苏教版七年级生物上册1.1我们周围的生物课件(共17张ppt)

(共17张PPT)
研究生命现象及生命活动规律的科学
自然界
有生命的物体
无生命的物体
生物
例如：花草树木，鸟类，昆虫等等
非生物
例如：水，岩石，等等
活动一：
老师将以第一人称“我”说出一种常见生物的几个独特特征，请大家猜一猜是哪种生物，并且说一种与该种生物相类似的生物名称。
活动二：
请大家模仿教师，自己独创说出某一种生物的特征，或则模仿某种生物形态，请其他同学来猜。
地球上的植物大约有 30多万种
动物种类更多，约有150万种
真菌
细菌
病毒
植物
动物
微生物
生物
生物有哪些特有的生命现象呢？
请大家分成4人一组，展开讨论。尝试用简单的语言总结归纳出生物特有的生命现象，并将交流得到的特征写在黑板上。
除病毒外，生物体都是由细胞构成的。
细胞是生物体生命活动的基本单位。
从外界获取
物质和能量
排除废物和没有利用完的的物质
生物体通过产生后代使物种延续，并把特征遗传给后代。
种瓜得瓜 种豆得豆
生物的后代也存在一定的差异
一母生九子 连母十个样
植物茎的向光生长
生物体能都对外界的刺激做出一定的反应
动物遇到敌害迅速奔跑
含羞草受刺激将叶合拢
向日葵向光生长
瓶子树
“开路先锋”——地衣