第七章达标测试卷
八年级物理 下(JK版) 时间:60分钟 满分:100分
一、选择题(每题3分,共30分)
1.如图所示的几种现象,能体现出力改变物体运动状态的是( )
2.如图所示,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门关上。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关( )
A.力的大小
B.力的方向
C.力的作用点
D.力的单位 (第2题)
3.《流浪地球》电影中描述到了木星。木星的质量比地球大得多,木星对地球的引力大小为F1,地球对木星的引力大小为F2,则F1与F2的大小关系为( )
A.F1<F2 B.F1>F2 C.F1=F2 D.无法确定
4.如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景,哪位同学的测量方法是错误的( )
5.过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用铅垂线来检查年画是否贴正。如图所示的年画的长边与铅垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是( )
A.换用质量大的重锤
B.上下移动年画的位置
C.调整年画,使年画的长边与铅垂线平行 (第5题)
D.调整铅垂线,使铅垂线与年画的长边平行
6.太空舱中的物体处于失重状态,宇航员在太空舱中可以实施的是( )
7.某一桥头立着如图所示的交通标志牌,由此可知( )
A.此标志为限速标志
B.此标志为限重标志
C.汽车对该桥面的压力不能超过1 500 N (第7题)
D.汽车通过该桥面的速度不能超过15 m/s
8.学习摩擦力时,老师组织同学们进行了下列活动:将手掌压在桌面上向前推,比较用力压着推和轻轻压着推时的感受;再将手掌放到光滑的物理教材封面上向前推,比较在桌面上推的感受。根据以上活动中的感受,大家提出了以下四个问题,其中最有探究价值且易于探究的科学问题是( )
A.活动中手掌的感受与摩擦力大小是否有关?
B.滑动摩擦力的大小与压力大小有什么关系?
C.滑动摩擦力的大小与接触面的光滑程度有什么关系?
D.滑动摩擦力的大小与哪些因素有关?
9.小杰有四双鞋子,鞋底由同种材料制成,鞋底花纹样式分别如图所示。他在同一路面行走时,穿着其中一双鞋子最容易打滑,这双鞋的鞋底样式是( )
10.如图所示,我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石。下列措施中,改变摩擦力大小的方法与此相同的是( )
A.在衣服的拉链上涂些蜡
B.自行车转轴处装有滚珠轴承
C.用力压住橡皮,来回擦去写错的铅笔字
D.汽车在冰雪路面行驶,车轮上绕有铁链
(第10题) (第12题) (第13题)
二、填空题(每空2分,共28分)
11.足球场上,守门员能把射向他的球反方向扑出球门区,说明力可以改变物体的__________。小刚玩橡皮泥时,在橡皮泥上印上漂亮的指印,说明力可以使物体发生__________。
12.如图所示,洒水壶有两个把手。当用洒水壶提水时,应该用________把手;当用洒水壶洒水时,就用________把手,这说明力的作用效果与力的____________有关。
13.在水平面上,用弹簧测力计水平拉木块向右做匀速直线运动,如图所示,木块所受摩擦力的大小为__________N;若拉力增大,木块所受的摩擦力将__________(填“增大”“不变”或“减小”)。
14.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示。由图像可知当t=1 s时,物体处于________状态。t=5 s时,物体受到的摩擦力为________N。
(第14题)
15.下暴雨前,婷婷将一个底面积为700 cm2的圆柱形空桶放在露天的院子里收集雨水。雨停后,测得桶内雨水的质量为3.5 kg,这些雨水受到的重力为________N,这场暴雨的降水量约为________mm。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
16.建筑工人盖房子时,利用铅垂线检查墙壁是否竖直,这是根据________________________的原理设计的。若要检查所砌的墙面是否水平,经常用如图所示的水平尺检查,当液体中空气泡居中表示墙面水平,若空气泡在A端,则表示A端的墙面偏_______ (第16题)
(填“高”或“低”);若空气泡在B端,则表示B端的墙面偏________(填“高”或“低”)。
三、作图题(每题4分,共8分)
17.请在图中画出在空中飞行的足球所受重力的示意图。
(第17题)
18.如图所示,一个弹簧固定在竖直墙壁上后跟小球相连,O点是弹簧处于原长时小球所在的位置。现将小球压缩至M点,松手后,小球在M、N两点之间运动,水平面光滑,请画出小球在N点时的受力示意图。
(第18题)
四、探究题(19题8分,20题10分,共18分)
