教科版（2017秋）三年级下册科学第三单元 太阳、地球和月球（单元测试）（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）三年级下册科学第三单元 太阳、地球和月球（单元测试）（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 111.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-11-19 09:02:15 | ||
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文档简介
第三单元 太阳、地球和月球 单元测试卷-2020-2021学年科学三年级下册-教科版（含答案）
一.选择题
1.月球表面有些地方亮有些地方暗，这些比较暗的地方主要是（ ）。
A.地势比较高的地方 B.地势比较低的地方 C.地势比较平的地方
2.太阳是太阳系的中心，它可以为我们地球带来（ ）。
A.光和热 B.水 C.空气
3.第一个利用自制的望远镜观察到月球表面的环形山的科学家叫做（ ）。
A.伽利略 B.牛顿 C.哈勃
4.下列选须中，（ ）不属于我们制作一张海报时可以收集和选用的资料。
A.一张图片 B.一段声音 C.一段文字
5.月相最圆的时间大约是农历的每月（ ）。
A.三十 B.十五或十六 C.初八 D.三十
二.填空题
1.我们通过制作地球（ ）海报，更能充分全面地认识地球。
2.（ ）是唯一适合我们居住的星球，（ ）是地球唯一的一颗天然卫星。
3.物体影子的长短、方向随着光源的 （ ） 、（ ）、的改变而改变；物体影子的大小与物体和光源的（ ）有关；物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的（ ）有关。
4.用手电筒和木圆柱探索影子的秘密，当手电筒直射木圆柱时，产生的影子（ ）；当手电筒斜着照射木圆柱时，产生的影子（ ）。影子总是在（ ）（“背光”或“向光”）的一侧。
5.太阳为我们送来（ ）和（ ），阳光下物体会产生（ ）。
三.判断题
1.太阳的高度随着时间会发生变化。（ ）
2.“火山说”认为，环形山是长期以来流星、陨石撞击月球留下的痕迹。（ ）
3.太阳是一个固态的球体。（ ）
4.海水的潮涨潮落受月球引力影响。（ ）
5.地球围绕着地轴自转。（ ）
四.连线题
1.将下面的星星与其所在的星座用线连起来。
天津四 天蝎座
织女星 天鹅座
牛郎星 天琴座
心宿二 天鹰座
五.简答题
1.太阳的位置与影子的变化有什么关系？
2.如果有一天地球上的人口过多，我们可以去月球居住吗？为什么？
六.综合题
1.某小组为了研究阳光下物体影子长度的变化，在平地上竖直插了一根竹竿，阳光下的竹竿在地面上投射出一道影子。他们及时记录下了影子的长度（125厘米），并且每隔30分钟去测量一次影子的长度。测量时，他们发现影子在12:00最短。下面是他们测量的竹竿影子长度变化的数据表。请仔细阅读，并回答下面的问题。
1.该小组是在一天中的9:30开始测量的，由上面的数据表我们能推测出，该小组是在（ ）结束测量的。
2.由上面的数据表可以推测，如果进行第10次测量，这时竹竿影子的长度大约为（ ）厘米。
3.由上面的数据表可知，从第1次测量到第6次测量这段时间里影子长度的变化规律是随着时间的推移,影子的长度逐渐（ ）。
2.下面是4幅月相图。
（1）月相名称：A（ ），B（ ），C（ ），D（ ）。
（2）出现的农历日期：A（ ），B（ ），C（ ），D（ ）。（填“初一”“初七”“十五”或“二十二”）
（3）月相变化是（ ）、（ ）和（ ）三者位置不断变化的结果。
3.小宇用模拟实验观察帆船进港、出港和航行情况，根据实验回答问题。
a.用橡皮泥做一只小帆船，插一根火柴梗作为“桅杆”。
B.用地球仪模拟地球，让小帆船在地球仪上移动模拟航行，观察小帆船进港和出港的情况。
C.让小帆船在水平桌面上模拟航行。
D.比较并解释小帆船在地球仪和水平桌面上航行时所观察到的不同现象，同时据此猜测地球的形状。
（1）观察小帆船进港，你有什么发现？
（2）再把小帆船放在水平桌面上模拟航行。两次实验，观察到的现象有什么不同？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.B
5.B
二.填空题
1.主题
2.地球；月球
3.位置；方向；距离；形状
4.短；长；背光
5.光；热；影子
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.阳光下物体的影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳的方向相反。阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中位置的变化而变化的，太阳位置最高时，影子最短；太阳位置最低时，影子最长。
2.（答案不唯一，合理即可）不可以，因为月球上没有氧气，也没有饮用水。
六.综合题
