人教部编版二年级语文上册 第五单元《字词句》过关卷（含答案）

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人教部编版二年级语文上册 第五单元《字词句》过关卷
（时间：60分钟 满分：100分 ）
班级： 姓名： 得分： .
一、读一读，给加点字选择正确的读音，画上“√”
弄错nènɡ nònɡ 衔来xián xuán 趁早chèn chènɡ
吼叫kǒnɡ hǒu 长藤tén ténɡ 扫地sǎo shǎo
抄写（cāo chāo） 炒菜（chǎo cǎo） 甜蜜（mì mí） 感觉（ɡǎn ɡán）
缓慢（màn wàn） 葫芦藤（tén ténɡ） 缝隙（fénɡ fènɡ） 哀号（āi shuāi）
二、认一认，连一连。
葫芦 比赛 蚜虫 干枯 口渴
yá chónɡ ɡān kū hú lu kǒu kě bǐ sài
三、拼一拼，写一写。
huí dá qínɡ lǎnɡ kǒu kě zuò jǐnɡ ɡuān tiān
jiānɡ lái yè wǎn qí ɡuài dà xuě fēn fēi
四、看拼音，写词语。
1.一只小鸟kǒu kě 了，落到了jǐnɡ yán 上，想hē shuǐ
。
2.yè lǐ 起风了，kū yè fēn fēn 落了下来。
3.huā xiè 以后，藤上挂了几个小葫芦，那个人整天dīnɡ zhe
葫芦。
五、选择合适的字填空。
锋 蜂 幕 慕 抄 炒
蜜（ ） 爱（ ） （ ）饭
刀（ ） 开（ ） （ ）写
六、多音字组词。
nɑ（ ） háo（ ） dānɡ（ ）
哪 nǎ（ ） 号 当
né（ ） hào（ ） dànɡ（ ）
七、在括号里填上合适的量词。
一 井 一小鸟 一缝
一大树 一白云 一葫芦
一小花 一邻居 一事
八、把下面的反义词连起来。
温暖 难过 懒惰 奇怪
平常 勤劳 寒冷 高兴
九、读一读，将恰当的词语填入句子中。（填序号）
①甜言蜜语 ②三言两语 ③千言万语
④不言不语 ⑤自言自语 ⑥豪言壮语
1.有很多的话叫（ ）。 2.说的好听的话叫（ ）。
3.不说话，闷声不响叫（ ）。 4.很少的几句话叫（ ）。
5.自己跟自己说话叫（ ）。 6.充满气概的话叫（ ）。
十、连一连。
A.得过且过 ①沉默不语。
B.不言不语 ②自己跟自己说话；独自低声说话。
C.自言自语 ③无限广阔，没有边际。
D.无边无际 ④只要勉强过得去就这样过下去；敷衍地过日子。
十一、根据语境，把句子补充完整。
1.奶奶突然病倒了，妈妈急得________________。
2.寒冬腊月，大雪纷飞，寒号鸟在窝里冻得______________。
3.北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得_______________。
4.夏天，气温高达39℃，屋子里没开空调，热得_______________。
十二、仿照例句，给句子换个说法，保持意思不变。
例：有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。
1.叶子上的虫还用治？ _______________________
2.下雨了还能出去玩？ ___________________________
3.天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
_______________________________________________________
十三、照样子，写句子。
1.例：蓝蓝的天空飘着五颜六色的气球。
（1）___________牵牛花吹起___________小喇叭。
（2）___________树上结满___________果子。
2.例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。
（1）地还用扫？ ________________
（2）多做好事怕什么！ ________________
十四、照样子，把句子写具体。
例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。
1.（ ）天空中飘着（ ）气球。
2.（ ）池塘里长满了（ ）荷叶。
3.（ ）教室里坐着（ ）学生。
4.（ ）道路两旁种着一排排（ ）树木。
十五、我会照样子写句子。
1.例：有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。