19.某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表:
实测物体 物体质量m/kg 重力G/N 比值/(N/kg)
物体1 0.1 0.98 9.8
物体2 0.2 1.96 9.8
物体3 0.3 2.94 9.8
(1)在实验过程中,需要的两个测量工具是____________、____________。
(2)分析表中实验数据,可以得出的结论是:物体的重力和质量成________比,你判断的依据是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)在图中,以质量为横坐标,重力为纵坐标,根据表格中的数据,画出重力与质量之间关系的图线。
(第19题)
(4)该小组的同学在继续探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了 “物体重力的大小跟物体形状是否有关”的探究实验,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示。
被测物体 形状 重力/N
橡皮泥 正方体 4.8
球 4.2
三棱锥 3.6
分析实验数据得出的实验结论是物体重力的大小与物体的形状有关。他们的结论正确吗?________,请你对此实验过程及实验结论作出评价。评价:________________________________________________________________________________________。
20.在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中,选择如下器材:长木板和表面固定有棉布的长木板、长方形木块(各表面粗糙程度相同)、砝码、弹簧测力计等。
(第20题)
(1)实验中用弹簧测力计沿水平方向拉动放置在长木板上的木块,使其做__________运动,此时弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力的大小。
(2)如图为完成本实验设计的操作方案,得到的实验数据记录如表:
实验情景 甲 乙 丙 丁
测力计示数/N 1.50 1.50 2.10 2.50
该实验设计主要运用了__________的实验方法。
(3)比较甲、乙两次实验可知,滑动摩擦力大小与接触面积的大小__________;比较__________ 两次实验可知,在接触面粗糙程度相同的情况下,压力越小,滑动摩擦力越小。
(4)拔河比赛时队员要穿鞋底带有花纹的运动鞋参赛,这是应用了__________两次实验得出的结论。
五、计算题(每题8分,共16分)
21.蜂鸟是人们已知的质量最小的鸟,它的卵也是人们已知的最小的卵。有一只蜂鸟,产下了一枚卵后自己的质量仅为2 g,若这枚卵的重力仅为2×10-3 N,那么这只蜂鸟产卵前的质量为多少?(g取10 N/kg)
22.某汽车载质量为13 t,要运走重6.6×106N的沙子,求:
(1)这堆沙子的质量是多少?(g=10 N/kg)
(2)沙子全部运走,需要运多少趟?
答案
一、1.B 2.C 3.C 4.D 5.C 6.D 7.B
8.D 将手掌压在桌面上向前推,比较用力压着推和轻轻压着推时的感受,这是改变压力大小;再将手掌放到光滑的物理教材封面上向前推,比较在桌面上推的感受,这是改变接触面的粗糙程度。本题研究多个因素,所以可以提出的问题是:滑动摩擦力的大小与哪些因素有关?故D正确。
9.B 10.B
二、11.运动状态;形变 12.A;B;作用点
13.2.4;不变 测力计的示数是2.4 N;沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,拉力大小等于摩擦力的大小,故木块所受的滑动摩擦力大小为2.4 N;当拉力增大后,因为木块对桌面的压力大小仍等于重力,没有变化,而且接触面的粗糙程度也不变,所以摩擦力大小不变。
14.静止;4 由题图丙可以看出0~2 s内物体的速度为零,因此处于静止状态;当t=5 s时,物体做匀速直线运动,此时的推力与摩擦力大小相等,由题图乙可以看出t=5 s时的推力大小为4 N,所以摩擦力也是4 N。
15.35;50
16.重力的方向是竖直向下;高;高
三、17.解:如图所示。
(第17题) (第18题)
18.解:如图所示。
四、19.解:(1)天平;弹簧测力计 (2)正;物体的重力和它的质量的比值是定值(或质量增大几倍,重力也增大几倍)
(3)如图所示。 (4)不正确;因为实验中没有保证橡皮泥的质量不变,所以实验结论不正确
(第19题)
20. (1)匀速直线 (2)控制变量 (3)无关;甲、丙 (4)甲、丁
五、21.解:这枚卵的质量m===2×10-4 kg=0.2 g,这只蜂鸟产卵前的质量m′=2 g+0.2 g=2.2 g。
22.解:(1)根据G=mg可知,沙子的质量为m===6.6×105 kg=660 t;
(2)汽车载质量为m′=13 t,运沙子的趟数n==≈50.8=51。