教科版（2001） 六年级上册 1.5 定滑轮和动滑轮 (课件15ppt）

(共15张PPT)
1.什么叫定滑轮？
固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮
旗杆顶部的轮子———定滑轮
1.升旗时我们向什么方向用力？旗子怎样运动？
2.这说明定滑轮有什么作用？这有什么好处？
可以改变用力的方向，方便我们的工作。
实验计划
1.实验目的：定滑轮是否可以省力。
2.实验猜想：____________________
3.实验过程：_______________________________________________________________________________________________________
4.注意事项：
（1）小组内分工要明确。
（2）多做几次实验确保数据的准确性。
（3）填好实验记录表。
左边钩码个数 右边钩码个数 定滑轮的状态
（平衡或不平衡） 我们的发现
1
2
3
4
定滑轮作用实验记录表
使用定滑轮能改变用力方向，
但不能省力。
2.什么叫动滑轮？
可以随着重物一起移动的滑轮叫作动滑轮。
1.组装一个动滑轮实验装置。
2.用测力计直接提升钩码，记录用了多大的力。
3.借助动滑轮提升同样多的钩码，记录用了多少力气。
4.比较两次使用的力的大小。你有什么发现？
动滑轮能省力吗？我们这样来研究：
动滑轮作用实验记录表
直接提升重物的力（N） 用动滑轮提升重物的（N） 我们的发现
使用动滑轮省力，
但不能改变用力方向
定滑轮 动滑轮
省力情况 不省力 省力
改变用力方向情况 能改变力的方向 不能改变力的方向
定滑轮和定滑轮
定滑轮
动滑轮
L
L
支点
阻力点
用力点
L
2L
支点
用力点
阻力点
选择：
1、下列机械属于定滑轮的是（ ）
A、旗杆顶部的滑轮 B、方向盘 C、塔吊车
2、动滑轮能起（ ）作用。
A、省力 B、改变用力方向 C、既省力又能改变用力方向
3、窗帘顶部安装的滑轮属于（ ）。
A、定滑轮 B、动滑轮 C、滑轮组
A
A
4、如图甲图中测力计的读数为1N，那么乙图中测力计的读数为（ ）1N，丙图中测力的读数（ ）1N。
（不计摩擦力与滑轮的重量）
定滑轮和动滑轮