苏科版九年级物理13.2电路连接的基本方式习题(有解析)

文档属性

名称 苏科版九年级物理13.2电路连接的基本方式习题(有解析)
格式 zip
文件大小 287.1KB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2021-11-18 18:32:34

图片预览

文档简介

苏科版九年级化学物理13.2电路连接的基本方式习题
一、单选题
物理课上,王老师给同学们出示了一个有盖的木盒,如图所示,盒盖上可看到两只灯泡和一个开关导线的连接情况隐藏在盒内当老师闭合开关时,两只灯泡都亮了;断开开关,两灯泡又同时熄灭.关于两只灯泡的连接方式,下列说法正确的是
A. 两只灯泡一定是串联
B. 两只灯泡一定是并联
C. 拧下一只灯泡,另一只灯泡不再发光,则两灯泡是并联
D. 拧下一只灯泡,另一只灯泡仍发光,则两灯泡是并联
有关电路的串联和并联的说法中正确的是
A. 串联电路中只要有一个用电器断路所有用电器都不工作
B. 并联电路中只要有一个用电器断路所有用电器都不工作
C. 把用电器顺次连接起来的电路叫做并联电路
D. 把用电器并列连接起来的电路叫做串联电路
将灯泡和小电动机接入如图所示的电路中,下列说法中正确的是
A. 开关只控制灯泡
B. 开关只控制灯泡
C. 先闭合开关,再闭合时,灯泡短路
D. 同时闭合开关、,灯泡和电动机并联
下列关于电路连接的说法正确的是
A. 圣诞树上的小彩灯是用并联的方法连接的
B. 控制交通的红灯、黄灯、绿灯之间是串联的
C. 房间里的壁灯和吊灯是串联的
D. 教室里日光灯和投影仪是用并联的方法连接的
在连接电路的过程中,下列步骤中不必要的是
A. 开关应是断开的
B. 连接电路时,一定要从电源正极出发,直至电源负极
C. 为保证各连接点接触良好,各接线柱要顺时针拧紧
D. 连接完毕后,要仔细检查电路连接是否正确,不允许发生短路
某电动自行车,骑行过程开关闭合中,用任意一只手柄刹车时,该手柄上的开关或立即断开,电动机停止工作,下列电路符合设计要求的是
A. B.
C. D.
年月,为了应对武汉发生的新型冠状病毒疫情,国家卫健委及相关单位在武汉建立了武汉火神山医院、武汉雷神山医院,以及所方舱医院。如图是医院病房与护士值班室的示意图,病人需要护理时,只要按床边的按钮开关就能及时通知护士:号床的病人按下开关,护士值班室的灯亮;号床的病人按下开关,护士值班室的灯亮。下列电路图符合要求的是
A. B.
C. D.
在如图所示的电路中,属于并联电路的是
A. 甲、乙 B. 乙、丙 C. 乙、丁 D. 甲、丁
如图为某品牌共享电动助力单车。使用前,市民可通过二维码扫码开锁。之后,转动按钮即开关闭合,电动机启动,助力车开始运行。在夜间行车时,闭合开关行车灯亮起。下列电路设计符合上述要求的是
A. B.
C. D.
在如图所示的电路图中,下面说法正确的是
A. 只闭合两个灯泡串联 B. 只闭合,只有灯泡发光
C. 只闭合和,灯泡发光 D. 只闭合和,两个灯泡并联
小华家的电风扇具有摇头功能,风扇叶片转动和风扇摇头分别由两个电动机带动,风扇不转时,不能单独使用摇头功能;风扇转动时,可根据需要选择使用摇头功能,如图所示的电路符合要求的是
A. B.
C. D.
如图所示,连接两个小灯泡、的电路,闭合开关
A. 、串联
B. 、并联
C. 、均发光
D. 发光、熄灭
二、实验探究题
在探究并联电路的特点的实验中,小轩选用上面电路来完成实验.
当只闭合开关时,灯、发光情况是___________;再闭合开关,灯、发光情况是___________,说明并联电路中,干路中的开关控制___________.
然后断开开关,观察灯、发光情况,说明并联电路中,支路中的开关控制___________.
如果只能改动一根导线,让开关只控制灯,请你在图中把要改动的导线打“”并用笔画线代替导线,画出改接后的连接.
物理课上,老师给同学们出示了一个有盖的木盒,先断开开关,后在盒盖上插入两只灯泡到灯座导线的连接情况隐藏在盒内,如图所示。
当老师闭合开关时,两只小灯泡都亮了;断开开关,两灯泡又同时熄灭。
