2012新课标物理试卷分析和2013年备考策略

(共32张PPT)
一、2012新课标物理试卷分析
旧课标必考的五个题光、原、热、波、天体，有四个移至选考部分，选择题的知识点分布有很大变化，分析近四年新课标卷，8个选择题中有4个知识点四年重复出现，分别是动能定理、电荷在静电场、天体、静力学，其他四个不定。
直接法；图解法；实验法；极值法；代入法；估算法；排除法等等
1.选择题：
例 滑块以速率v1靠惯性沿固定斜面由底端向上运动，当它回到出发点时速率为v2，且v2< v1， 若滑块向上运动的位移中点为A，取斜面底端重力势能为零，则
A．上升时机械能减小，下降时机械增大。
B．上升时机械能减小，下降时机械能也减小。
C．上升过程中动能和势能相等的位置在A点上方。
D．上升过程中动能和势能相等的位置在A点下方
【解析】取初动能为10J, 则最高点的势能小于10J,我们设为8J,到达中点时动能为5J,势能为4J,因而动能势能相等的点在中点之上。答案选BC.
一、2012新课标物理试卷分析
1.选择题：
力学实验与电学实验并重，应用分组实验的方法，与实验目的重新组合，构成创新实验的主流，因而实验一定要讲透。
一、2012新课标物理试卷分析
等效法；小量累积法；变量控制法；点迹计时法；伏安法；等等
2.实验题：
仍旧以动力学题目和带电粒子在电磁场中的运动为主打题目。功能关系与运动学相结合的题目、电磁感应的综合题目也应重视。动量能量结合的题目移至选考部分，难度减小。
一、2012新课标物理试卷分析
计算题的规范：一、正确使用符号；二、文字、字母书写不当；三、用恰当文字进行说明；四、解题过程要循序渐进；五、解题过程要有合理的省略；六、养成作图分析的习惯 等等
3.计算题：
题目形式不拘一格，可以是选择题、填空题、实验题、计算题、作图题等。但是知识点集中在几个主干知识上，学生会出现两部分选做题交叉不会的情况，选作时十分纠结，因而复习就要认真对待，不可走马观花。
三个选作部分真的等值吗？
一、2012新课标物理试卷分析
4.选考题：
读：学生在课前有目的、有针对性地精读教材，完成学案中的考点梳理工作
讲：完成学案中的考点深化、典题剖析。
练：从时间上分为课上练，课下练，从内容上分为专题练、综合练。
考：是学生自我评价、老师教学评价、老师了解学生情况的主渠道。每章一套水平测试题
评：作业及考试讲评以学生易错点为主，不求面面俱到，但求有的放矢，注重错因归类
补：不期望学生一遍记准记牢，辅导、作业、测试中发现的问题，要滚动复习
二、课程展开程序： 读、讲、练、考、评、补
五、教学过程备课举例
题目 内容 分值 说明
14 惯性概念 6 没有机械能守恒、摩擦生热等能量问题
15 平抛运动 6
16 动态平衡 6
21 重力加速度决定式 6
22 螺旋测微器读数 5
24 静力学，临界态 14
2012高考课标卷纯力学的题目43分
1.运动学知识网络---概念
Ⅰ《运动学》复习的重点及策略
位移---矢量，位置---时间图像
坐标系---一维、二维
路程---标量
定义式
矢量，决定式
位置
速度
加速度
质点、参考系
定义
矢量
分类
平均速度
瞬时速度---图象
1.运动学知识网络---运动规律
Ⅰ《运动学》复习的重点及策略
匀速直线：
变加速直线---球落弹簧、雨滴下落
直线运动
F v共线
匀变速直线
匀减速---竖直上抛
匀加速---自由落体
基本公式：
推论:关于速度；关于位移；关于系列比例
分类
2.课本的重点---必修Ⅰ 49页/101页
19页： 电磁打点计时器，火花打点计时器
26页： 加速度方向与速度方向的关系
29页： 练习4气垫导轨
32页：计算机绘制v-t图
44页：估测曝光时间
45页：练习4频闪摄影研究运动
