【沪科版】物理八年级上册 2.3 快与慢第1课时运动的快慢速度 习题课件

(共19张PPT)
课前预习
预习新矢
1.比较物体运动快慢的方法:
(1)在相同的时间内,比较通过的路程
(2)通过相同的路程,比较所用的时间
2.速度是表示物体运动快慢的物理量,在物理学中,将物体在一段
时间内通过的路程与通过这段路程所用时间的比称为
速度。公式:
;在交通运输中,常用km/h作速度的
单位
。
6 km/h
当堂训练
巩固基础
知识点1比较物体运动的快慢
1.(合肥)在学校运动会上,有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的
成绩如表所示。根据表中成绩可知,跑得最快的是甲同学,这里
比较三人运动的快慢采用了相同路程比时间的方法。
参赛者
甲
丙
成绩/s
13.6
13.8
2.在学校运动会百米赛跑过程中,某时刻甲、乙两同学的位置如图所示
(1)由图可知,乙同学的速度较快
(2)这里比较两位同学的快慢采用了
相同时间比路程的方法
知识点2速度
3.(泰州)中学生正常步行的速度约为
B
A. 1.2 cm/s B. 1.2 m/s C. 12 cm/s D. 12 m/s
4.下列速度值最大的是
o m/s
B. 17 km/h C. 200 m/min D. 3 600 dm/min
5.关于速度、路程、时间的关系,下列说法正确的是
(D)
A.速度越大,物体通过的路程一定越长
B.速度越大,物体运动所用的时间一定越短
C.在相同的路程内,速度越大的物体运动的时间越长
D.在相同的时间内,速度越大的物体通过的路程越长
6.速度是一个表示物体运动快慢的物理量。平直公路上行驶的汽
车平均速度大约是20m/s,表示的物理意义是s内汽车通过的路
程是20m,行驶的速度相当于72km/h
知识点3速度的计算
7.某飞机在1.5h内飞行了1080km,其速度是720
km/h,合
200m/s。子弹在2s内飞行了1100m,其速度是550m/s。飞
机与子弹相比,运动较快的是子弹
如图所示是公路旁的交通标志牌,它告诉汽车
驾驶员,从现在起,车速不得超过40km/h
收费
如果这时车以10m/s的速度匀速行驶,则车
没有(填“有”或“没有”)违反交通规则。车经过3.3min到达
收费站。(保留一位小数)
课后作业
全面提升
1.下列描述物体运动快慢的成语中,与物理学描
述运动快慢的方法最相近的是
A.一日千里
B.风驰电掣
C.大步流星
D.迅雷不及掩耳