(共20张PPT)
口语交际—请教
部编版 三年级上
语文 三年级上册
口语交际——请教
在生活中，我们会遇到一些不好解决的问题，不知道该怎么办。这时，我们不妨请教一下别人，听听他们对这件事情的看法，请他们帮忙提出解决问题的方法。这节课，我们一起走进口语交际——请教。
我的暑假生活
本次口语交际引导我们有礼貌地向别人请教，解决实际生活中遇到的问题。
确定主题，指导讨论
我的暑假生活
本次口语交际中我们应该注意什么
我的暑假生活
要在别人方便的时候有礼貌地向别人请教。请教别人时，把需要解决的问题说清楚。不管别人是否能帮你解决问题，都要向别人表示感谢。不清楚的地方及时追问。
我的暑假生活
1.先思考你在生活中遇到的问题是什么，然后再决定向谁请教。注意在别人方便的时候请教。
2.请教别人时，把需要解决的问题说清楚。不管别人是否能帮你解决问题，都要向别人表示感谢。
交际要求
我的暑假生活
3.如果别人向你请教，即使你无法解答别人的问题，也要礼貌地作出回应。
4.别人回答你的问题时，要认真听，并记在心里，不清楚的地方及时追问。
交际要求
我的暑假生活
小组同学互相交流，小组长作好记录。请教时态度要谦虚，语气要诚恳，说话要有礼貌，说的话要清楚明了，声音要洪亮。
展示交流
我的暑假生活
小丽：小美，我经常丢三落四，上课了才发现忘了带作业本，出去春游又忘记带水。你认为我怎样才能改掉这些毛病呢？
示范一
我的暑假生活
小美：你可以在来学校前检查一遍书包，或在做完作业后及时把书本放进书包里。去春游时，把要带的东西写在纸上，出发前将物品对照纸上所写的内容检查一遍。
示范一
我的暑假生活
小丽：谢谢小美。
小强：小刚，邻居家的小朋友经常向我借东西不还，这不借走了我的足球到现在还未归还。提醒他吧，显得我小气；不提醒他吧，又担心他一直不还，请你给我支支招吧！
示范二
我的暑假生活
小刚：你可以先跟他聊聊踢足球的事情，问他最近去哪里踢足球了，然后就说 你好几天没踢足球了，也好想踢，并邀请他和你一起去踢……
示范二
我的暑假生活
小强：谢谢小刚。
小组交流讨论，每个小组推荐一名同学到全班交流。
表演环节
我的暑假生活
评议评价，提升能力
口语交际
发音 普通话标准，吐字清晰，声音洪亮。
语速 表达流畅，语速适中，不快也不慢。
内容 语句连续，表达有序。
语气 语气抑扬顿挫，具有一定的吸引力。
神情 表情丰富，自然大方。
今天的学习，让我们明白了请教别人也大有学问，让我们学会了怎样请教别人，也尝试请教了别人。在我们今后的学习和生活中，遇到困难可以请教别人，也别忘记了请教别人，要把请教的问题说清楚，说话要有礼貌，要得体。更别忘了我们同时也要真诚地帮助向我们请教的人。
我的暑假生活
遇到问题莫慌张，谦虚请教消困难，
说话态度要诚恳，礼貌用语更大方，
表达清楚不糊涂，请教完毕说谢谢，
排除困难就这样，希望养成好习惯。
我的暑假生活
快乐语文 快乐课堂
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
第八单元口语交际 请教 教案
教学版块（课题） 请教 课时 40分钟
教学目标 在生活中遇到困难学会请教别人。请教别人时如何把问题和困难说清楚，表达要有条理，注意有礼貌。不清楚的地方及时追问。
教学内容 能就自己不好解决的问题有礼貌地向别人请教。注意要有礼貌，说话得体，不懂的地方能及时追问。
教学重难点 注意使用请教的礼貌用语。不清楚的地方及时追问。
学具准备 制作教学PPT。
教学过程 引入课题在生活中，我们会遇到一些不好解决的问题，不知道该怎么办。这时，我们不妨请教一下别人，听听他们对这件事情的看法，请他们帮忙提出解决问题的方法。这节课，我们一起走进口语交际——请教。确定主题，指导讨论本次口语交际引导我们有礼貌地向别人请教，解决实际生活中遇到的问题。 本次口语交际中我们应该注意什么 要在别人方便的时候有礼貌地向别人请教。请教别人时，把需要解决的问题说清楚。不管别人是否能帮你解决问题，都要向别人表示感谢。不清楚的地方及时追问。交际要求：先思考你在生活中遇到的问题是什么，然后再决定向谁请教。注意在别人方便的时候请教。 请教别人时，把需要解决的问题说清楚。不管别人是否能帮你解决问题，都要向别人表示感谢。 3.如果别人向你请教，即使你无法解答别人的问题，也要礼貌地作出回应。4.别人回答你的问题时，要认真听，并记在心里，不清楚的地方及时追问。 三、表演展示交流。态度要谦虚，语气要诚恳，说话要有礼貌，说的话要清楚明了，声音要洪亮。小丽：小美，我经常丢三落四，上课了才发现忘了带作业本，出去春游又忘记带水。你认为我怎样才能改掉这些毛病呢？ 小美：你可以在来学校前检查一遍书包，或在做完作业后及时把书本放进书包里。去春游时，把要带的东西写在纸上，出发前将物品对照纸上所写的内容检查一遍。 小丽：谢谢小美。 小强：小刚，邻居家的小朋友经常向我借东西不还，这不借走了我的足球到现在还未归还。提醒他吧，显得我小气；不提醒他吧，又担心他一直不还，请你给我支支招吧！小刚：你可以先跟他聊聊踢足球的事情，问他最近去哪里踢足球了，然后就说 你好几天没踢足球了，也好想踢，并邀请他和你一起去踢……小强：谢谢小刚。 小组交流讨论，每个小组推荐一名同学到全班交流。选出最佳。今天的学习，让我们明白了请教别人也大有学问，让我们学会了怎样请教别人，也尝试请教了别人。在我们今后的学习和生活中，遇到困难可以请教别人，也别忘记了请教别人，要把请教的问题说清楚，说话要有礼貌，要得体。更别忘了我们同时也要真诚地帮助向我们请教的人。遇到问题莫慌张，谦虚请教消困难，说话态度要诚恳，礼貌用语更大方，表达清楚不糊涂，请教完毕说谢谢，排除困难就这样，希望养成好习惯。
作业
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
