统编版必修下册 12 祝福 课件（27张PPT）

(共27张PPT)
祝
福 鲁
迅
鲁迅以笔代戈，战斗一生，被誉为“民族魂”。
“鲁迅先生的笔就是一把利剑，直接刺向他那个时代的丑恶和黑暗。”
一提起鲁迅的文章，就会想到他以笔作刀枪的战斗精神。
鲁迅把目光集中到社会最底层，描写这些底层人民的日常生活状况和精神状况。鲁迅说：“我的取材，多采自病态社会的不幸人们中，意思是在揭出病苦，引起疗救的注意。”
所以学鲁迅的文章，一定要结合鲁迅的精神，分析病态社会下人物命运悲苦的原因。
如何学鲁迅的文章
本课完成四个任务：
一、梳理情节结构。
二、讲好人物故事。
三、谁剥夺了春天？
四、祝福祝谁的福？
祝福景象和“我”的感受
情节
内容
祥林嫂初到鲁镇
祥林嫂再到鲁镇
祥林嫂被卖改嫁
祥林嫂寂然死去
祝福景象与鲁四老爷
序幕
结局
开端
发展
高潮
尾声
顺序
倒叙
任务一：梳理情节结构
首尾呼应
祝 福
任务二：完成人物形象
祥林嫂——
一个没有春天的女人
祥林嫂一生 “大事年表”
二十六七岁以前
与祥林结婚。
二十六七岁　
春上死了丈夫。冬初逃出家中，经卫老婆子介绍，到鲁镇做工。
二十七八岁　
春上改嫁。年底生阿毛。阿毛一岁。
二十八九岁　
阿毛两岁。丈夫患伤寒死去。
三十或三十一岁
四岁的阿毛春上被狼衔去。秋天经卫老婆子介绍，回到鲁镇做工。祭祀时很闲，只烧火。年底柳妈建议她去土地庙捐门槛。
祥林嫂一生 “大事年表”
三十一二岁　
近秋到土地庙捐门槛。冬季祭祖时节，仍不让她拿酒杯和筷子。
三十二三岁　
头发花白，记忆尤其坏。
三十三四岁　
可能被赶出鲁四老爷家。
三十五六岁　
沦落为乞丐。
三十七八岁　
腊月二十四夜里或二十五凌晨离开人世。
一个没有春天的女人
立春之日,丈夫死亡
孟春之日,被卖改嫁
暮春之日,痛失爱子
季春之日,沦为乞丐
迎春之日,一命归天
祥林嫂的故事
三次的肖像描写，
三次的人生变故。
脸色 两颊 眼睛 衣着饰物 作用
第一次 青黄 红 顺着眼 白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心 表明她是一个善良、安分、温顺的年轻寡妇，生活贫困，但身体还健康。
第二次 青黄 消失了血色 顺着眼,有泪痕,无精神 与第一次一模一样 表明她有一次当了寡妇,而所穿的衣服不变,说明生活更为贫困,精神上则受到了更大的打击，健康状况不如从前。人生遭受惨重打击，内心痛苦而又难以表达 。
第三次 黄中带黑 消尽了悲哀的神色 眼珠间或一轮 破竹篮,空的破碗,破竹竿 表明她遭受长期的打击与折磨，陷入极度悲哀，内心痛苦无法表露，她的精神已经完全麻木，风烛残年，濒临绝境。
鲁迅说：
刻画一个人，最好是画他的眼睛。
找出文章描写祥林嫂外貌（特别是眼睛）的地方，画上横线，想一想有什么变化？分别表现了她怎样的特点？
初到鲁镇
——顺着眼
安分
再到鲁镇
——顺着眼，眼角带着泪
再受打击，
讲阿毛故事
——没有神采的眼睛
精神有些麻木
捐门槛后
——分外有神
又有希望
不让祝福
——失神、窈陷
沉重打击
行 乞
——眼珠间或一轮
麻木
问有无灵魂
——忽然发光
一丝希望
从作者对她眼睛的描写可见祥林嫂悲惨命运的发展过程
三到鲁镇
——顺着眼，眼角带着泪，眼光没有先前那样精神了
内心痛苦
任务三：谁剥夺了春天？
谁剥夺了祥林嫂的春天？
鲁四老爷
身份：
老监生——封建思想的捍卫者
政治态度：
骂新党——反对一切改革和革命
思想：
书房摆设——思想腐朽僵化，自觉维护封建礼教
③祥林嫂死去：骂她是谬种
为人：
在祥林嫂的问题上，鲁四老爷一共开过六次口，说了百十来个字 。
①祥林嫂被抢走时，说 “可恶”，“然而”
②祥林嫂第二次到鲁家：这种人虽然似乎很可怜，但是败坏风俗的。
——自私伪善，冷酷无情
“我”
“无论如何，我明天决计要走了。”为什么？
鲁四老爷骂“新党”时，很不自在
回到四叔书房里，很无聊赖
遇见祥林嫂：6个“很”
很诧异，很悚然，很踌躇，很吃惊，很胆怯，很不安逸 ；
听说祥林嫂死了：3“很”一“舒”
很诧异，很惊惶，很负疚，然后渐渐地“舒畅”起来……
