3.5.1.光合作用（第5课时）---叶片与光合作用课件(共44张PPT) 2021--2022学年北师大版生物七年级上册
文档属性
| 名称 | 3.5.1.光合作用（第5课时）---叶片与光合作用课件(共44张PPT) 2021--2022学年北师大版生物七年级上册 |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 10.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-11-19 10:03:33 | ||
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文档简介
(共44张PPT)
第5课时：叶片与光合作用
第5章 绿色开花植物的生活方式
第1节 光合作用
知识目标：
1描述叶片的基本结构，说出表皮、叶肉、叶脉的结构组成及特点。
2概述叶片结构如何与光合作用功能相适应。能力目标：
学会制作菠菜下表皮临时装片，进一步熟练显微镜操作方法。
教学目标
情感、态度、价值观：
1在理解叶片结构如何与光合作用功能相适应的过程中，进一步认同结构与功能相适应的生物学观点。
2在观察活动中，养成细致严谨、善于思考的科学品质。
教学目标
教学重点
教学难点
叶片与光合作用相适应的结构特点。
叶片与光合作用相适应的结构特点。
光合作用的
原料：
条件：
产物：
场所：
水， 二氧化碳
光
淀粉，氧气，
叶绿体
复习引入
？
你有认真观察过绿色植物的叶片吗？
同学们：
叶除了富含叶绿体外，还有哪些结构与完成光合作用有关？
观察：叶的组成
思考：怎样制作叶片的徒手切片呢？
虽然叶片的形态多种多样，但是
它们的基本结构却是大致相同的。
叶是植物体进行光合作用的主要器官
千姿百态的叶片，是我们区分植物种类的一个很重要的根据。虽然叶片形态各有不同，但是叶片的结构却基本相同。
正
面
背
面
正面颜色深绿色
背面颜色浅绿色
叶片在茎上的着生方式有什么特点？
叶片尽量避免重叠，保证每张叶片都能得到阳光的照射。
叶镶嵌
碰碰香
叶镶嵌
向光性
讨论：
1、观察叶片的横切面结构为什么要制作很薄的临时切片？
2、在叶片结构的的哪些细胞内部有绿色颗粒结构？叶片内部绿色颗粒结构的分布有什么特点？
讨论：
1、观察叶片的横切面结构为什么要制作很薄的临时切片？
便于染色和透光观察内部结构
2、在叶片结构的的哪些细胞内部有绿色颗粒结构？叶片内部绿色颗粒结构的分布有什么特点？
叶肉细胞和保卫细胞。
栅栏组织细胞含叶绿体多，接近上表皮；
海绵组织细胞含叶绿体少，接近下表皮。
目的要求：
1.练习制作徒手切片；
2.用显微镜观察叶的横切面和表皮，识别叶片的结构；
3.绘制叶片的表皮细胞。
材料用具：
鲜嫩的植物叶片、双面刀片、毛笔、镊子、盛有清水的培养皿、滴管、纱布、载玻片、盖玻片、显微镜。
自读P74—P78：
叶片有哪些结构适于进行光合作用？
操作要领提示：
1、如何切割？
捏紧并排的两个刀片
2、怎么放到载玻片上去
用毛笔从水中蘸取
3、镜头选择：
低倍镜
思考：叶除了富含叶绿体外，叶还有哪些结构与完成光合作用有关？
营养组织
保护组织
保护组织
输导组织
菠菜叶的横切
思考：叶作为器官是由哪些组织构成？
这些组织存在于叶的什么位置？
你认为叶绿体主要存在于哪些组织细胞中？
实验1：观察迎春叶横切的永久切片
思考：叶肉细胞的形状以及排列情况？
海绵组织
栅栏组织
叶脉
实验2：制作并观察
菠菜叶下表皮临时装片
思考：菠菜叶表皮细胞的排列情况？
表皮细胞之间是否有空隙？
下表皮
上表皮
观察：菠菜叶的上、下表皮气孔分布特点
表皮细胞
保卫细胞
气 孔
外壁
内壁
保卫细胞吸水膨胀，
气孔张开。
保卫细胞失水收缩，
气孔关闭。
保卫细胞如何控制气孔的开闭
气孔
叶脉
叶肉
下表皮
上表皮
2
1
3
5 下表皮
4
6
上表皮
栅栏组织
海绵组织
叶脉
气孔
小结
上表皮
上表皮
栅栏组织
栅栏组织
海绵组织
海绵组织
叶肉
下表皮
下表皮
叶脉
叶脉
叶片结构立体模型
上表皮（保护）
海绵组织
栅栏组织
下表皮
叶脉
叶肉
