3 植物妈妈有办法 课件（20张）

(共20张PPT)
植物妈妈有办法
植物妈妈有办法
1.自由朗读课文，借助拼音，读准字音，读通句子。
2.画出生字、词语，多读几遍。
整体感知
放开声音，自由朗读课文。
认读生字
植物 如果 为 旅行 准备
纷纷 刺 底 炸开 离开
知识 粗心 得不到
zhí wù
rú ɡuǒ
wéi
lǚ xínɡ
zhǔn bèi
fēn fēn
cì
dǐ
zhà kāi
lí kāi
zhī shi
cū xīn
dé bú dào
蒲公英
降落伞
苍耳
铠甲
pú ɡōnɡ yīnɡ
jiànɡ luò sǎn
cānɡ ěr
kǎi jiǎ
认读生字
办法 知识 女娃 植物
如果 毛发 手脚 炸开
认读生字
认真听范读，注意生字的读音。
听读正音
行为
为什么
得到
就得
wèi wéi
（　）
（ 　）
（　 ）
（ 　）
děi
wéi
dé
wèi
为
dé děi
得
认读生字
通过读课文，我知道了 。
指导朗读
课文共有（ ）个小节。写的是（　 　）（　　）（　 ）3种有办法的植物妈妈，只要我们（　 　）还会发现许许多多的知识。
5 蒲公英
苍耳 豌豆
仔细观察
认真读课文，边读边想，看谁填得准。
合作探究
自学要求：
1.思考问题：
你认为哪位植物妈妈最聪明？
她传播种子的办法好在哪里？
合作学习方法：读、说、问、评。
2.找伙伴一起朗读课文2、3、4节，把你的想法说一说，互相问一问、评一评。
合作探究
我觉得　　　的妈妈最聪明，因为 。
苍耳
豌豆
合作探究
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
合作探究
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野、山洼。
合作探究
豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下，
啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
合作探究
请大家想想，蒲公英、苍耳、豌豆这些植物妈妈都是靠什么送自己的孩子去旅行的呢？
风
动物
太阳
合作探究
植物妈妈是不是只有这几种办法呢？自由读第5节，边读边想：从这一节中你知道了什么？
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
仔细观察
总结提升
植物妈妈的办法还有很多很多，你还知道哪些植物传播种子的方法？
流动的海水
风
知识拓展
植物妈妈传播种子的方法这么多，你能照着第2、3、4小节的格式自己写一段诗吗？选择下面的词语试一试吧。
乘着风 纷纷出发 蹦着跳着 炸开
语言运用
谢 谢