数学五年级下青岛版五年制5《比例尺的应用》课件

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名称 数学五年级下青岛版五年制5《比例尺的应用》课件
格式 zip
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 青岛版(五四制)
科目 数学
更新时间 2012-09-27 16:25:00

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文档简介

(共12张PPT)
复习
1、什么是比例尺?
图上距离:实际距离=比例尺
2、说说下列比例尺的实际含义
1:1500
广州到福州的实际距离是720千米,在一幅地图上量得两地的图上距离是12厘米。求这幅地图的比例尺。
720千米=72000000厘米
12:72000000=1:6000000
答:这幅地图的比例尺是1:6000000。
复习
例2:
想一想,做一做:
1、已知条件是什么,要求什么问题?列方程解设时为什么“设实际距离为X厘米”,而不是设为“X千米”?
2、方程“  =   ”是根据什么关系来列式的?
  如果知道实际距离,求图上距离,你会算吗?试试看
  一条排灌渠长340米,画在比例尺是  的平面图上,应画多长?
340米=34000厘米
解:设应画X厘米

   X=34000×
X=68
答:应画68厘米。
巩固练习
(1)在比例尺是1:6000000的中国地图上,量得广州到深圳的距离是1.8厘米。请你计算,广州到深圳的实际距离大约是多少千米?
解:设广州到深圳的实际距离为X厘米。
           =
          X=1.8÷
          X=10800000
       10800000厘米=108千米
     答:这两城的实际距离是108千米。
(2)一个机器零件长3厘米,画在一张比例尺为20:1的图纸上,应画多长?
解:设应画X厘米。

  X= ×3
 X=60
答:应画60厘米。
图上距离
实际距离
比例尺
1.8厘米
72千米

2.5厘米

1:5000

450千米
1:300000

3、完成书本P54第4题
1:4000000
125米
150厘米
4、拓展练习  
在一幅比例尺是  的农田规划图上,量出一块三角形的地(如图)。试计算出三角形的实际面积是多少?
3.5厘米
2厘米
谢 谢