第18课 从九一八事变到西安事变 课件（25张PPT）

(共25张PPT)
　　近年来，每当9月18日这一天，沈阳都要鸣响警报，以提醒市民国耻不能忘。
第18课
从九一八事变到西安事变
九一八事变
西安事变
时间：
地点：
制造者：
借口：
经过：
结果：
1931年9月18日
沈阳
日本关东军
日军突袭北大营，炮轰沈阳城，占领沈阳。
柳条湖事件（日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队破坏。）
日军占领了东北三省（东北三省沦陷）
一、抗战起点：九一八事变
（一）“惟欲征服支那（中国），必先征服满蒙，如欲征服世界，必先征服支那。”——1927日本大陆政策
（二）1929—1933年资本主义经济危机波及日本，日本统治集团急于利用中国东北的对外战争来摆脱国内危机，欧美资本主义国家忙于本国经济危机，无暇东顾。
（三）20世纪30年代初，中国内部，蒋介石政府集中重兵围剿红军，无心北顾。
思考：日本为什么选择在1931年悍然发动九一八事变侵略我国东北？
一、抗战起点：九一八事变
国民党态度：
“不抵抗”政策
九一八事变结果
短短四个多月，东北三省沦陷
1932年春，日本扶植早已退位的清朝末代皇帝溥仪，在长春建立伪满洲国，企图把东北从中国分裂出去。
活埋中国人的万人坑
在辽宁铁岭龙尾山，日军刺杀幼童之后，集薪待焚
731部队拿活人做试验
日军对我平民大屠杀
日军残杀东北义勇军
日军虐杀中国平民
东北3000万同胞过着屈辱的亡国奴生活
中国人民的局部抗战
东北人民和未撤走的东北军
组织抗日义勇军
一、抗战起点：九一八事变
组织游击队开展抗日游击战争
东北抗日队伍抗击日军
1936年，中国共产党领导的东北抗日联军成立
杨靖宇
中国共产党派杨靖宇
是中华民族抗日战争的起点，
揭开世界反法西斯战争 的序幕，
中国人民局部战争开始了。
日本侵华步伐：
1931年
九一八事变,占领东北三省
1932年
一·二八事变，进攻上海
1933年
攻占山海关，向南推进
1935年下半年，
日本策动“华北自治运动”，
妄图使华北五省脱离中国版图。
华北危机！
中华民族面临亡国灭种的危险。
1935年12月9日，在中国共产党领导下，北平数千名学生向国民党当局请愿。
意义：
这场爱国救亡运动，揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。
二、救亡高潮——一二·九运动
口号：
“打倒日本帝国主义”
“反对华北自治”
“停止内战，一致抗日”
材料一：1931年8月22日，蒋介石在南昌讲话时说：“中国亡于帝国主义，我们还能当亡国奴，尚可苟延残喘；若亡于共产党，则纵肯为奴隶亦不可得。”
“攘外必先安内”
材料二：1931年11月蒋介石在顾维钧就职外长仪式上，指出
“攘外必先安内，统一方能御侮。未有国不统一而能取胜于外者。”
认为共产党威胁更大
材料三： 中国“枪不如人，炮不如人，教育训练不如人，教育训练不如人，机器不如人，工厂不如人，拿什么和日本打仗呢？
若抵抗日本，顶多三天就亡国了。”
—冯玉祥《我所认识的蒋介石》中回忆
日本国力大大强于中国，抗日必亡
二、救亡高潮——一二·九运动
①国民党：
不抵抗的妥协政策
把张学良东北军、杨虎城西北军调往西安剿共
思考：北平学生为什么在1935年发动一二·九运动呢？
共产党：
二、救亡高潮——一二·九运动
建立抗日民族统一战线
国民党：
不抵抗的妥协政策
日本：九一八事变后，日本制造华北危机，妄图使华北五省脱离中国。
思考：北平学生为什么在1935年发动一二·九运动呢？
