教科版（2017秋）三年级下册科学第一单元 物体的运动（单元测试）（含答案）

第一单元 物体的运动 单元测试卷-2020-2021学年科学三年级下册-教科版（含答案）
一.选择题
1.以下是美国研发的全球定位系统是（ ）。
A.GPS系统 B.北斗系统 C.伽利略系统
2.其他条件相同时，玻璃球在下面哪个斜面上滚下后运动得最远（ ）。
A. B. C.
3.坐在车里，突然发现路旁的树木向后运动，这说明（ ）。
A.汽车向后运动 B.汽车向前运动 C.旁边的汽车向前运动 D.汽车停车了
4.人正常走路的速度大小大约是每小时走（ ）。
A.100米 B.800米 C.4000米
5.下列比较不同“过山车”上小球运动快慢的方法，错误的是（ ）。
A.小球在不同时间内通过的距离长，它的速度就大
B.小球在相同时间内通过的距离长，它的速度就大
C.小球在相同距离内所用的时间少，它的速度就大
二.填空题
1.物体有“（ ）”和“（ ）”两种状态，两个人静止不动时，用（ ）和（ ）来描述自己的位置。
2.我们在制作斜面时，除了需要长木板，还需要的材料是（ ）。
3.钟表指针的运动方式叫（ ）。钟摆的运动叫（ ）。
4.我们可以用（ ）和（ ）描述自己所处的位置。
5.摆动和转动是（ ）运动，锯木头是（ ）运动。
三.判断题
1.我们乘坐自动扶梯时是在做曲线运动。（ ）
2.我们可以通过改进“过山车”来让小球运动得更快。（ ）
3.比较不同组的“过山车”可以用软尺或细绳来测量。（ ）
4.运动会上，选手通过直线运动从起点跑到终点。（ ）
5.以车厢为参照物，车厢内走动的人是静止的。（ ）
四.连线题
1.连线题：把运动物体及其运动方式连接起来。
齿轮 振动
滑冰 摆动
转盘 滚动
秋千 平动
水花四溅中音叉 旋转
五.简答题
1.我们全都骑过自行车，请分析自行车在行就过程中的运动方式？
2.小王今天想去植物园的杜腾园玩，现在在入口处，他应该怎么找到杜鹃园，请你帮帮他。
六.综合题
1.请把下列表1、表2中的运动物体按照运动的快慢排序，用1—5表示。
表1:
表2：
2.综合分析。
在体育课上，同学们做“追及跑”游戏。A同学和B同学一前一后站在跑道上（相距15 m），听口令起跑和停止，其余同学测量和记录。
下表记录的是A同学和B同学在起跑后同一时间点对应的运动距离，根据表格回答问题。
1.你认为A、B两位同学在30s内谁的速度快？为什么？
2.你认为B同学能否追上A同学？为什么？
3.将下列交通工具按照运动的快慢排列名次，填一填。
喷气式客机（900千米） 汽车（120千米） 快艇（100千米） 轮船（45千米） 自行车（15千米）高速列车（300千米）
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.C
5.A
二.填空题
1.静止；运动；方向；距离
2.木块
3.转动；摆动
4.方向；距离
5.曲线；直线
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.自行车向前走，是在做直线运动；轮子在旋转、脚踏板在转是在做曲线运动。
2.从进入口进入之后，在第一个分又口走左边的路，经过一个分又路口后注意观察右手边的杜鹃园入口。（合理即可）
六.综合题
1.3；4；5；2；1；1；5；3；2；4
2.B同学的速度快。因为30秒内B同学跑的距离更长；能。因为B同学的速度更快，会不断缩短与A同学的距离，直至追上A同学。
3.喷气式客机；900；高速列车；300；汽车；120；快艇；100；轮船；45；自行车；15