气孔（气体进出叶片的门户）
气孔
下表皮
叶肉
上表皮
叶脉
叶片的结构示意图
叶片有表皮、叶肉与叶脉三部分组成。
气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。
显微镜下叶片的结构
叶肉是光合作用进行的场所
栅栏组织
海绵组织
1.表皮的结构如何与进行光合作用相适应？
细胞外壁角质层透光，不易透水，可以防止散失水分。气孔是气体交换和水分散失的门户
叶片各部分功能—
表皮
叶肉结构和光合作用如何适应？
栅栏组织靠近上表皮，含有较多的叶绿体，排列整齐，可接收大部分的阳光。
海绵组织靠近下表皮，含有较少的叶绿体，可利用其余的阳光。提高光的利用率，促进光合作用。
叶脉具有支持和输送营养物质的作用。属于输导组织。
叶 脉
叶表皮
叶脉
叶肉
海绵组织：
栅栏组织：
输导组织：
机械组织：
细胞形状不规则，排列疏松，含叶绿体较少
细胞柱状，排列整齐，含叶绿体较多
支持
运输水和无机盐
运输有机物
导管：
筛管：
进行光合作用
表皮细胞：
保卫细胞：
半月形、含叶绿体、成对存在，形成气孔——气体进出的门户
无色透明、排列紧密、外有角质层，防止水分散失
保护
支持运输
小结：叶片各部分功能
叶片有哪些结构适于进行光合作用？
1.叶片阔而扁平，吸收阳光的表面积大；
2.表皮细胞无色透明，可以透光，有利于叶肉细胞进行光合作用；
3.保卫细胞半月形、含叶绿体、成对存在，控制气孔开闭，气孔是气体进出的门户；
4.栅栏组织细胞柱状，排列整齐，含叶绿体较多,有利于吸收阳光进行光合作用；
5.海绵组织细胞形状不规则，排列疏松 ，有利于气体在其中自由移动；
6.叶脉运输光合作用的原料和产物，导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物。
课堂练习
1.叶片结构包括______、_____和_____三部分。
2.表皮细胞外壁有一层透明而不易失水的______。既可以透光，又可以防止________ ，具有______作用。
3.叶肉是由许多_________组成，叶肉细胞里含有许多个_________，它是光合作用的场所，其中含有的绿色色素叫做_________。
4.叶脉中的导管输送_____和溶解在水中的_______________；筛管输送_________。
表皮
叶肉
叶脉
叶肉细胞
叶绿体
叶绿素
水
无机盐
有机物
角质层
水分散失
保 护
第5课时：叶片与光合作用
第5章 绿色开花植物的生活方式
第1节 光合作用
知识目标：
1描述叶片的基本结构，说出表皮、叶肉、叶脉的结构组成及特点。
2概述叶片结构如何与光合作用功能相适应。能力目标：
学会制作菠菜下表皮临时装片，进一步熟练显微镜操作方法。
教学目标
情感、态度、价值观：
1在理解叶片结构如何与光合作用功能相适应的过程中，进一步认同结构与功能相适应的生物学观点。
2在观察活动中，养成细致严谨、善于思考的科学品质。
教学目标
教学重点
教学难点
叶片与光合作用相适应的结构特点。
叶片与光合作用相适应的结构特点。
光合作用的
原料：
条件：
产物：
场所：
水， 二氧化碳
光
淀粉，氧气，
叶绿体
复习引入
？
你有认真观察过绿色植物的叶片吗？
同学们：
叶除了富含叶绿体外，还有哪些结构与完成光合作用有关？
观察：叶的组成
思考：怎样制作叶片的徒手切片呢？
虽然叶片的形态多种多样，但是
它们的基本结构却是大致相同的。
叶是植物体进行光合作用的主要器官
千姿百态的叶片，是我们区分植物种类的一个很重要的根据。虽然叶片形态各有不同，但是叶片的结构却基本相同。
正
面
背
面
正面颜色深绿色
背面颜色浅绿色
叶片在茎上的着生方式有什么特点？
叶片尽量避免重叠，保证每张叶片都能得到阳光的照射。
叶镶嵌
碰碰香
叶镶嵌
向光性
讨论：
1、观察叶片的横切面结构为什么要制作很薄的临时切片？
2、在叶片结构的的哪些细胞内部有绿色颗粒结构？叶片内部绿色颗粒结构的分布有什么特点？
讨论：
1、观察叶片的横切面结构为什么要制作很薄的临时切片？
便于染色和透光观察内部结构