45页：伽利略对自由落体的研究
Ⅰ《运动学》复习的重点及策略
33页：练习3、4数据处理直方图
Ⅰ《运动学》复习的重点及策略
2010 、24.博尔特100m、200m短跑
2011、23.由图线s/t—t，得出滑块加速度
24.两辆汽车运动的比较
2012、没有考
3.近三年考察重点---
4.重点题型
Ⅰ《运动学》复习的重点及策略
一质点多阶段；
两质点追击相遇问题；
v-t图像的应用；
①强化观念——x、v、a 均为矢量，应用时要先规定正方向及参照物．
②直接优先——找联系已知量和待求量之间的最直接的公式，尽量少引入中间量．
③特例优先——发掘题中的特殊条件，用特例可使问题简化．
④取值限制——减速运动的时间是有限制的，例刹车
4.重点题型的分析及技巧
Ⅰ《运动学》复习的重点及策略
Ⅱ《电流》复习的重点及策略
1.知识脉络---一轮复习单元划分
电路分析基础：基本元件；基本概念；串并联规律
闭合电路分析：电压关系；能量分配；效率等
五个实验：测电阻率
测小灯泡功率
测电源电动势、内阻
电表改装
万用表的使用
设计实验专题：控制电路；测量电路；电表使用
Ⅱ《电流》复习的重点及策略
2.课本内容展开的顺序
恒定电流
电源
①作用：形成电路电流
属性量：②电动势
外电路
③欧姆定律：实验测量小灯泡伏安线
④串并联电路：电表改装；分压电路、多量程电表
⑤焦耳定律：纯、非纯电阻两种电路，功率分配
⑥电阻定律：实验 探究导体电阻及其影响因素
闭合电路：⑦闭合电路欧姆定律；⑨实验 测E、r
应用：⑧实验 多用电表
拓展：⑩逻辑电路 ，不考
Ⅱ《电流》复习的重点及策略
2.课本---食之无味，弃之可惜
老师做出知识框架，题型分类，学生完全可以不看
Ⅱ《电流》复习的重点及策略
3.近三年考察重点---减分量，降难度
19 .（6分）电源伏安线 电源效率
23.（6分）电压表、电流表读数 实物连线
2011 22 （5分）代替法测微安表内阻 实验步骤
2012 23. （3分）限流电路的应用 连线
Ⅱ《电流》复习的重点及策略
4.重点题型---形式百变，主题明确
①电路分析基础：串并联中电阻、电流、
电压、功率的计算
②实验：
控制电路 限流、分压、保护电阻；
测量电路 伏安、伏箱、安箱；
电表的使用 电压表、电流表、万用 表
Ⅲ《磁场》复习的重点及策略
1.知识脉络
磁场
磁场对电流的作用
磁场对电荷的作用
永磁体
电 流
运动电荷
质谱仪
回旋加速器
磁感线
磁感应强度 B
磁通量
变化电场
描述
小磁针
检验电流
检验电荷
检验
电磁感应
变化
电本质
应用
Ⅲ《磁场》复习的重点及策略
2.课本---脉络清晰，通篇细读
Ⅲ《磁场》复习的重点及策略
3.近五年考察重点---带电粒子在场中
16.电磁血流计，电场力和洛伦兹力的平衡
25.一个粒子先在电场中偏转后在磁场中偏转的时间问题
2008 25.一个粒子先在电场中偏转后在磁场中偏转的轨迹问题
Ⅲ《磁场》复习的重点及策略
3.近五年考察重点---带电粒子在场中
2010 25. （18分） 一束同种带电粒子同时以同速率不同方向在长方形有界场中的偏转时间特例分析
14.安培分子环流 ；18.电磁炮
25.（18分）两个同种带电粒子以不同速度不同时刻进入连续分立的不同直边界磁场
2012 25.（18分）一个带电粒子分别在相同圆边界的电场和磁场中不同种运动过程的比较
Ⅲ《磁场》复习的重点及策略
4.重点题型---形式千变，主题明确
一个
两个
一束
同种
异种
带电粒子
同时
以
不同时
同速度
同角度
同速率
进入场中
磁场
电场
分立磁场磁场
复合场
分立电场磁场
……………………
有界
无界
①带电粒子进入场中: C31C21C21C31C51C41
Ⅲ《磁场》复习的重点及策略
4.重点题型---形式千变，主题明确
