完成
【答案】C
【解析】“四人帮”倒台标 ( http: / / www.21cnjy.com )志“文革”结束，故A项错误；改革开放始于十一届三中全会，故B项错误；材料“群众推荐，学校审核”体现了人为因素，“严格考试，择优录取”体现了公平公正，故C项正确；拨乱反正在1978年十一届三中全会后全面展开，故D项错误。
12．1995年，中共中央、国 ( http: / / www.21cnjy.com )务院作出《关于加强科学技术进步的决定》，要求……增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质。为此，我国( )
A．建立基本完整的国民教育体系 B．实施九年义务教育
C．提出了教育的“三个面向” D．实施“科教兴国”战略
【答案】D
【解析】据题干材料“增强国家的科技实力及向现 ( http: / / www.21cnjy.com )实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质”信息，可知是强调科技、教育的作用，体现了“科教兴国”战略，故选D项。
13.(2018·四川成都三模)阅读材料,完成下列要求。
材料 20世纪20年代,许多有识 ( http: / / www.21cnjy.com )之士重新思考中国的前途与命运,出现了以留美、留法、留苏为主的一波留学热潮。“留美热”从1911年美国设立留美预备校——清华学堂开始,至1925年,在美学习科学与文化的中国留学生已达2 500多人。“五四”前后,留法勤工俭学运动兴起,留法学生开始接触马克思主义,并积极向国内介绍和传播。国民革命期间又出现“留苏热”,国共两党多次选派青年去苏联学习。为此,1925年苏联当局设立“莫斯科中山大学”,专门培养中国留学生的革命理论和军事知识。
新中国成立后“留苏热”再度兴起。1 ( http: / / www.21cnjy.com )950年教育部规定,留学生直接归所在国中国大使馆领导,要定期汇报学习成绩及生活情况。从1950年到1966年,新中国派往苏联、东欧各国的留学生约一万余人,其中80%是留苏生。“文化大革命”十年间,出国留学人数急剧下降。1978年,随着50名留美学者的启程,出国留学逐渐回暖,留学人数逐年递增。至20世纪80年代末90年代初,出国留学生遍及世界一百多个国家和地区,达到二十多万人。至2004年更达70万人,除公派之外,自费留学占很大比重。1992年国家出台“支持留学,鼓励回国,来去自由”的留学政策,从而给予了留学生以更大的自由度和施展自己才华的空间。
——李喜所《百年留学潮与中国现代化》
(1)根据材料并结合所学知识,概括20世纪20年代中国留学热潮的主要特点,并比较20世纪20年代与50年代“留苏热”的不同影响。
(2)根据材料并结合所学知识,指出20世纪70年代末80年代初留学热潮重现的背景。概括与新中国初期相比,新时期留学热潮的主要变化。
【答案】（1）主要特点:留学目的地集中于美、法、苏三国;学习内容多元;体现救亡图存的时代主题;受当时国际国内局势影响较大。
不同影响:20世纪20年代 ( http: / / www.21cnjy.com )的“留苏热”主要着眼于民主革命的需要,为中国革命培养了大批革命理论和军事骨干力量;20世纪50年代的“留苏热”主要服务于经济建设,为新中国社会主义建设输送了大量的人才。 （2）背景:“文革”造成人才的断层;改革开放政策的实施;邓小平复出整顿文教(高考制度的恢复);中国外交政策的调整,与西方国家关系逐步正常化;第三次科技革命方兴未艾。主要变化:规模越来越大;留学目的地更加广泛;自费留学比重增加;个人的自主性增强。
14．（2018·福建省 ( http: / / www.21cnjy.com )泰宁第一中学高二月考）毛泽东指出，一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映，又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济。阅读下列材料，回答问题。
