7 青蛙写诗 课件(共44张PPT)

(共44张PPT)
7 青蛙写诗
（第一课时）
聪
1、
2、
3、
5、
4、
84
85
gěi dāng
给 当
xiě shī diǎnr yào guò
写诗 雨点儿 不要 过来
chuàn men yǐ chéng
一串 我们 可以 写成
shī chuàn chéng
诗 串 成
diǎnr men
雨点儿 我们
我能一口读准
shī chuàn chéng
诗 串 成
diǎnr men
雨点儿 我们
我能一口读准
小脑袋， 凑一块。
你读我听，我读你听，
不会的主动请教哦！
写诗 一串 写成
我们 雨点儿
我能一口读准
1.自己读给自己听。
2.读准音，读通句子。
我 会 读
diǎnr
雨点儿
diǎn
点
四点底
我会组词
点火
四点底
zh zhēng jiān
煮 蒸 煎
yào
青蛙说：“我要写诗啦！”
下雨了，
雨点儿淅沥沥，沙啦啦。
呱呱，呱呱，
呱呱呱。
呱呱，呱呱，
呱呱呱……
biāo diǎn fú hào
标点符号
同桌读2-4小节。读准音，读通顺。
小书本，放中间。
小脑袋，凑一块。
音读准，句读顺，
同桌学习我们行！
“我要给你当个小逗号。”
guò
gěi dāng
dòu
hào
小蝌蚪游过来说：
池塘里的水泡泡说：
néng
“我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说：
“我们可以当省略号。”
chuàn
men
y
自己读2-4小节。用“━━”画小伙伴的名字；用“≈≈≈≈”画出他当什么。
不明白的，可以向同桌请教。
荷叶上的一串水珠说：
“我们可以当省略号。”
chuàn
men
y
串
一串（ ）
chuàn
一串（ ）
池塘里的水泡泡说：
néng jǜ
“我能当个小句号。”
小蝌蚪游过来说：
dòu
“我要给你当个小逗号。”
荷叶上的一串水珠说：
shěng lüè
“我们可以当 省 略号。”
2
3
4
你说我听，我说你听：
______ 可以当______ 。
______ 可以当______ 。
______ 可以当______ 。
≈≈≈≈≈≈≈
≈≈≈≈≈≈≈
≈≈≈≈≈≈≈
呱呱，呱呱，
呱呱呱。
呱呱，呱呱，
呱呱呱……
呱呱呱呱呱
呱呱呱呱呱
呱呱呱呱呱
呱呱呱呱呱
呱呱，呱呱，
呱呱，呱呱，
呱呱呱。
呱呱，呱呱，
呱呱呱……
呱呱，呱呱，
呱呱呱。
呱呱，呱呱，
呱呱呱……
yǔ
雨
点
shù liàng
数量不同
大小不同
wèi zhì
位置不同
我能写得好
一看笔顺，
二抓主笔。
笔画匀称，
对照修正。
聪
你们好棒哦！
7 青蛙写诗
（第二课时）
青蛙写诗来帮忙的有______、
______ 、还有______ 。
______当了______，
______当了______，
______当了______。
不要 不给 过来
写成 可以 雨点儿
当上 一串 我们
以前 以后 诗人 诗歌 写作业
你们 他们 写诗
我和水泡泡捉迷藏
写 要 当 点
过
诗 给 们 以
串 成
和我交朋友吧
仔细看看，每一排的字结构上有什么相同点？
认一认，想一想：
（1）诗 课 谁 说话 词语
（2）过 还 边 远近 通道
你有什么发现呢？
青蛙的诗写成了！
成
成了！
我还可以用它组不同的词
成
我还可以用它组不同的词
成
完成
成功
大功告成
成长
成人
成熟
成千上万
成年累月
成虫
做成
成果
成绩
成就
逗号歌
标点符号谁最忙？
第一当属小逗号。
句子中间有停顿，
常常是他来帮忙。
句号歌
一句末尾用句号，
语气平缓调不高。
停顿要比逗号长，
写句作文莫忘掉。
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