人教版小学四年级美术上册16《穿编的乐趣》精品课件(共16张PPT，内嵌视频)

(共16张PPT)
CHUAN BIAN DE LE QU
穿 编 的 乐 趣
请同学们仔细看一看这些生活用品，是用什么方法制作出来的？
这些都是用编织方法制作的，今天我们就一起来感受编织工艺中穿编的乐趣。
我们先来看一看什么是编织工艺。
不同材料的穿编是传统编织里最简单的制作。
今天我们就一起来学习穿编的基本方法，感受一下穿编的魅力。先来看看穿编的基本构成。
一起来看看同学们利用经线和纬线穿编出来的作品。
红白格子的桃心
T字形字母
色彩漂亮的格子鱼
你能根据图示说说穿编小鱼的制作步骤吗？
第一步：在彩纸上勾画出想表现的事物外形。
（勾画外形）
第二步：在图案内画出等距的直线或横线，用刀依次整齐划开。（画线划开）
第三部：用准备好的纸条，有规律地穿插在彩纸上，制作花纹。（穿编纸条）
第四部：将多余的纸条部位剪掉，用胶棒固定，最后进行装饰。（固定装饰）
接下来老师再教同学们做太阳花，请注意穿插的规律。
一提一压的穿编方法使小格子之间颜色相互错开，形成了跳跃的感觉。
根据这个规律，同学们还延伸出了不同的穿插规律。
两提两压，再放上镂空的形象，新的穿编效果就诞生了。
还有的同学尝试了一提二压的规律。
格子之间又发生了变化。这些规律的重复，形成了跳跃的感觉，看起来会很舒服。
在穿编过程中，同学们还对横向、竖向的纸条进行了大胆改进，你发现了吗？
竖向纸条（经线），粗细搭配使编织的格子产生了粗细变化；改进成波浪线有了曲折变化，使画面更加生动。
除了线条的变化，在颜色和画面组合上还有哪些创意？
在穿编的基础上，有规律地添加上了图案装饰，让小衣服变得更加漂亮。
用多种颜色彩条组合进行穿编，完成的作品充当了画面背景，多出来的纸条还卷成了卷，当做花边，真是一点纸张都不浪费。
把穿编好的不同形象的海底生物组合在一起，变成了一幅海底世界的作品。
实践要求：
　（1）用穿编的方法制作一个造型美观，色彩对比强烈艺术作品。
　（2）可以独立完成或同桌两人一起合作。
同学们，今天我们学习了穿编的基本方法，同学们一定都完成了漂亮的作品。除了平面的制作方法，我们还可以运用穿插的方法创作立体作品，有机会你可以试一试！