口语交际：小兔运南瓜 课件（18张）

(共18张PPT)
小兔运南瓜
口语交际课
金点子大王
万圣节就要到了，森林里又要举行一年一次的“南瓜大赛”了，这次的“南瓜大赛”比的是谁的南瓜最大。小兔子报名参加了这次比赛，它千挑万选终于找到了一个大大的南瓜，可是这个南瓜实在太大了，它不知道该怎样把南瓜运回家。
分享要素
要素分享法
时间：________ 地点: _______
谁 : _________________________
干什么: ______________________
谁能用要素分享法来说说图一发生了什么事情？
要素变身
请按照老师提供的方法，将你们想好的点子和画好的方案在小组里分享一下吧！
“要素分享法”大变身
谁 : ______________________________
想干什么: _________________________
怎么做的：_________________________
分享金点子
温馨提示：
1.声音洪亮，让每一个人听清楚。
2.看着评委，用眼神跟每一个人交流。
3.讲解清楚，让每一个人都了解你的方法。
大家好！我是__________。
我帮小兔想出的运南瓜的方法是______________。
希望大家喜欢我的方法！
参赛的小选手，请这样说——
分享金点子
参评的小评委，请这样听——
1.认真倾听，听清楚每一位小选手想出的方法。
2.边听边想，你喜欢谁的方法？为什么？
3.边听边思，你觉得谁的方法有问题？为什么？
　　小评委们，在这些小选手的运南瓜方法中，你们觉得谁的最好？为什么？你们觉得谁的方法有问题，又该怎么解决呢？ 请把你的想法先在小组里分享一下，听听大家的意见。
评价金点子
分享金点子
参评的小评委，请这样说——
大家好！我是__________。
我觉得________方法很棒，因为______________________。
我觉得_________方法有问题，因为___________________。
这就是我的想法，谢谢大家的倾听！
温馨提示：
1.声音洪亮，让每一个人听清楚。
2.看着同学，用眼神跟每一个人交流。
3.解释清楚，让每一个人都明白你选择的理由。
三图连演
1.认真观察，周围的环境是什么样的？小兔子和兔妈妈的表情、动作是什么样的？
2.大胆想象，小兔子会怎么做？小兔子和兔妈妈之间的对话又会说些什么？
把三幅图连起来讲一讲，加入细节和想象后的内容会比之前更丰富哟！
补充表达
补充表达
补充表达
补充表达
　　你们喜欢这个故事吗？在这个故事中，狐狸想吃母鸡，但是每一次母鸡都安然脱险，我们的心也随着故事情节的发展而时高时低。小兔运南瓜回家的路上会不会也遇到一些有趣的、意想不到的事情吧？想一想，看看谁是最会讲故事的孩子？
评价金点子
课后延展
1.阅读一波三折的绘本故事——
《憋不住，憋不住，快要憋不住了！》
2.小兔运南瓜回家的路上也一定会遇到一些有趣的、刺激的、意想不到的事情，请把你想到好玩儿的故事画下来，也制作成绘本故事——《小兔运南瓜历险记》。
绘本制作
绘本制作小贴士：
四页绘本书的做法很简单——
材料：纸张（大小不拘，建议初学者使用8开图画纸。制作封面需要再另外准备不同颜色的书面纸或西卡纸）
工具：万能双手、剪刀或美工刀（制作封面的话，请另外准备双面胶）
绘本制作
绘本制作
绘本制作小诀窍：
1.纸张的大小与折叠方向决定成品的尺寸，例如：A4大小的纸张，可以制作成7.5cm×10.5cm的小书。
2.对折时，记得将纸张对齐，折痕一定要清楚、明显，将折线整理压深，这样成品才会整齐、美观。
3.封面可以直接画在第一页上，也可以另外加上去，与原先的第一页、最后一页粘在一起即可。