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《坐井观天》同步练习
班级：_____________ 姓名：_____________
一、基础知识。
1.看拼音，写词语。
kǒu kě huí dá wú biān wú jì
（ ） （ ） （ ）
hē shuǐ yán lù zuò jǐng guān tiān
（ ） （ ） （ ）
2.给以下生字组词。
井（ ） 沿（ ） 渴（ ） 话（ ）
观（ ） 答（ ） 喝（ ） 际（ ）
3.根据画线部分的意思写词语。
①小鸟说：“天大得看不到边际。” （ ）
②一只青蛙坐在井里看天。 （ ）
③青蛙说：“朋友，别吹牛了！” （ ）
二、课内阅读。
青蛙坐在井里。小鸟飞来了，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
小鸟说______你弄错了______天无边无际______大得很哪______
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”
1.给第五自然段加上合适的标点符号。
小鸟说______你弄错了______天无边无际______大得很哪______
2.给以下句子换一个说法，意思不变。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
_______________________________________________________________
3.青蛙和小鸟对“天”的意见不同而争论。
青蛙认为___________________________________________________。
小鸟认为___________________________________________________。
4.这个故事告诉我们什么道理？
_______________________________________________________________
三、写作练习。
想象青蛙跳出井底，看到天空后的情景，续编青蛙与小鸟的第四次对话。
青蛙不服气地跳出了井，看到了无边无际的天空。
青蛙______地说：“_____________________________________________
_______________________________________________________。”
小鸟______说：“_______________________________________________
_______________________________________________________。”
参考答案
1.口渴 回答 无边无际
喝水 沿路 坐井观天
2.给以下生字组词。
井（水井） 沿（井沿） 渴（口渴） 话（电话）
观（观众） 答（回答） 喝（喝水） 际（星际）
3.根据画线部分的意思写词语。
①小鸟说：“天大得看不到边际。” （无边无际）
②一只青蛙坐在井里看天。 （坐进观天）
③青蛙说：“朋友，别吹牛了！” （说大话）
二、课内阅读。
青蛙坐在井里。小鸟飞来了，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
小鸟说______你弄错了______天无边无际______大得很哪______
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”
1.给第五自然段加上合适的标点符号。
小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
2.给以下句子换一个说法，意思不变。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
天不过井口那么大，不用飞那么远。
3.青蛙和小鸟对“天”的意见不同而争论。
青蛙认为天只有井口那么大。
小鸟认为天无边无际。
4.这个故事告诉我们什么道理？
看待问题和认识事物要看全面，不要自以为是。
三、写作练习。
想象青蛙跳出井底，看到天空后的情景，续编青蛙与小鸟的第四次对话。
青蛙不服气地跳出了井，看到了无边无际的天空。
青蛙羞愧地说：“天真大！谢谢你让我看到这么大这么美的天空。”
小鸟笑着说：“不用谢。看吧，只要跳出井，你就拥有广阔的天空。”
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《坐井观天》
二年级上册
课堂导入
你所认识的青蛙是怎样的？你知道哪些和青蛙有关的故事呢？请结合所学的知识和读过的寓言故事等，说一说你眼中的青蛙。
口语交际
课堂导入
寓言 是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。
坐井观天
井底之蛙
最早出自战国中期思想家庄子所作的《庄子·秋水》，指井底的青蛙认为天只有井口那么大，比喻那些见识短浅的人。
这个成语最早出自于《原道》，意思是坐在井里看天，用来比喻眼界小、见识少。
会写字
新知讲解
井 观 沿 答
渴 喝 话 际
jǐng guān yán dá
kě hē huà jì
字词乐园
会认字
井沿 回答 口渴
喝水 说大话 弄错
无边无际 抬头
新知讲解
字词乐园
井 观 沿 答
渴 喝 话 际
我来数笔画
4 画
6 画
8 画
12 画
新知讲解
字词乐园
12 画