这点困难怕什么！ ___________________________________________________
2.例：湖水像一面镜子。（用加点的字写一句话）
___________________________________________________________________
3.例：葫芦藤上长满了绿叶。(细长的 鲜嫩的)
细长的葫芦藤上长满了鲜嫩的绿叶。
喜鹊住在窝里。（勤劳的 温暖的）
___________________________________________________________________
十六、课外阅读。
红的不一定都甜
一天，小猴子听老师讲课：“果子长得红红的，真甜……”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。
啊！他看到树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜哪！他又看见桃子红红的，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想：老师说得对，红果子都是甜的。
他走着走着来到了蔬菜地，看见一片火红火红的“果子”，像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子挑了一个又大又红的，咬了一大口。啊！辣得小猴子直冒汗，他一边吐舌头一边直跺脚，跑到河边一口气喝了好多水。他拿着被咬过的“红果子”拼命地跑回学校问老师：“老师，这个‘红果子’怎么不甜哪？”
老师说：“红的不一定都甜。你拿的不是水果，是一种蔬菜。我的课还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头……
1.文章共有（ ）个自然段。（1分）
2.第2自然段中，小猴子跑到野外，看到（ ）红红的，（ ）红红的，这两种果子吃起来都甜甜的。（2分）
3.读第3自然段画线的部分，我猜小猴子吃到的是（ ）。（2分）
①草莓（méi） ②柿（shì）子 ③辣（là）椒（jiāo）
4.照样子，写词语。（2分）
例：又大又红 _____________ _____________
5.读第4自然段，用“ ”画出老师说的话。你觉得这是一只怎样的小猴子呢？
（3分）
这是一只_______________________的小猴子。
十七、看图写话。
森林音乐会开始了，谁正在表演节目？它表演的是什么节目？观众们有什么反应？请你想一想，写下来。（不会写的字用拼音代替）
好词推荐：优美 动听 入迷 掌声
参考答案
nònɡ xián chèn hǒu ténɡ sǎo
chāo chǎo mì ɡǎn
màn ténɡ fènɡ 哀号āi
二、
三、回答 晴朗 口渴 坐井观天 将来 夜晚 奇怪 大雪纷飞
四、1.口渴 井沿 喝水 2.夜里 枯叶 纷纷 3.花谢 盯着
五、蜜（蜂） 爱（慕） （炒）饭 刀（锋） 开（幕） （抄）写
七、口 只 道 棵 朵 棵 朵 个 件
九、1.③ 2.① 3.④ 4.② 5.⑤ 6.⑥
十、A—④ B—① C—② D—③
十一、1.团团转 2.直打哆嗦 3.像冰窖 4.像蒸笼
十二、1.叶子上的虫不用治。 2.下雨了不能出去玩。
3.天不过井口那么大，不用飞那么远。
十三、1.（1）示例：美丽的 紫色的 （2）示例：高高的 又大又红的
2.（1）地不用扫。 （2）多做好事不用怕。
十四、1.蓝蓝的 五彩的 2.清清的 碧绿的
3.安静的 认真学习的 4.宽宽的 高大的
十五、1.这点困难不用怕。
2.弯弯的月儿像一只小小的船。
3.勤劳的喜鹊住在温暖的窝里。
十六、1.4 2.苹果 桃子 3.③ 4.又香又甜 又高又壮
5.“红的不一定……跑了呢？” 不认真听讲、急性子
十七、示例：今天的天气格外好，森林里正在举行一场音乐会。瞧，狗熊正在台上拉小提琴。
它的琴声是那么动听，台下的观众都听得入了迷。它刚拉完，台下立刻就响起了一阵
热烈的掌声。这可真是一场热闹的音乐会呀！
【提示】本题考查看图写话的能力。仔细观察，结合图中的文字可以看出，森林里一
群动物正在开音乐会。可以从这些方面来思考：谁上台表演了节目？它表演的是什么
节目？结果怎么样？台下的动物们有什么反应？注意故事要写完整，写完后读一读，
改一改。
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