冀少版七年级上册第2单元《打靶归来》教学设计

合唱歌曲:《打靶归来》教学设计
一、教材分析:
合唱歌曲《打靶归来》是河北少年儿童出版社七年级音乐上册第二单元的学习内容。这首著名的歌曲是王永泉于1960年在部队期间创作的，在汲取了陕北民歌的元素后,歌词曲调和谐衔接，自然活泼。
二、学生情况分析
本节课是七年级的一节合唱教学课。在上这节课之前,同学参加过一些合唱比赛，有些同学对本曲很熟悉，但发声训练欠缺。本节课，我们注重合唱学习的参与性学习，体验、参与和了解是本节课的重点。
三、教学目标:
1、学唱歌曲《打靶归来》，能够用准确的节奏和音调铿锵有力的演唱。
2、能够在老师的引导和指挥下完整的合唱整首歌曲。
四、教学重难点:
1、能够熟练的演唱《打靶归来》。
2、用进行曲风格的表现音乐情绪。
五、教学过程:
1、导入:
听音乐感受合唱。
发声训练：连音训练 1 3 | 5 3 | 1 —— | |
MA
顿音训练 1 0 | 3 0 | 5 0 | 3 0 | 1 — ||
MA
思考：歌曲的演唱形式有哪些 （独唱、齐唱、轮唱、合唱、对唱、重唱等）
解释：合唱、齐唱、轮唱。
音乐游戏：分两小组（给出基准拍）
A、齐唱 1=C 1 1 | 3 3 | 1 -||
1=C 1 1 | 3 3 | 1 - ||
B、轮唱 1=C 1 1 | 3 3 | 1 - |1 1 | 3 3 | 1 - ||
1=C 0 0 | 1 1 | 3 3 | 1 -| 1 1 | 3 3 |1 - ||
C、合唱 1=C 1 3 | 1 3| 1- ||
1=C 5 3 | 5 3 | 5- ||
合唱:是将许多人分成几个声部, 同时演唱有两个或两个以上不同曲调的歌曲, 叫做合唱；合唱分为混声二声部合唱、混声四声部合唱、童声合唱,今天我们要学习的歌曲《打靶归来》是一首(男女)混声二声部歌曲。
2 、学习新课,合唱歌曲《打靶归来》
3、认识合唱曲谱
4、学唱歌曲《打靶归来》
什么是进行曲？
军队中用来统一行进，从而使步伐达到一致的曲子。这种曲子的结构严整，节奏鲜明，旋律铿锵有力，富有强烈的号召性。
A 、分声部学唱歌曲
B 、分声部边打节奏边唱歌曲
C 、重点教唱男生的声部,要求学生唱出军歌的气势出来,更要体现铿锵有力的特点出来。
E 、演唱时注意声部的协调性。
5、合唱队形
简单队形，前排是女生后排是男生
6、跟伴奏演唱。
7 、音乐创编活动
A、用动作带动歌曲的音乐情绪。
B、用合唱和轮唱结合的型式融入歌曲。
C、添加更多的元素，丰满乐曲。
8、演唱歌曲
六、课堂小结
让学生参与到课堂教学中来，充分的调动丰富学生的音乐情感体验，学生的热情非常高,和老师也密切配合,活跃了课堂的气氛,考验教师在音乐课堂中的驾驭能力。在今后的教学中，要增加音乐创编模块在课堂中的比例，让学生真正学并参与，体会到音乐的魅力。
课堂时间分配：
发声训练 5分钟
合唱训练 5分钟
新课学习 5分钟
合唱训练 20分钟
合唱创编 3分钟
合唱表演 3分钟