1.13：30；100（答案不唯一）；变短
2.新月；上弦月；满月；下弦月；初一；初七；十五；二十二；太阳；地球；月球
3.（1）通过让小帆船在地球仪上移动模拟进港和出港，我们可以发现由于小帆船沿着球体航行，小帆船进港时总是先看见“桅杆”（火柴梗），然后才是船身，出港时观察到的情况相反。
（2）把小帆船放在水平桌面上模拟航行，则一直能够同时看见“桅杆”（火柴梗）和船身。
一.选择题
1.月球表面有些地方亮有些地方暗，这些比较暗的地方主要是（ ）。
A.地势比较高的地方 B.地势比较低的地方 C.地势比较平的地方
2.太阳是太阳系的中心，它可以为我们地球带来（ ）。
A.光和热 B.水 C.空气
3.第一个利用自制的望远镜观察到月球表面的环形山的科学家叫做（ ）。
A.伽利略 B.牛顿 C.哈勃
4.下列选须中，（ ）不属于我们制作一张海报时可以收集和选用的资料。
A.一张图片 B.一段声音 C.一段文字
5.月相最圆的时间大约是农历的每月（ ）。
A.三十 B.十五或十六 C.初八 D.三十
二.填空题
1.我们通过制作地球（ ）海报，更能充分全面地认识地球。
2.（ ）是唯一适合我们居住的星球，（ ）是地球唯一的一颗天然卫星。
3.物体影子的长短、方向随着光源的 （ ） 、（ ）、的改变而改变；物体影子的大小与物体和光源的（ ）有关；物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的（ ）有关。
4.用手电筒和木圆柱探索影子的秘密，当手电筒直射木圆柱时，产生的影子（ ）；当手电筒斜着照射木圆柱时，产生的影子（ ）。影子总是在（ ）（“背光”或“向光”）的一侧。
5.太阳为我们送来（ ）和（ ），阳光下物体会产生（ ）。
三.判断题
1.太阳的高度随着时间会发生变化。（ ）
2.“火山说”认为，环形山是长期以来流星、陨石撞击月球留下的痕迹。（ ）
3.太阳是一个固态的球体。（ ）
4.海水的潮涨潮落受月球引力影响。（ ）
5.地球围绕着地轴自转。（ ）
四.连线题
1.将下面的星星与其所在的星座用线连起来。
天津四 天蝎座
织女星 天鹅座
牛郎星 天琴座
心宿二 天鹰座
五.简答题
1.太阳的位置与影子的变化有什么关系？
2.如果有一天地球上的人口过多，我们可以去月球居住吗？为什么？
六.综合题
1.某小组为了研究阳光下物体影子长度的变化，在平地上竖直插了一根竹竿，阳光下的竹竿在地面上投射出一道影子。他们及时记录下了影子的长度（125厘米），并且每隔30分钟去测量一次影子的长度。测量时，他们发现影子在12:00最短。下面是他们测量的竹竿影子长度变化的数据表。请仔细阅读，并回答下面的问题。
1.该小组是在一天中的9:30开始测量的，由上面的数据表我们能推测出，该小组是在（ ）结束测量的。
2.由上面的数据表可以推测，如果进行第10次测量，这时竹竿影子的长度大约为（ ）厘米。
3.由上面的数据表可知，从第1次测量到第6次测量这段时间里影子长度的变化规律是随着时间的推移,影子的长度逐渐（ ）。
2.下面是4幅月相图。
（1）月相名称：A（ ），B（ ），C（ ），D（ ）。
（2）出现的农历日期：A（ ），B（ ），C（ ），D（ ）。（填“初一”“初七”“十五”或“二十二”）
（3）月相变化是（ ）、（ ）和（ ）三者位置不断变化的结果。
3.小宇用模拟实验观察帆船进港、出港和航行情况，根据实验回答问题。
a.用橡皮泥做一只小帆船，插一根火柴梗作为“桅杆”。
B.用地球仪模拟地球，让小帆船在地球仪上移动模拟航行，观察小帆船进港和出港的情况。
C.让小帆船在水平桌面上模拟航行。
D.比较并解释小帆船在地球仪和水平桌面上航行时所观察到的不同现象，同时据此猜测地球的形状。
（1）观察小帆船进港，你有什么发现？
（2）再把小帆船放在水平桌面上模拟航行。两次实验，观察到的现象有什么不同？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.B
5.B
二.填空题
1.主题
2.地球；月球
3.位置；方向；距离；形状
4.短；长；背光
5.光；热；影子
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.阳光下物体的影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳的方向相反。阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中位置的变化而变化的，太阳位置最高时，影子最短；太阳位置最低时，影子最长。
2.（答案不唯一，合理即可）不可以，因为月球上没有氧气，也没有饮用水。
六.综合题
1.13：30；100（答案不唯一）；变短
2.新月；上弦月；满月；下弦月；初一；初七；十五；二十二；太阳；地球；月球
3.（1）通过让小帆船在地球仪上移动模拟进港和出港，我们可以发现由于小帆船沿着球体航行，小帆船进港时总是先看见“桅杆”（火柴梗），然后才是船身，出港时观察到的情况相反。
（2）把小帆船放在水平桌面上模拟航行，则一直能够同时看见“桅杆”（火柴梗）和船身。