16.夏天里的成长 同步练习（含答案）

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16.夏天里的成长
基础巩固
一、看拼音，写词语。
niú péng pù bù fèng xì
（ ） （ ） （ ）
yàn yǔ cǎo píng tái xiǎn
（ ） （ ） （ ）
二、下列各组词语中有错别字的一项是( )。
A.跳跃 甘蔗 瓜藤
B.高梁 苞蕾 鲜花
C.菜畦 铁轨 竹子
三、写出下列词语的近义词或反义词。
1.近义词
迅速——（ ） 苞蕾——（ ）
希望——（ ） 尽量——（ ）
2.反义词，
迅速——（ ） 增加——（ ）
丰满——（ ） 希望——（ ）
四、选词填空。
丰满 饱满
1.草长，树木长，山是一天一天地变（ ）。
2.他每天都是一副生龙活虎的模样，精神（ ）。
飞速 飞快
3.夏天的长是( )的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。
4.随着经济的( )发展，我国人民的生活质量有了显著提高。
能力提升
五、句子练习。
昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。
1.这句中“ 、 、 ”三个词语都表示时间，我们可以体会夏天植物 的特点。
2.俗话说:“不热不长，不热不大。”
对这句俗语的理解正确的是( )
A.夏季温度高对动植物的生长是很不利的。
B.夏季炎热，对动植物的生长是有利的。
3.“柏油路也软绵绵的，像是高起来。”文中的这个句子想要说明的意思是( )
A.夏天最热的时候柏油路也在长。
B.柏油路被太阳晒得变形了。
六、课内阅读。
一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说:“六月
六，看谷秀。”又说:“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
1.这一自然段写 在夏天里的生长状态，其特点是 (用文中的句子回答)。
2.“六月六，看谷秀”的意思是 ；
“处暑不出头，割谷喂老牛”的意思是 。
3.作者引用了两句农谚，想说明什么
。
4.读文段最后一句话，这句话告诉我们:
。
七、课外阅读。
夏
夏天到了。
好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙，轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来了烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦子的香味。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。
夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情;秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——一个承前启后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那朝天举着喇叭筒的高梁、玉米和那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时它们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，向秋的终点做着最后的冲刺。
夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割;麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，是否起了风;看看窗外，天空是否遮上了云。麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。
遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。
1.通读全文，作者笔下的“夏”有( )的特点。(多选)
A.夏天的色彩是碧绿的
B.夏天的色彩是金黄的
C.夏天的旋律是轻松的
D.夏天的旋律是紧张的
2.下面句中加点的词语能否换成其他词语 说说理由。
火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着的一艘艘的舰船。
。
3.“夏天的旋律是紧张的”表现在多选( )。
A.挥镰的农民弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割.
B.麦子上场了，又想着快打，快打.
C.早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要密切关注天气变化.
D.麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水.
4.第3自然段中画线的句子主要运用了什么修辞手法，简要分析其表达效果。
。
拓展延伸
八、描写夏天的诗句。
1.水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
2.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
3.漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
4.梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
参考答案
一、1.牛棚 瀑布 缝隙 谚语 草坪
二、B
三、1.飞速 花苞 期望 尽力
2.缓慢 减少 瘦弱 绝望
四、1.丰满 2.饱满 3.飞快 4.飞速
五、1.昨天 今天 明天 生长速度快 2.A 3.B
六、1.人 快点儿，慢点儿，总是要长
2.稻谷在六月六的时候，就能看出长势 处暑的时候，谷子如果还不出穗，就只能割掉喂牛吃了
3.通过农谚告诉我们，不管是农作物还是人，都要在恰当的时间用力生长，错过了这个时间就没有希望了。
4.人一定要在青少年时期抓住时机，努力学习知识，提升自己的能力，不能错过时间。
七、1.BD
2.不能。“扑打”写出了麦浪翻滚的气势，“涌”描写麦浪翻滚的情景，准确生动。
3. ABCD
4.运用了拟人的修辞手法;形象生动地写出了棉苗、高梁、玉米、瓜秧“旺盛的活力”，表现出夏天蓬勃的生机。
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