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人教部编版三年级语文上册 第六单元 课内阅读拓展练习
班级: 姓名: 建议时间: 30分钟
一、阅读课文选段,完成练习。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
1.语段中表示鱼的数量多的词是:____________,表示鱼的种类多的词是:_____________________。(2分)
2.这段话是围绕哪句话来写的?请抄写下来:_____________________________________________________________________________________________(1分)
3.根据提示用语段中的加点词写句子。(2分)
天上的云千姿百态,有的__________________,有的__________________,有的__________________,有的__________________,真是美丽极了!
4.对“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”这句话理解正确的一项是( )(3分)
A.这个句子运用夸张的修辞手法写出了西沙群岛的海里鱼多的特点。
B.西沙群岛的海里,鱼和水各占一半。
二、阅读课文选段,完成练习。
冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,( ),常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。
1.在括号中填上恰当的词语。(1分)
2.选段中没有提到的动物是( )。(2分)
A.紫貂 B.黑熊 C.狮子 D.松鼠
3.作者运用了______的修辞手法,写出了小兴安岭动物们的______,给冬日的小兴安岭增添了生机。(2分)
三、阅读课文选段,完成练习。(12分)
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹有的头上长着一簇红缨有的周身像插着好些扇子游动的时候飘飘摇摇有的眼睛圆溜溜的身上长满了刺鼓起气来像皮球一样圆各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
(1)在选文的“”里加上恰当的标点符号。(7分)
(2)用“ ”画出选文的中心句。(1分)
(3)读选文中画“——”的语句,选出你认为正确的选项。( )(1分)
A.这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多,多到鱼和水各占一半的程度。
B.这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多,但并不真是鱼和水各占一半,这是一种夸张
的写法。
(4)判断,正确的打“√”,错误的打“×”。(3分)
①选文运用了排比、比喻、夸张等修辞手法。 ( )
②四个“有的”写尽了海里所有种类的鱼的不同样子和形态。( )
③鱼多从一个方面说明了西沙群岛的海里资源丰富,与文章题目中的“富饶”相照应。 ( )
四、阅读课文选段,完成练习。
人类可真有办法。人类看见蝙蝠能在夜间飞行,就发明了雷达。人类看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔,就发明了飞机。海豚是游泳能手,潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分辨飞来的是敌人还是朋友,人造的监控器也能监视飞机和导弹。狗的鼻子最好使,人类就造出了电子鼻,能检查出地下煤气管道是不是漏气了。
1.这段话主要说的是( )(2分)
A.蝙蝠能在夜间飞行。 B.人类可真有办法。
C.海豚是游泳能手。 D.狗的鼻子最好使。
2.潜水艇是根据( )发明的。(2分)
A.蝙蝠飞行 B.鸟儿飞翔 C.海豚外形 D.狗的鼻子
3.人们根据鸽子的眼睛发明了( )。(2分)
A.雷达 B.飞机 C.电子鼻 D.监控器
4.文中这样根据动物的特性进行发明创造的技术,被称为“仿生技术”,你还知道哪些仿生设计吗?(2分)
________________________________________________________
________________________________________________________
五、阅读与积累展示。
1.根据情境填诗句。(4分)
暑假里,爸爸带我去旅游。来到三峡,坐在船上听到两岸的猿声时,我不禁吟诵起“_____________,_____________”这两句诗。来到天门山后,看到天门山那江水回旋的壮观景象时,我又吟诵起了唐代诗人李白的诗句“_____________,_____________”。
2.读材料,做练习。(8分)
杭州旅游景点之一:西湖
来杭州旅游的没有不去西湖的。
晴好天气的西湖总是繁花似锦。花红柳绿的苏堤人来人往,夏日里接天莲叶阵阵香气宜人,虎跑泉边泉水叮咚,取水泡茶再惬意不过,时不时地一辆红色的自行车从街道或山路边飞驰而过,带着这个旅游城市所特有的活力。
阴雨天气的西湖却又是另一番风情,如铺展开的画卷,连绵的风雨将山水堤桥都染上一层晕开的淡墨。断桥上撑伞而望的身影仿佛是等着许仙的白娘子,雷峰塔衬着湖面的光色如传说般神秘。
(1)第2自然段主要写的是什么?你是从哪句话中知道的?画上“____”。(2分)
(2)当读到“晴好天气的西湖总是繁花似锦”“阴雨天气的西湖却又是另一番风情”时,我想起了“________________,________________”这两句诗。(2分)
(3)诗句( )描写的是文中“夏日里接天莲叶阵阵香气宜人”的情景。(2分)
A.接天莲叶无穷碧 B.小荷才露尖尖角
(4)下列属于杭州西湖著名景点的是( )。(2分)
A.迎客松 B.雷峰塔
C.天坛 D.昆明湖
参考答案
一、1.成群结队 各种各样
2.西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
3.像奔跑的小狗 像可爱的小白兔 像吃草的绵羊 像觅食的小鸡
4.A
二、1.又松又软 2.C 3.拟人 可爱
三、14.(1); ; , ; , , 。
(2)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
(3)B
(4)①√ ②× ③√
四、1.B 2.C 3.D
示例:青蛙眼——电子蛙眼
五、1.两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山 天门中断楚江开
碧水东流至此回
2.(1)晴好天气的西湖总是繁花似锦。 (2)水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇
(3)A(4)B
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