材料一 从梁启超、胡适到侯外庐对中 ( http: / / www.21cnjy.com )国早期思想启蒙的发掘和研究，揭示了中国传统思想发展到明末出现异质因素。这股发自晚明的新思潮，突破封建专制主义思想体系的藩篱，萌发民主性的光华。
——刘志琴《明清之际文化近代化的萌动与夭折》
材料二 文艺复兴……虽然许多新 ( http: / / www.21cnjy.com )成就的基础是古典文化，但是它们很快地超越了希腊、罗马影响的范畴。……文艺复兴包括一些当时占统治地位的理想和看法，使文艺复兴印上了一个独特社会的标记。总的说来，这些理想和看法中特别突出的是乐观主义、世俗主义和个人主义。2-1-c-n-j-y
——[美]A·M·伯恩斯等《世界文明史》第二卷
材料三 中央现在着重提出了“百 ( http: / / www.21cnjy.com )花齐放，百家争鸣”的政策，就是要我们在文艺工作和科学工作方面，也把一切积极因素都调动起来，更好地为人民服务，为繁荣我国的文学艺术而努力，为使我国的科学工作赶上世界先进水平而努力。21*cnjy*com
——陆定一《百花齐放，百家争鸣》
（1）依据材料一判断其所谓的“异质因素”指的是什么？结合所学知识谈谈你对这股新思潮的认识。
（2）结合材料三说明中共中央为何要提出“双百”方针并概述其历史地位和作用。
（3）材料二中“独特社会”的含义是什么？结合所处的社会背景分别指出上述思想文化的差异性。
【答案】（1）异质因素：资产阶级民主思想。
认识：明清思想家们挑战正统观念 ( http: / / www.21cnjy.com )，抨击君主专制，提倡“天下为主”、经世致用等，一定程度地反映了社会转型的时代要求，带有民主色彩，对近代反专制斗争有积极推动作用。这股新思潮吸取了儒学的积极因素，批判其不合理的成分；是传统儒学在新时期焕发的生机；并未提出新的社会方案，未突破封建专制主义思想体系(若以另一角度回答，酌情判定)。
（2）背景：三大改造完成后， ( http: / / www.21cnjy.com )中国社会的主要矛盾、人民的生活和交往方式发生变化。党和政府需要调动一切积极因素，探索适合国情的社会主义建设道路，发展科学和文化事业，丰富人民的精神生活。地位和作用：它是我国科学文化事业繁荣进步的根本保证；是党的一项基本的、长期性的方针。它的提出和贯彻使科学文艺领域出现繁荣景象。
（3）含义：工商业发展及资本主义萌芽，新兴资产阶级成长；欧洲正处于封建社会向资本主义社会过渡时期。
差异：材料一所述的明清思 ( http: / / www.21cnjy.com )想文化是社会转型时期旧势力对传统文化的修正和完善；材料二是社会转型时期新兴阶级的文化创新；材料三属于新的社会制度下大众文化的建树。
【解析】（1）第一小问，根据 ( http: / / www.21cnjy.com )材料一“从梁启超、胡适到侯外庐对中国早期思想启蒙的发掘和研究，揭示了中国传统思想发展到明末出现异质因素。这股发自晚明的新思潮，突破封建专制主义思想体系的藩篱，萌发民主性的光华”可知“异质因素”指的是资产阶级民主思想。第二小问，关于认识，根据材料一和结合明清之际的儒学思想的主要内容，从政治、经济、文化三个角度分析其历史作用即可。
（2）关于背景，根据材料三“也把一切积极 ( http: / / www.21cnjy.com )因素都调动起来，更好地为人民服务，为繁荣我国的文学艺术而努力，为使我国的科学工作赶上世界先进水平而努力”概括即可；同时结合所学知识可从社会主义制度确立方面分析作答。关于地位，结合所学知识可从它是我国科学文化事业繁荣进步的根本保证、是党的一项基本的和长期性的方针方面回答即可。关于作用，结合所学知识可从科学文艺领域出现繁荣景象方面思考作答。
（3）关于含义，根据材料 ( http: / / www.21cnjy.com )二“文艺复兴包括一些当时占统治地位的理想和看法，使文艺复兴印上了一个独特社会的标记”可从文艺复兴时期社会的发展变化方面分析即可。关于差异，根据三则材料所处的时代背景，结合三种思想观点的主要内容分析其差异性即可。
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