1931年九一八事变
1935年华北危机
1935年
一二·九运动
先
西安
二、救亡高潮——一二·九运动
张学良、杨虎城
目的： 时间
人物：
停止内战，联共抗日（逼蒋抗日 ）
1936年12月12日
“双十二事变”
经过： 张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石，实行兵谏， 通电全国， 要求停止内战，联共抗日。
三、扭转时局 ——西安事变
张学良和杨虎城是蒋介石的部下，他们为什么会“以下犯上”扣押蒋介石？
三、扭转时局 ——西安事变
抗日
中共和爱国民众强烈要求一致抗日
国民党
剿共
占领东北建立伪满洲国
日军将侵略魔爪伸向华北
中日民族矛盾上升为主要矛盾
逼迫
三、扭转时局 ——西安事变
如何处置蒋介石
杀蒋
审蒋
放蒋
日本：支持亲日派向西安发动进攻，扩大侵略中国；
国民党内亲日派：主张进攻西安，置蒋于死地，趁乱夺权。
部分民众主张公审蒋介石
英美：担心亲日派掌权，排挤英美在华势力，想保住蒋介石。
国民党内亲英美派：
释放蒋介石，派人到西安谈判。
三、扭转时局 ——西安事变
西安事变和平解决
十年内战基本结束，
抗日民族统一战线初步形成。
三、扭转时局 ——西安事变
通过一二·九运动中学生的表现，西安事变中张学良和杨虎城的行为，到西安事变的和平解决，你能从中学到什么精神？
作为新时代的中学生，我们应该怎样报效祖国？
想一想
祖国至上，
不畏强权，
一致对外，
捍卫主权，
永不言弃。
日本侵略
中国抗争
九一八事变
东北抗日联军
（局部抗战）
扩大侵华
华北危机
一二九运动
全国性抗日救亡运动的高潮
西安事变
九一八事变和西安事变
事变名称 时间 地点 影响（历史意义）
九一八事变 是中华民族抗日战争的＿＿
揭开＿＿＿＿＿＿＿＿的序幕
中国人民＿＿开始了
一二·九运动
促进了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的到来
西安事变 ＿＿＿＿＿＿＿基本结束
＿＿＿＿＿＿＿初步形成
1931.9.18
沈阳
抗日民族统一战线
1935.12.9
北平
1936.12.12
西安
起点
世界反法西斯战争
全国抗日救亡运动新高潮
十年内战
局部
1.右图中的建筑物位于沈阳北郊柳条湖地区，它记录了日本侵略中国的史实，是进行爱国主义教育的基地。与该建筑物直接相关的历史事件是（ ）
A.七七事变 B.九一八事变
C.西安事变 D.南京大屠杀
B
3.1936年12月13日，《西北文化日报》登载了一则重要新闻，标题为：“争取中华民族生存，张杨昨发动对蒋兵谏”。该新闻报道的事件应是（ ）
A.黄埔军校的建立 B.百日维新
C.重庆谈判 D.西安事变
4.西安事变发生后，中共派到西安调停的是（ ）
A.毛泽东 B.周恩来
C.张学良 D.杨虎城
D
B
5、“大义当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻，有济于国家。为功为罪，一听国人之处置。”这句话表明张学良和杨虎城发动西安事变的目的是（ ）
A. 夺取国民党的领导权
B. 继续并扩大国共内战
C. 逼迫蒋介石抗日，挽救民族危亡
D. 投靠日本，致蒋介石于死地
C
6、美国著名记者史沫特莱就西安事变结束时的局势发表评论说：“西安事变……是一次全国性的胜利。一个统一的中国……终于在渐渐诞生。”她所说的“统一”指的是（ ）
A. 国民政府实现了形式上的全国统一
B. 国共两党停止对峙走向合作
C. 蒋介石获释并重新执掌军政大权
D. 抗日民族统一战线初步建立
D