北师大版生物七年级上册 1.2 生物与环境的相互影响课件(31张PPT)

文档属性

名称 北师大版生物七年级上册 1.2 生物与环境的相互影响课件(31张PPT)
格式 ppt
文件大小 3.6MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2021-11-19 15:18:33

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文档简介

(共31张PPT)
第二节
生物与环境的相互影响
玉米
玉米
杂草
非生物因素
生物因素
生态因素
玉米的生长发育受哪些因素的影响?
害虫
细菌


温度

土壤

生态因素
环境中影响生物的形态、生理和分布的因素叫做生态因素。
非生物因素对生物的影响:
阔叶林
针叶林
不宜在热带地区栽种
不宜在寒冷地区栽种
在某草原,影响牛生活的因素有很多,其中属于生物因素的是( )
A空气 B温度 C草 D水
C
想一想
下列生命现象的主导生态因素是?
苹果不宜在热带栽种
为什么仙人掌的叶会变成刺?
三七在阴湿处生长
猪在冬季增重缓慢
植物叶片萎蔫使生长受阻
—— 温度
—— 水
—— 阳光
—— 温度
—— 水
极地狐身体大,而尾、耳、鼻端短小;菊科植物在秋天开花;上海市在初秋播种的小麦,如果改为春季播种,则不能抽穗结实;桔生淮南为桔,生于淮北为枳;树柳生活在干旱环境中,有发达的根系和细小的鳞片叶。产生上述现象的影响因素分别是( )
A.阳光、温度、温度、水分、水分 B.温度、温度、阳光、温度、水分
C.温度、阳光、温度、温度、水分 D.温度、阳光、水分、阳光、水分
c
猫捕老鼠
生物因素对生物的影响
蜘蛛捕捉蝗虫
棕熊捕鱼
捕食关系:生物之间吃与被吃的关系
狮子和大象争夺水源
蚂蚁与蚜虫
蚜虫会分泌露汁给蚂蚁和蚂蚁幼虫吃.
蚂蚁帮蚜虫打螵虫.
犀牛和犀牛鸟的互利共生
犀牛鸟为犀牛的“私人医生”.
犀牛鸟称为犀牛的“警卫员 ”.
寄生
蛔虫
菟丝子
麝牛群体护幼
种内斗争
生物对环境的适应
保护色
动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色
舟蛾
稚鸡
北极熊
云豹
竹节虫
毛毛虫
拟 态
外表形状与色泽斑与其他生物或非生物相似
枯叶蝶
枯叶螳螂
利于避敌、捕食
尺蠖
警戒色
某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹
别碰我!我可不好惹!
保护色
拟态
警戒色
适应的相对性:
生物对环境的适应是普遍存在的,但同时又是相对的。
生物可以影响和改变环境
【课外实践】 植物对空气湿度的影响
草地
灌木丛
裸地
1.大雨过后蚯蚓常常爬到地面上,影响蚯蚓生活的因素是( )
A.温度 B.空气 C.水分 D.阳光
2.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,”造成这一差异的环境因素是( )
A.光 B.水分 C.温度 D.湿度
3.生物因素是指( )
A.所有的环境因素 B.环境中影响生物生活的因素 C.影响某种生物生活的其他生物 D.影响某种生物生活的一切因素
课堂小测:
B
C
C
4.下列生物中属于竞争关系的是( )
A.水稻和稗草 B.猫和老鼠
C.人和猪 D.蚂蚁和蚱蜢
5.北极熊体色为白色,这是它对环境的( )
A.影响 B.适应 C.改变 D.影响和适应
6.下列有关生物与环境相互关系的叙述,正确的是( )
A.生物离不开环境,但不影响环境
B.生物与环境之间相互联系、相互影响 C.生物与环境之间彼此孤立、互不影响 D.环境不能制约生物的存在
A
B
B