请你判断:在这个木盒内,除了导线,一定还有另外一个电路元件,它是______;
根据上述现象,你______选填“能”或“不能”断定这两只小灯泡是串联的。请写出你的断定方法:______。
经过检验,这两只灯泡确实是串联的,请在虚框中画出此电路的电路图。在老师闭合开关的时候,细心的小华观察到灯比亮些,她认为这是因为比更靠近电源正极的缘故,通过的电流比大。小华的判断是不正确的,理由是:______。
某同学连接电路如下.
请你指出造成电路错误的原因是__________________________________________________________________________________________________________________________________________.
将图中的电路改成正确的电路.要求只改动一根导线,划掉的导线打上“”,若需连线用笔画线表示改动后的导线
某同学将电路改正后,当连好最后一根导线时,发现两个灯泡立即发光,请你指出该同学所犯的错误是_____________________________________________________________.
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:一个开关控制两只灯泡的亮和灭,则两只灯泡既可串联也可并联;因串联电路中各用电器相互影响,并联电路中各支路互不影响,拧下一只灯泡,闭合开关,另一只灯泡仍发光,这两灯泡一定是并联,否则两灯泡一定串联.
2.【答案】
【解析】把用电器顺次连接起来的电路叫做串联电路,用电器之间是相互影响的;把用电器并列连接起来的电路叫做并联电路,用电器之间是相互不影响的.故选A.
3.【答案】
【解析】解:两开关都闭合,电流从电源正极出发,一支经电动机、、回到负极,另一支经灯泡、回到负极,故电动机和灯泡并联.开关在干路上,同时控制电动机和灯泡;开关与电动机串联,只控制电动机;先闭合开关,灯泡发光;再闭合开关时,电动机工作,但灯泡不会短路.
4.【答案】
【解析】略
5.【答案】
【解析】略
6.【答案】
【解析】解:
由题知,任一只手柄刹车时,该手柄上的开关立即断开,电动机停止工作,说明两开关相互影响、不能独立工作,所以两开关应串联接在电路中,根据选项可知符合题意,不符合题意。
故选:。
任一只手柄刹车时,该手柄上的开关立即断开、电动机停止工作说明两开关相互影响、不能独立工作即为串联。
本题要牢牢把握住关键点“任一只手柄刹车时,开关立即断开、电动机停止工作”,从而判断出两个开关的连接方式是串联。
7.【答案】
【解析】解:号床的病人按下开关护士值班室的灯亮,说明开关控制;号床的病人按下开关护士值班室的灯亮,说明开关控制;且两灯泡能独立工作、互不影响,即为并联,故选项A正确,选项B、、D错误。
故选:。
串联电路中各用电器相互影响,并联电路中,各支路的用电器互不影响。
会设计串、并联电路,并且会根据要求分析出正确的电路。
8.【答案】
【解析】解:甲、丁中,两个灯泡首尾顺次连接,电路只有一条电流路径,故两灯泡是串联的;
乙、丙中,两个灯泡首首相连、尾尾相连,电路有两条电流路径,因此灯泡是并联连接。
故选:。
电路元件首尾顺次连接的连接方式是串联,串联电路只有一条电流路径;
电路元件首首相连、尾尾相连的连接方式是并联,并联电路有多条电流路径。
本题考查了灯泡连接方式的判断,知道串并联电路的特点、分析清楚电路结构是正确解题的关键。
9.【答案】
【解析】解:经分析可知,电动机和行车灯并联,且各有一个开关控制。
A.由电路图可知,开关闭合时,会造成电源短路,故A错误;
B.由电路图可知,只有两开关均闭合时电动机和行车灯才能工作,它们不能独立工作,故B错误;
C.由电路图可知,闭合开关时行车灯亮、电动机不工作,故C错误;
D.由电路图可知,电动机和行车灯并联,且各有一个开关控制,故D正确。
故选:。
由题意可知,开关闭合时电动机启动,再闭合开关时行车灯亮起,说明电动机和行车灯可以独立工作、互不影响即为并联,且各有一个开关控制,据此进行解答。