小说中的“我”是一个具有进步思想的小资产阶级知识分子的形象。“我”有反封建的思想倾向，憎恶鲁四老爷，同情祥林嫂，有其善良的一面；同时也反映了“我”的软弱和无能。
在小说结构上，“我”又起着线索作用，祥林嫂一生的悲惨遭遇都是通过“我”的所见所闻来反映，“我”是事件的见证人。
“祝福”是旧时浙江绍兴一带的习俗，人们在过旧历新年时用酒肉和香火供奉、酬谢祖先，祈求来年的幸福。“祝福”仪式通常在腊月二十四以后的五六天之内举行。
年年如此家家如此，——只要买得起福礼和爆竹之类的，——今年自然也如此。
辛亥革命之后，中国农村社会的面貌依然没有改变，封建思想和封建礼教依然十分浓重。
三纲五常：“三纲”指“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”；”；“五常”是指“仁、义、礼、智、信”。
三从四德：“三从”为“未嫁从父、既嫁从夫、夫死从子”；“四德”指“妇德，妇言，妇容、妇功”。
宋明程朱理学：“存天理，灭人欲”，“饿死事小，失节事大”
造成祥林嫂悲剧的原因是什么？（是谁剥夺了祥林嫂的人生春天？）
鲁四老爷
四婶
我
柳妈
她自己
她身边没有一个人不把她往死里赶
社会
任务四：祝福祝谁的福？
本文既然是一出悲剧，还为何以《祝福》为题？
①作为小说的线索（以祝福展开故事情节） 。 “祝福”贯彻全文，除了开头和结尾，中间四次提到祝福。
②揭示小说主题。“祝福”是鲁镇的人们最重视的习俗，是人们祈祷幸福的时刻，祥林嫂却在祝福时最受打击和侮辱，最后死在的祝福声中，深刻批判了封建礼教和封建迷信思想。
（3）具有反讽的意味。所谓“祝福”只是人们的一厢情愿。其实像祥林嫂这样的处在封建思想和制度压迫下的劳动人民哪有福可“祝”？又岂能“祝”来幸福？
以《祝福》为题的意义
附加任务：数字解读
数字解读，发现小说的细节之美
一 个 日 子
1
两 次 微 笑
2
三 样 眼 神
3
四 场 飞 雪
4
五 张 帐 单
5
四 场 飞 雪
鲁迅先生在他的《花边文学》中的《大雪纷飞》一文中，盛赞《水浒传》“林教头风雪山神庙”一段中写雪的“神韵”。其实，他《祝福》中的四次写雪更加值得一赞。请你找出来，品味其作用。
文中关于雪的描写及其作用——典型环境分析
第一处天色愈阴暗了，下午竟又下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。
为祥林嫂悲惨的死作环境烘托和气氛渲染
第二处雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感到沉寂。
衬托当时我孤寂悲愤的心情
第三处“微雪点点的下来了”
暗示下文柳妈的话即将带给祥林嫂巨大的心理阴影，起到暗示情节发展的作用。
第四处写雪在小说的结尾：远处的爆竹联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。
这里借雪的猖狂，讽刺了封建势力暂时的得意，更为含蓄地展示出了下层劳动人民无法抗拒的雪样命运。
①福兴楼的清炖鱼翅：
一元一大盘（价廉物美）；
②初到鲁家的工钱:
每月五百文；
③婆婆从鲁家支走的工钱：
一千七百五十文；
④卖祥林嫂的钱：八十千；
娶亲费用：五十（千）；
剩余：十多千；
⑤捐门槛的价钱：
大钱十二千（十二元鹰洋）
五 张 账 单
发现与质疑
关于小说的细节，你还有什么发现、感悟吗？
关于这篇小说，你有什么不解之惑吗？
寒暄 送灶 陈抟 朱拓 荸荠
门槛 咀嚼 渣滓 炮烙 窈陷
草窠 蹙缩 歆享 牲醴 唾弃
蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺醺
xuān
zào
tuán
tà
bí qi
k n
j jué
z
páoluò
y o
kē
cù
xīn
l
tuò
pánshān
piē
xùn
y n
xūn
注音
间jiàn或 踌蹰chóu chú
不更gēng事 桌帏wéi
新正zhēng 讪讪shàn
形骸hái 悚然sǒng
呜咽yè 沸反盈天
监生