第六单元课题2二氧化碳制取的研究学案—2021-2022学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学第六单元
课题2　二氧化碳制取的研究学案
知识梳理
知识点1→二氧化碳的实验室制取
1.在实验室里，二氧化碳常用　稀盐酸　与大理石(或石灰石，主要成分都是　碳酸钙　)反应来制取。
2.反应原理：
(1)先是碳酸钙与稀盐酸反应，生成氯化钙和碳酸，化学方程式为
　CaCO3＋2HCl=== CaCl2＋H2CO3　。
(2)生成的碳酸不稳定，容易分解生成二氧化碳和水，化学方程式
为　H2CO3=== CO2↑＋ H2O　。
(3)合并前2个化学方程式，总的化学方程式为
　CaCO3＋2HCl=== CaCl2＋ H2O＋CO2↑　。
知识点2→实验室里制取气体的一般思路和方法
1.制取气体装置的选择。
结论：实验室制取二氧化碳的装置是　Ⅱ和Ⅳ　(填装置序号)。
2.实验室里制取气体的一般思路和方法。
(1)确定制取气体的　化学反应原理　，即在实验室条件下(如常温、加热、加催化剂等)，选择什么药品，通过什么反应来制取这种气体。
(2)确定制取气体时应采用的实验装置，包括气体　发生装置　和 　收集装置　。
(3)确定　如何验证　制得的气体就是所要制取的气体。
例题精讲
例题.下图是实验室制取气体常用的发生和收集装置，据此回答下列有关问题。
写出仪器的名称：①　长颈漏斗　　；②　集气瓶　　。
(2)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为　CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2，收集二氧化碳
选用　D　(填字母)装置，验满的方法是　将燃着的木条移气瓶口，木条熄灭说明收集满　。
(3)要进一步验证二氧化碳的化学性质，将二氧化碳通入澄清石灰水中，现象是　澄清石灰水变浑浊　　　　　　　　　　。
(4)实验室可用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共同加热制取甲烷，选择用的发生装置为　A 　，能用E装置收集甲烷，说明甲烷具有的性质是　难溶于水且不与 水反应　，当看到导管口出现　连续均匀的 气泡　时开始收集气体。
【解析】(2)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3＋2HCl=== CaCl2＋H2O＋CO2↑，由于二氧化碳溶于水，密度比空气大，收集装置应选向上排空气法，验满的方法是将燃着的木条移至集气瓶口，若木条熄灭，说明已经集满。
(4)固固加热型选择用的发生装置为A，能用E装置(即排水法)收集甲烷，说明甲烷具有的性质是难溶于水且不与水反应。当看到导管口出现连续均匀的气泡时开始收集气体。
过关检测
1.实验室制取二氧化碳的实验操作正确的是 (　 　)
A.连接好装置后，检查装置气密性
B.先加入大理石，再加入稀硫酸
C.用向下排空气法收集二氧化碳
D.用带火星的木条放在瓶口验满
2.如下图所示是小珂完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是 (　 　)
　 　　　 　　
A.气密性检验 B.添加试剂 C.制取并收集气体 D.气体验满
3.实验室制取二氧化碳的步骤有：
①向试管中装入固体药品；
②检查装置的气密性；
③向长颈漏斗内加入液体药品；
④收集气体；
⑤固定仪器和装置，正确的操作顺序是 (　 　)
A.②①⑤③④ B.②③⑤①④ C.⑤②①③④ D.⑤②③①④
4.如图实验设计，能制取二氧化碳并可控制反应发生或停止的是
(　 　)
A. B.
C. D.
5.实验室中用过氧化氢制氧气和用石灰石与稀盐酸制二氧化碳，可以采取相同的发生装置，是因为 (　 　)
A.它们都可用排空气法收集气体
B.制取时都要加热
C.都是固体和液体反应且不需要加热
D.它们都不溶于水
6.图1为初中化学常见的仪器装置，请回答下列问题。
(1)写出仪器名称：a为　　　　　　　　。
(2)实验室可用大理石与盐酸反应制取CO2气体：反应的发生装置
可选择　　(填字母序号)，反应的化学方程式为　　　　　　　　　 　　　。
甲同学用图2所示装置探究CO2的性质。滴加盐酸后，发现试管B中液体变红，说明CO2是一种酸性气体。乙同学认为甲同学的分析不准确，原因是　　　　　　　　　。乙同学提出可在A和B装置间连接一个洗气瓶，则瓶中应盛放的溶液是　 　(填字母序号)。
(已知：Na2CO3＋CO2＋H2O=== 2NaHCO3)
A.NaOH B.Na2CO3 C.NaHCO3 D.Ca(OH)2
丙同学改用稀硫酸制取并收集CO2气体，发现无法收集到大量
的CO2，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　。