本题考查了串并联电路的设计,根据题意得出电动机和行车灯的连接方式和开关的位置是关键。
10.【答案】
【解析】
【分析】
电路的基本连接形式有两种:一种是串联,在串联电路中电流只有一条路径,各用电器之间相互影响;另一种是并联,在并联电路中电流有多条流通路径,各个用电器之间互不影响,独立工作。
本题考查了学生利用电路的三种状态和开关的通断分析电路图的能力。这也是分析分析电路图的基本能力,要求学生应熟练掌握。
【解答】
A.只闭合,整个电路断路,故A错误;
B.只闭合,两灯首尾相连接到电源两端灯、组成串联电路,、都发光,故B错误;
C.只闭合和,电路短路,故C错误;
D.只闭合和,、并列接在电路中,两个灯泡并联,故D正确。
11.【答案】
【解析】
【分析】
电风扇转动时可以选择摇头或不摇头说明摇头电动机和风扇电动机独立工作、互不影响即为并联,风扇不转时不能单独使用摇头功能说明摇头电动机有自己的开关控制,据此分析选项得出答案。
根据二者是否相互影响,判断出它们的连接方式,相互影响为串联,互不影响为并联;
根据开关的控制作用,确定开关的位置,控制整个电路,开关在干路上,单独控制某个用电器,开关在支路上。
【解答】
由电路图可知,风扇转不转时都可以使用摇头功能,故均不符合题意;
由电路图可知,闭合开关风扇电动机转动,通过的通断可以选择使用摇头功能,符合题意。
故选:。
12.【答案】
【解析】解:如图所示电路,闭合开关以后,电流只通过灯泡,灯泡被短路,没有电流通过灯泡,所以发光,熄灭。
故选:。
如图所示电路,闭合开关,电流只通过灯泡,灯泡被短路。
该题主要考查了电路的正确连接和电路故障的判断。
13.【答案】都不亮 都亮 整个电路
所在支路
如图所示
【解析】只闭合开关时,整个电路断路,没有电流通过,灯、都不亮;灯、为并联,开关与灯串联在一条支路上,只控制;开关在干路上,控制整个电路,再闭合,灯、都亮.
断开开关,灯所在支路没有电流通过,灯熄灭,表明只控制.
让开关只控制灯,即开关还在干路上,控制整个电路,应与灯串联,故将电源负极连接开关右端的导线改为电源负极连接开关左端.
本题考查了电路的连接方式、开关的作用、电路图的接法,难度不大,要掌握。
串联电路只有一条电流的路径,而并联电路有多条路径开关在干路中控制整个电路,在支路中控制支路
让开关只控制,则开关与串联在支路中。
14.【答案】电源 不能 断开开关,把从灯座上拧下来;闭合开关,观察是否亮,如果亮说明两灯并联,如果不亮说明两灯串联 串联电路,电流处处相等
【解析】解:
在这个木盒内,除了导线,一定还有另外一个电路元件是电源,因为没有电源来提供电压,就不可能产生电流;
根据上述现象,我们不能断定这两只小灯泡是串联的;因为如果两灯并联且开关在干路上,同样可以看到闭合开关时,两只小灯泡都亮了,断开开关,两灯泡又熄灭的现象;
断定这两只小灯泡是串联还是并联的方法:断开开关,把从灯座上拧下来;闭合开关,观察是否亮,如果亮说明两灯并联,如果不亮说明两灯串联;
串联电路中一个开关可以控制所有用电器,串联电路图如下:

小华的判断是不正确的,理由是:串联电路,电流处处相等。
故答案为:电源;不能;断开开关,把从灯座上拧下来;闭合开关,观察是否亮,如果亮说明两灯并联,如果不亮说明两灯串联;
;串联电路,电流处处相等。
电路中有电源且电路闭合时,灯泡发光,因此电源是电路中不可缺少的;
串联电路中,开关控制整个电路,而并联电路中,在干路上的开关也可以控制所有灯泡,因此,我们在判断时,应根据串联电路各用电器互相影响,并联电路各用电器互不影响来找出判断的方法;
串联电路电流处处相等,灯的亮暗与是否靠近电源正极无关;调换两灯泡的位置关系,看灯泡亮度是否变化,即可做出判断。
本题是串并联电路的设计与判断,掌握电路的组成元件,能运用适当的方法对电路的连接情况做出判断,是本题考查的主要内容。
15.【答案】开关闭合后电源短路
如图所示
连接电路过程中开关没有断开
【解析】解:
图中电流从电源正极流出,经过开关到灯右侧,再到左侧,回到电源负极,这样会造成开关闭合后电源短路;连好最后一根导线时,发现两个灯泡立即发光,说明连接电路的过程中开关没有断开.
第2页,共2页
第1页,共1页