12 画
8 画
7 画
井 观 沿 答
渴 喝 话 际
我会找部首
一
又
氵
新知讲解
字词乐园
氵
口
讠
阝
井（ ）（ ） 观（ ）（ ） 沿（ ）（ ） 答（ ）（ ）
渴（ ）（ ） 喝（ ）（ ） 话（ ）（ ） 际（ ）（ ）
我能组好词
水井 井口
观看 观众
沿江 沿岸
回答 答案
口渴 渴望
喝水 喝茶
说话 电话
边际 星际
新知讲解
字词乐园
把字写正确
新知讲解
字词乐园
dā （ ）（ ）
答
dá （ ）（ ）
分清多音字
答应 答理
回答 答案
新知讲解
字词乐园
hái （ ）（ ）
还
huán （ ）（ ）
还有 还是
还钱 归还
新知讲解
《坐井观天》讲了青蛙和小鸟为了天有多大而争论，青蛙认为天只有井口大，小鸟认为天无边无际。
课文讲述了一件什么事？
课文解析
新知讲解
课文解析
写青蛙和小鸟的第一次对话。
第一段主要写了什么内容？
点明青蛙和小鸟的位置
青蛙 小鸟
井里（低） 井沿上（高）
青蛙坐在井里。小鸟飞来了，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”
这段对话是怎么产生的？
小鸟为什么和青蛙说话？
新知讲解
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”
课文解析
答：因为小鸟在天上飞了一百多里，口渴了，下来找水喝的时候遇到了井底的青蛙。
从课文找答案
新知讲解
课文解析
这一部分写了什么内容？
写青蛙和小鸟的第二次对话，表明了他们对天的不同看法。
吹牛，夸口说话或言过其实地说话。
际：边缘。指无限广阔，没有边际。
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
新知讲解
用疑问的句式，表达肯定的观点
课文解析
天不过井口那么大，不用飞那么远。（一百多里）
反问句
在青蛙眼里，天就只有井口那么大，他根本不相信小鸟说的话。这句话写出了青蛙的自以为是，眼光狭窄。
新知讲解
小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
课文解析
小鸟纠正青蛙的观点
想一想，小鸟飞了一百多里，他去过哪些地方？
小鸟说：“我曾飞过高山，飞过河流，飞过森林。“
新知讲解
课文解析
这一部分主要写了什么内容？
写青蛙和小鸟的第三次对话，表明了他们对天的看法和依据。
青蛙的笑是自以为是，说明他很自大。
小鸟的笑是无奈和劝告的笑，与青蛙的笑形成对比。
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”
新知讲解
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”
课文解析
小鸟再次纠正青蛙的观点
认识事物，只有站得高，才能看得全面。
强调青蛙确实错了，说明小鸟实事求是
小鸟再次强调青蛙错了，并劝告青蛙跳出井口感受天之大。
从小鸟的话你明白了什么道理？
新知讲解
课文解析
青蛙为什么会认为天只有井口那么大？
思考与讨论：从这则寓言中你懂得了什么道理？
因为青蛙一直生活在井底，没有出去见过外面的世界，高高的井壁阻挡了青蛙的视线，导致他目光狭小，见识短浅。
新知讲解
口语交际
说一说，故事中的青蛙和小鸟有什么不同？
青蛙：
住在井底
目光短浅，自大
听不进别人意见。
小鸟：
翱翔蓝天
见多识广，诚恳
而有耐心。
新知讲解
主要内容
本文通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：认识事物，看待问题，站得高才能看得全面，不能像青蛙那样目光短浅还固执己见。
课文解析
新知讲解
归纳总结
看待问题、认识事物，要站得高才能看全面，不要自以为是。
坐井观天
小鸟（空中飞）
看得广
天无边无际
（正）
看得窄
天只有井口大（误）
青蛙（井底坐）
拓展延伸
词语积累
表示目光短浅的成语
井底之蛙 鼠目寸光
管窥蠡测 盲人摸象
管中窥豹
高瞻远瞩
见多识广
包罗万象
反义词
课堂练习
一、给以下句子加上标点。
1. 青蛙笑了______说______朋友______我天天坐在井
里____一抬头就能看见天______我不会弄错的______
2.小鸟说______你弄错了______天无边无际______大得很哪______
，
：“
，
，
。
。”
：“
。
，
！”
课堂练习
二、我会组词。
1.形近字组词。
渴（ ） 沿（ ） 话（ ）
喝（ ） 铅（ ） 活（ ）
2.多音字组词。
答：___________（ ） ___________（ ）
还：___________（ ） ___________（ ）
口渴
喝水
井沿
铅笔
说话
生活
dá 回答
dā 答应
hái 还是
huán 还原
课堂练习
三、按要求写句子。
1.给以下句子换一个说法，意思不变。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
_____________________________________________________________
2.根据意思，写反问句。
妹妹都六岁了，不用妈妈喂饭。
_____________________________________________________________
天不过井口那么大，不用飞那么远。
妹妹都六岁了，还用妈妈喂饭吗？
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