2、在叶片结构的的哪些细胞内部有绿色颗粒结构？叶片内部绿色颗粒结构的分布有什么特点？
叶肉细胞和保卫细胞。
栅栏组织细胞含叶绿体多，接近上表皮；
海绵组织细胞含叶绿体少，接近下表皮。
目的要求：
1.练习制作徒手切片；
2.用显微镜观察叶的横切面和表皮，识别叶片的结构；
3.绘制叶片的表皮细胞。
材料用具：
鲜嫩的植物叶片、双面刀片、毛笔、镊子、盛有清水的培养皿、滴管、纱布、载玻片、盖玻片、显微镜。
自读P74—P78：
叶片有哪些结构适于进行光合作用？
操作要领提示：
1、如何切割？
捏紧并排的两个刀片
2、怎么放到载玻片上去
用毛笔从水中蘸取
3、镜头选择：
低倍镜
思考：叶除了富含叶绿体外，叶还有哪些结构与完成光合作用有关？
营养组织
保护组织
保护组织
输导组织
菠菜叶的横切
思考：叶作为器官是由哪些组织构成？
这些组织存在于叶的什么位置？
你认为叶绿体主要存在于哪些组织细胞中？
实验1：观察迎春叶横切的永久切片
思考：叶肉细胞的形状以及排列情况？
海绵组织
栅栏组织
叶脉
实验2：制作并观察
菠菜叶下表皮临时装片
思考：菠菜叶表皮细胞的排列情况？
表皮细胞之间是否有空隙？
下表皮
上表皮
观察：菠菜叶的上、下表皮气孔分布特点
表皮细胞
保卫细胞
气 孔
外壁
内壁
保卫细胞吸水膨胀，
气孔张开。
保卫细胞失水收缩，
气孔关闭。
保卫细胞如何控制气孔的开闭
气孔
叶脉
叶肉
下表皮
上表皮
2
1
3
5 下表皮
4
6
上表皮
栅栏组织
海绵组织
叶脉
气孔
小结
上表皮
上表皮
栅栏组织
栅栏组织
海绵组织
海绵组织
叶肉
下表皮
下表皮
叶脉
叶脉
叶片结构立体模型
上表皮（保护）
海绵组织
栅栏组织
下表皮
叶脉
叶肉
气孔（气体进出叶片的门户）
气孔
下表皮
叶肉
上表皮
叶脉
叶片的结构示意图
叶片有表皮、叶肉与叶脉三部分组成。
气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。
显微镜下叶片的结构
叶肉是光合作用进行的场所
栅栏组织
海绵组织
1.表皮的结构如何与进行光合作用相适应？
细胞外壁角质层透光，不易透水，可以防止散失水分。气孔是气体交换和水分散失的门户
叶片各部分功能—
表皮
叶肉结构和光合作用如何适应？
栅栏组织靠近上表皮，含有较多的叶绿体，排列整齐，可接收大部分的阳光。
海绵组织靠近下表皮，含有较少的叶绿体，可利用其余的阳光。提高光的利用率，促进光合作用。
叶脉具有支持和输送营养物质的作用。属于输导组织。
叶 脉
叶表皮
叶脉
叶肉
海绵组织：
栅栏组织：
输导组织：
机械组织：
细胞形状不规则，排列疏松，含叶绿体较少
细胞柱状，排列整齐，含叶绿体较多
支持
运输水和无机盐
运输有机物
导管：
筛管：
进行光合作用
表皮细胞：
保卫细胞：
半月形、含叶绿体、成对存在，形成气孔——气体进出的门户
无色透明、排列紧密、外有角质层，防止水分散失
保护
支持运输
小结：叶片各部分功能
叶片有哪些结构适于进行光合作用？
1.叶片阔而扁平，吸收阳光的表面积大；
2.表皮细胞无色透明，可以透光，有利于叶肉细胞进行光合作用；
3.保卫细胞半月形、含叶绿体、成对存在，控制气孔开闭，气孔是气体进出的门户；
4.栅栏组织细胞柱状，排列整齐，含叶绿体较多,有利于吸收阳光进行光合作用；
5.海绵组织细胞形状不规则，排列疏松 ，有利于气体在其中自由移动；
6.叶脉运输光合作用的原料和产物，导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物。
课堂练习
1.叶片结构包括______、_____和_____三部分。
2.表皮细胞外壁有一层透明而不易失水的______。既可以透光，又可以防止________ ，具有______作用。
3.叶肉是由许多_________组成，叶肉细胞里含有许多个_________，它是光合作用的场所，其中含有的绿色色素叫做_________。
4.叶脉中的导管输送_____和溶解在水中的_______________；筛管输送_________。
表皮
叶肉
叶脉
叶肉细胞
叶绿体
叶绿素
水
无机盐
有机物
角质层
水分散失
保 护