②磁场知识在科学技术中的应用
速度选择器
质谱仪
回旋加速器
等离子体发电机
电磁流量计、霍尔元件
洛伦兹力
安培力
电磁式仪表测量原理
电磁炮、电流天平
电视机显像管原理
Ⅳ《传感器》复习的重点及策略
1.知识网络---分布广泛，要求简单
传感器
传感器的工作流程
核心部件特性：电阻器、电容器、电感器、
霍尔元件
应用特例
热敏电阻
光敏电阻
Ⅳ《传感器》复习的重点及策略
2.课本使用---分布广泛，老师整合
从必修第一册22页做一做栏目“借助传感器用计算机测速度”开始，学生正式接触传感器这个名词，本课堂实验中，有对“运动传感器”运力的详尽描述，到力学有“力传感器”，到电学的各种传感器，直到《传感器》一章，揭开传感器的真面目。
因而这一部分知识学生不陌生也不熟悉，需要老师对知识进行整合。
Ⅳ《传感器》复习的重点及策略
3.六年来只有两个题涉及到：
2009年 23．青岛奥运会帆船赛场采用风力发电给蓄电池充电，为路灯提供电能。用光敏电阻作为传感器控制路灯电路的开关，实现自动控制。光敏电阻的阻值随照射光的强弱而变化，作为简化模型，可以近似认为，照射光较强（如白天）时电阻几乎为0：照射光较弱（如黑天）时电阻接近于无穷大。利用光敏电阻作为传感器，借助电磁开关，可以实现路灯自动在白天关闭，黑天打开。电磁开关的内部结构如图所示。1、2两接线柱之间是励磁线圈，3、4两接线柱分别与弹簧片和触点连接。当励磁线圈中电流大于50mA时，电磁铁吸合铁片，弹簧片和触点分离，3、4断开；电流小于50mA时，3、4接通。励磁线圈中允许通过的最大电流为100mA。
(1)利用以下器材设计一个自动控制路灯的电路，画出电路原理图。
R1
光敏电阻,符号 灯泡L，额定功率40W，额定电压36V，符号
R2
保护电阻,符号电磁开关，符号
蓄电池E，电压36V，内阻很小；开关S，导线若干。
（2）回答下列问题：
①如果励磁线圈的电阻为200，励磁线圈允许加的最大电 V，保护电阻的阻值范围为 。
②在有些应用电磁开关的场合，为了安全，往往需要在电磁铁吸合铁片时，接线柱3、4之间从断开变为接通。为此，电磁开关内部结构应如何改造？请结合本题中电磁开关内部结构图说明。答： 。
③任意举出一个其它的电磁铁应用的例子。答： 。
Ⅳ《传感器》复习的重点及策略
3.六年来只有两个题涉及到：
2010年23题（11分）用对温度敏感的半导体材料制成的某热敏电阻RT，在给定温度范围内，其阻值随温度的变化是非线性的。某同学将RT和两个适当的固定电阻R1、R2连成图1虚线框内所示的电路，以使该电路的等效电阻RL的阻值随RT所处环境温度的变化近似为线性的，且具有合适的阻值范围。为了验证这个设计，他采用伏安法测量在不同温度下RL的阻值，测量电路如图1所示，图中的电压表内阻很大。RL的测量结果如表l所示。
回答下列问题： （1）根据图1所示的电路，在图2所示的实物图上连线。
(2)为了检验RL与t之间近似为线性关系，在坐标纸上作RL-t关系图线
Ⅳ《传感器》复习的重点及策略
3.六年来只有两个题涉及到：
(3)在某一温度下，电路中的电流表、电压表的示数如图3、4所示。电流表的读数为____，电压表的读数为___。此时等效电阻RL的阻值为___：热敏电阻所处环境的温度约为____。115.0mA，5.00V，43.5Ω，64.0℃
Ⅳ《传感器》复习的重点及策略
3.六年来只有两个题涉及到：
Ⅳ《传感器》复习的重点及策略
4.重点题型---覆盖到位，不必深究
①光敏电阻电路分析
②热敏电阻电路分析
③各类传感器工作原理分析各一个题目，找到这个句子：利用____________元件的______ 特性，将对___________物理量的测量转化为对_____________物理量的测量。