第七册语文课件 满山的灯笼火把 课件(s版语文)

(共11张PPT)
９ 满山的灯笼火把
学习目标：
1、学习本课的字词，并会运用。
　　　2、朗读课文，抓住重点词句，体会文章丰富的情感。
　　　3、通过文中作者的心理、情感表现，明白遇事要镇定、勇
敢、坚强并怀有一颗感恩的心。
1、狂（ ）骤（ ） 乌（ ）翻（ ）
茫茫（ ）（ ） 不由（ ）（ ）
疾风（ ）（ ） 满山（ ）（ ）
2、完成填空，试着说说文章写了一件什么事？
我先（ ），后来被（ ）。
我的父母常年在野外工作。他们无法照顾我，就把我送到远在四川农村的外婆家。我是和那儿的孩子们一起长大的。
在我童年生活的记忆里有许许多多难忘的事，犹如天上的繁星一样数都数不清，然而最使我难忘的却是这一件。
默读课文二、三、四、五自然段，哪个情景最
让你感动？从中你认为小男孩是个什么样的人？
　　天上下着大雨，身下浸着井水，我哭着、喊着、挣扎着，两手抠着井沿上的泥土和杂草，希望能爬上来。然而，一番艰苦努力的结果却是又往下陷了一点儿。
　　危急中，我突然明白了：不能再这样盲目地胡乱挣扎了，乱挣扎的结果只会更坏。我应该保存体力，坚持着不再往下掉，等人来援救。我知道亲人们一定会来救我的。
　　
我不再哭，也不再喊，只是全力拽住井口的杂草，不让自己再往下坠。雨渐渐小了，停了，天色也渐渐暗了下来。四周死一般的寂静，连一个人影也看不见。
虽然四肢已经发麻直哆嗦，身子又可怕地往下陷了一点儿，可是我仍然坚持着，坚信着。
　　突然，从远处村庄的方向，传来我急切渴望听到的声音。那是一声又一声焦急、亲切而悠长的呼唤。紧接着又看到了涌出的先是一线，很快是一片、一大片的亮光。那满山遍野的灯笼火把，越来越近，越来越亮……顿时，我泪如泉涌。
当人们小心的把我从井口拽上来，紧紧搂在怀里的时候，我已经冻僵了，全身一点儿力气也没有了，只有眼泪在不停的流着，是热的。
（细心体会）
1、两次“流泪”的感情一样吗？
2、“冻僵 ”和“热”矛盾吗？
你知道有多少人出来寻找我吗？整
个村庄男男女女、老老少少一百多人哪！
小文练习：
以“二十年后的一天，我又回到了农村的外婆家……”为开头写一篇日记。