第5课 青铜器与甲骨文 文同步练习 （含答案）

第5课 青铜器与甲骨文
<<课堂达标>>
知识点一 青铜器的高超工艺
1.商朝是我国青铜文明的灿烂时期。迄今世界上出土的最重的青铜器是商朝的( )
A.司母戊鼎 B.四羊方尊
C.青铜立人像 D.大盂鼎
2.古代人们常以“钟鸣鼎食”来形容富贵之家的奢侈生活，由此可见鼎的主要用途除了祭祀外，还用作 ( )
A.装饰品 B.食器
C.乐器 D.盛水器
3.司母戊鼎采用组芯方法，用21块陶范铸成;除双耳外，鼎身都是一次铸成。据此可知商朝 ( )
A.铸造工艺先进 B.农业技术创新
C.青铜器种类多 D.商品经济发展
知识点二、甲骨文记事
4.(中考·扬州)从简单的刻画符号到发明文字，是人类进人文明时代的重要标志之一。我国有文字可考的历史，可以追溯到 ( )
A.夏朝B.商朝 C.西周D.秦朝
5.2017 年11月24 日,联合国教科文组织网站发布信息，甲骨文成功入选《世界记忆名录》。甲骨文最可能承载的“记忆”有 ( )
A.大禹治水 B.商朝官制与刑法
C.五铢钱的发行 D.夏朝的建立
6.中央电视台推出的《中国汉字听写大会》节目使传承华夏文明的信念得以凝聚，汉字书写美德的观念得以传递。中国使用汉字已逾三千年，目前所能看到的最早而又比较成熟的文字是 ( )
A.铭文 B.小篆
C.金文 D.甲骨文
知识点三 甲骨文的造字特点
7.(2020·潍坊)观察下图，对其中文字叙述正确的是
人类历史上最早的文字 B.体现了最原始的造字法
C.发现地集中在长江流域 D.主要记载了夏朝的历史
8.下图所示文字属于甲骨文的哪一种造字方法( )
象形 B.指示 C.会意 D.形声
9.观察下图“车”字的演变过程，据此判断，下列的发展理解正确的是( )
A.逐步发展，越来越简单
B.越来越烦琐,无法辨认
C.今天书写的汉字与甲骨文没有关系
D.甲骨文是由金文发展而来的
<<素养提升>>
10.下列三幅图片不同程度地反映了商周的历史。
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图一的名称是什么 如何评价它
(2)图二是这一时期另一个工艺精美的青铜器,写出它的名称。
(3)这一时期青铜器数量增多，种类逐渐丰富，主要用于哪些方面
(4)图三是“刻有文字的甲骨”，上面的文字叫什么 它已经具备了我们今天什么文字的基本结构 我国有文字可考的历史最早从哪一朝代开始
阅读下列材料回答问题，
材料一：我国古代的青铜器种类繁多，而且数量最大的是青铜礼器。青铜礼器大多是王室与贵族祭祀时使用的器血。青铜器上有复杂的纹饰，这些纹饰或与贵族的祖先、神灵崇拜有关，或与他们的权力、财产有关。
材料二:
(1)根据材料一,简述你从中能够获取到的信息
(2)根据材料二和所学知识，说明甲骨文与今天我们
使用的汉字的渊源关系。
(3)综合上述材料和所学知识，谈谈你从中获得的感悟。
答案：
1——9 ABABBDBAA
10.(1)司母戊鼎。评价：是迄今世界上出土的最重的青铜器。
四羊方尊
饮食、祭祀、军事。
甲骨文、汉字、商朝。
11.（1）答案:青铜器种类丰富;青铜器以礼器为主，供祭祀使用;青铜器制作复杂精美;青铜器的数量反映了权力的大小和严格的等级界限。(答出两点即可)
（2）答案:甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。
（3）答案:古代人民通过自己的实践,创造了灿烂的文化，推动了社会的进步,体现了中华民族的勤劳和智慧。(言之有理即可)